卷11 工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【三新金卷·先享题】2026年安徽省高考历史真题分类优化卷(分项3C)

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2026-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 合肥三新教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

最新5年高考真题分类优化卷·历史(十一) 卷11工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民 体系与亚非拉民族独立运动 姓名 班级 考号 得分 本卷满分100分,考试时间75分钟 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2024·全国新课标卷)17世纪,法国某细布工场雇佣近1700人,分属 于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序,其中 压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明 () A.生产方式变革的条件渐趋成熟B.机器大生产强化对工人管理 C.现代工厂制度提高了生产效率D.工业革命促进女性地位提升 2.(2025·甘肃卷)工业革命之前,人们的工作场所和家庭住所间没有明显 界限,家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后,随着工厂的兴起,在 许多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间,妻儿 则待在家里。上述变化反映出 () A..生产技术和专业水平的提高 B.居住条件和基础设施的改善 C.贫富分化和阶级差异的形成 D.生活空间和劳作方式的改变 3.(2024·湖南卷)1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种 缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制 服生产。这表明当时 () A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产 C.机器生产全面取代了手工劳动D,科学理论与技术创新紧密结合 4.(2025·河南卷)19世纪,英法等西方国家越来越倾向于使用自由劳动 力,先后废除了奴隶制。但在1811年到1870年间,仍有将近190万名 奴隶输入巴西,有55万名奴隶输入古巴。这反映出 () A.殖民统治下拉美经济停滞不前 B.西方国家掀起了瓜分非洲的狂潮 C.世界经济发展的不平衡性加剧 D.拉美国家工业化需要大量劳动力 5.(2024·甘肃卷)20世纪初的英国伦敦居民,可能身获英制衬衫,戴着瑞 士手表,端着中国茶杯,喝着印度红茶,打电话订购美洲烟草,伦敦居民 之所以能享有如此丰富的物质生活。原因是 () A.伦敦工业制造业高度发达 B.英国社会福利制度很完善 C.英国流行奢靡的消费观念 D.伦敦是全球重要贸易中心 6.(2024·安徽卷)20世纪80年代,法国七位史学家推出了《法国当代史: 身份与变化,从1789年至今》。该著作共有七个专题:导言,法国资本主 义发展道路,法国人口问题的特殊性,1789年至1980年的法国农民,工 人阶级的增长,法国国家、政权与民主,政党、政见与思潮。这可用以说 明,当时法国史学家 () 【最新5年高考真题分类优化卷·历史(十一)11一1】3C A.以编年体的形式叙述宏大历史 B.阐释历史运用了马克思主义的概念 C.已摆脱冷战思维对史学的影响 D.基于历史唯物主义撰写了法国通史 7.(2024·山东卷)在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承 者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于 完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注 的重心转向了 () A.经济规律 B.理想社会C.社会正义D.阶级斗争 8.(2023·广东卷)马克思在论及第一国际和巴黎公社时说:“总委员会引 以自豪的是,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作 用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样,仿佛巴黎或任何其他的国际 支部从一个中心接受命令。”由此可见,第一国际对巴黎公社的作用在于 () A.组织发动 B.直接指挥C.精神引领D.经济资助 9.(2022·河北卷)第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民 主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义 工人政党,到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有 30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明 () A.国际工人运动范围与规模扩大 B.马克思主义指导地位初步确立 C.第一次世界大战推动了工人运动发展 D.社会主义实现了从理想到现实的飞跃 10.(2022·福建卷)美国联合果品公司成立于19世纪 末,是一个庞大的垄断集团,在拉丁美洲地区拥有广 泛权势。1944年,该公司以拉美歌舞演员卡门·米 兰达为原型,设计了会唱歌的香蕉人形象(如图)。这 体现了当时的美国 ) A.实施文化侵略 B.笼络拉美国家 C.操纵拉美政治 D.盛行种族歧视 11.(2023·山东卷)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖 民地分布示意图。这一时期 西 0 洋 洋 ■英国☐法国皿荷兰 西班牙盈葡萄牙 【11-2】3C A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落 C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段 12.(2022·海南卷)综合如下图信息,最适合探究的主题应是 ( 时间:15世纪末至20世纪初 国家:英法西葡荷俄日美 地点:圣多明各巴西利亚马尼拉孟加拉巴达维亚开罗开普敦佛 得角索马里 A.欧洲列强的兴衰和更替 B.资本主义的早期萌发 C.殖民体系的形成与演变 D.整体世界的发展主线 13.(2023·辽宁卷)20世纪初,印度进口自行车的主要购买群体是居住在 印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车,英国人便以 骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由,逐渐放弃了自行车而改为汽车 出行。这反映出英国人的 () A.时尚引领意识 B.前瞻性科学思维 C.保守主义思想 D.殖民者优越心理 14.(2024·广东卷)19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗。随后几十年间, 物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年,伊斯法罕的 丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出 口生丝和原棉。这反映伊朗 () A.沦为英国独占的殖民地 B.封建统治得到巩固 C.经济的对外依附性加强 D.民族工业初步发展 15.(2023·北京卷)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自 居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇 帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在 () A.打击英法在拉美的殖民统治B.深化民族意识和国家观念 C.推动墨西哥的民族独立运动D.重建阿兹特克帝国的文明 16.(2024·全国新课标卷)1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保 护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功 抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初, 类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在() A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的延生 C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播 二、非选择题(本大题共4小题,共52分。) 17.(2024·江苏卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一毛瑟步枪是世界著名的枪械,由德国人威廉·毛瑟和保罗· 毛瑟兄弟设计。1869年,他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开 始与毛瑟兄弟合作,用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄 弟后来对步枪进行了改进。1888年,保罗·毛瑟研制出发射无烟火药 子弹的弹仓式步枪,并在枪管外加装套筒,弹头初速和射程都有增加。 1898年,保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪,各种性能都有较大提高。 德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外,还大量出口。 -摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等 【11-3】3C 材料二抗日战争相持阶段,抗日根据地遭到封锁,武器供应严重不 足。为此,中共中央指示,没有条件创造条件也要造武器,必须建立自 己的兵工厂。随后,八路军军工局组织人员土法上马,制造出枪管钻床 和防锈处理设备。没有造枪的钢材,就用沦陷区的铁路钢轨作材料。 1939年4月,他们设计出无名氏马步枪,次年结合山地游击战特点,又 加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高, 且方便近身拼刺刀,成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能 最好的制式步枪。 一摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等 (1)据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处,并结合所学知识, 说明毛瑟枪研制的背景。(6分) (2)据材料一、二并结合所学知识,指出与毛瑟枪相比,八一式马步枪成 功研制所面临的困难。(6分) (3)据材料二并结合所学知识,简析八一式马步枪研制的意义。(4分) 18.(2024·辽宁卷)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料18世纪末到19世纪中叶,英国文学旅游兴起并成为一门产业。 民众仿效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统,参观英国知名作家的出生 地、故居和墓地,探访文学作品中描述之地,以求“更深刻地理解熟悉的 文本”。 地处偏僻的斯特拉特福,因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。 1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英 国作家故居,深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众 多作家的墓碑或纪念碑,备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游 指南”,前往伦敦、罗切斯特等地,与作品中的人物“邂逅”,“跟随哈代想 象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”,领略司各特作品中描述的 苏格兰高地风光,寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特 之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。 一摘编自(法)马克·布瓦耶《16一21世纪西方旅游史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括英国文学旅游兴起的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析18世纪末到19世纪中叶英国文学 旅游的影响。(6分) 【11-4】3C 19.(2024·北京卷)英国与印度(12分) 英国关于印度的法案 法案名称 部分内容 东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会 东印度公司特 和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土 许状(1600) 地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等 提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的 东印度公司 业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅 法案(1773) 佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人 担任法官,批准总督颁布的法令 东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会 东印度公司法案 监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董事 (1784) 会推荐,经英王许可后任命 东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王 印度政府法案 为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁中 (1858) 的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作 为其直接代表统治印度 总督任命6~12人为总督参事会额外委员,其中 印度参事会法案 非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事 (1861) 会立法会议,参与制定法律和法规 居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批 印度参事会法案 准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质 (1892修订) 询;不懂英语的委员可以请人代为发言,议案翻译 成印度语言 总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议 从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中 印度政府法案 104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员 (1919) 中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行 表决 印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废 印度独立法案 除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室; (1947) 英国法令在印、巴不再有效(注:1950年总督及总 督办公室撤销,英王不再任印度国王) 【11-5】3C (1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶 段划分方案,并分别说明理由。(6分) (2)结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。(6分) 20.(2024·湖北卷)[物质与文明(12分) 文明通过不断吸收、创造新物品而获得成长,即使最普通的一件物 品,在特定的历史条件下,也可能成为改变世界的关键。有学者指出, 物品与文明的关系有以下几种类型: 类型 含义 事例 一件物品的普遍传播,影 美洲大陆的土豆、辣椒等作物传 响众多人的生活 入欧亚大陆,引发生活方式改变 一批新物品应社会变革 地铁等公共交通工具适应了工业 二 而生 化时代城市扩张的需要 内燃机、电子计算机等关键物品 关键物品的出现催生出全 诞生,辐射出以其为中心的一个 新的物品体系 个新物品体系 在上述三种类型中任选其一,结合所学知识,自拟论题,展开论述。(要 求:观点正确,史论结合,表述成文。)(12分) 【11-6】3C(2)依据:地图的内容使用中国古代绘画手法,使用 汉字标注;采用中国传统上北下南的方位标注,有 关明朝的内容最为丰富:以中国南海为中心:航线 网络以中国的泉州和漳州港为起点。(4分)意义: 有助于了解中国明朝后期的对外经贸往来:为了解 当时中国和东亚、东南亚甚至其他地区的地理状况 提供了较为翔实的资料;冲击了中国传统的对于世 界的认知:有利于研究当时的中外交往,加强了中 外交流。(4分) 19.解析:(1)根据材料“民众仿效16世纪以来贵族‘欧 陆游学’传统”可知,“欧陆游学”传统:根据时间信 息结合所学知识可知,这一时期工业革命的开展促 进了交通技术的革命,推动了文化旅游的兴起:根 据所学知识可知,这一时期欧洲已经经历三次思想 解放运动促进了人们思想的解放,也促进了文学的 繁荣,宗教改革运动更是推动基督教的变革,宗教 在人们精神生活中的地位下降,人们需要寻求新的 精神寄托和文化体验:据材料“1847年出版的《英国 最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国 作家故居,深受读者欢迎”并结合所学可知,出版业 的发展,相关书籍对作家故居等的介绍起到推动 作用。 (2)根据材料“地处偏僻的斯特拉特福,因是莎士比 亚出生地而成为旅游胜地”可知,文化旅游促进了 英国文学经典的形成和传播:根据材料“领略司各 特作品中描述的苏格兰高地风光,寻找历史记忆” 可知,文化旅游有助于民族共同体的构建;结合所 学知识可从对当时英国的旅行者的个人的性别观 念、情感结构、自我认知等角度去思考,具体分析可 得:推动了性别空间观念的重构,有利于女性地位 的提升;促进了英国人情感结构和文化感受力的变 化:激发了旅行者的自我认知和对世界的认知 答案:(1)原因:交通技术革命;思想解放,宗教的衰 弱,需要寻求新的精神寄托和文化体验;“欧陆游 学”传统;出版业的发展,相关书籍对作家故居等的 介绍起到推动作用。(6分) (2)促进了英国文学经典的形成和传播;有助于民 族共同体的构建:推动了性别空间观念的重构,有 利于女性地位的提升:促进了英国人情感结构和文 化感受力的变化;激发了旅行者的自我认知和对世 界的认知。(6分) 20.解析:根据图片上的世界地图、商品种类可知,可命 名为新航路开辟后的世界市场。理由:结合所学可 从市场空间范围扩大、市场贸易商品种类增多等方 面进行阐述,注意史实准确,逻辑严谨,表述清晰。 答案:新航路开辟后的世界市场。(2分) 理由:新航路开辟后,结束了世界各地相对孤立的 状态,各地的文明开始会合交融,世界日益连成 个整体,以西欧为中心的世界市场的维形开始出 现。市场空间范围扩大,市场贸易商品种类增多 欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达,美洲 3 的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯,亚洲的香料、丝 绸、茶叶,非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等,都成为 国际贸易的重要商品。(10分) 卷11工业革命与马克思主义的诞生、世界 殖民体系与亚非拉民族独立运动 1.A材料中描述的细布工场中分工明确,各有不同部 门和工序,这种细致的分工体现了生产组织形式的 变化,这为生产方式的变革(从手工工场向机器大生 产转变)逐渐创造了成熟的条件,A项正确:17世纪 主要还是手工工场,并非机器大生产,排除B项:现 代工厂制度是在工业革命后才确立的,与题干时间 不符,排除C项;工业革命在18世纪中后期开始,此 时还未开始,排除D项。故选A项。 2.D工业革命后工厂制度兴起,工作场所与家庭住所 分离,丈夫成为雇佣工人往返工厂,妻儿留守家中从 事家务,这直接体现了生活空间从混合到分隔的转 变,以及劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动的 变革,故选D项;生产技术和专业水平提高是工业革 命的驱动力,但材料焦点是空间与劳作变化而非技 术本身,排除A项;居住条件和基础设施在工业革命 初期城市如伦敦往往恶化,贫民窟涌现,材料未提及 改善,仅描述通勤现象,排除B项;贫富分化和阶级 差异强调财富、社会地位的差距,但材料只讨论家庭 分工,排除C项。 3.B第一次工业革命时期,尽管用木头制造的缝纫机 较为笨重,但已具有现代缝纫机的大部分特征,且在 军用制服生产中发辉重要作用,有利于军用制服的 统一,故机器发明推动了标准化生产,B项正确;材料 未涉及制服生产的管理,且“实现了”的表述过于绝 对,排除A项;机器生产下仍然存在手工劳动,并未 全面取代,排除C项:第二次工业革命时期,科学理 论与技术创新实现了紧密结合,排除D项。故选 B项。 4.C19世纪英法等西方国家废除奴隶制转向自由劳 动力,但1811一1870年间巴西和古巴仍输入大量奴 隶,反映出工业革命后核心国家与殖民地经济模式 差异显著,欧美推进自由劳动而拉美依赖强迫劳动 维持种植园经济,加剧了发展差距,故选C项;材料 中奴隶输入规模大,表明在殖民统治下拉美经济并 非停滞,而是以奴隶为基础的种植园经济持续扩张, 排除A项:西方国家掀起瓜分非洲狂潮是在19世纪 末20世纪初,与材料1811一1870年时间不符,排除 B项:拉美国家19世纪工业化尚未启动,劳动力需求 集中于咖啡、蔗糖等农业领域,非工业部门,排除 D项。 5.D根据材料可知,20世纪初的英国正在进行第一 次工业革命,英国成为世界工厂,伦敦成为全球重要 的贸易中心,故伦敦居民可以享受到全球的各种物 种,D项正确;英国伦敦居民享用的物质并非都是伦 敦本土制造生产的,故无法得出伦敦工业制造业高 度发达,排除A项;材料未涉及英国对社会的救济, 】 无法得出其福利制度非常完善,排除B项;享受到全 球各地的物质并不等同于其流行奢侈的消费观念, 排除C项。故选D项。 6.B材料可以看到当时法国史学家在阐释历史时运 用了历史唯物主义、阶级斗争学说等马克思主义的 概念,B项正确;根据材料可以看成,当时法国史学家 采用的是专题史的叙述方式,而不是编年体的形式, 排除A项;从材料“法国国家、政权与民主,政党、政 见与思潮”可以看成当时并未摆脱冷战思雏的影响, 排除C项:当时法国史学家写的是法国当代史,不是 通史,排除D项。故选B项。 7.C空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建 的理想社会一资本主义制度的弊端一非理性非 正义,而且还要进行改造,要构建理性和永恒正义的 王国,这是相比启蒙思想的激进之处,C项正确;空 想社会主义者并没有将重点转向经济规律,欧文的 新和谐公社就违背了经济规律,排除A项;启蒙思想 家和空想社会主义者都构建了理想社会,排除B项; 空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要 性,没有强调阶级斗争,科学社会主义强调阶级斗 争,排除D项。故选C项。 8.C国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起 了卓越的作用,结合所学可知,第一国际的成立,在 法国成立支部,促进了马克思主义的传播,但巴黎公 社的爆发具有偶然性,所以第一国际是在思想上引 领巴黎公社,C项正确;巴黎公社的爆发具有偶然 性,第一国际并没有组织发动,排除A项;“仿佛巴黎 或任何其他的国际支部从一个中心接受命令”,说明 其并不是直接指挥,排除B项;仅从材料,无法得出 对巴黎公社的经济援助状况,排除D项。故选C项。 9.A第二国际与第一国际相比较,所影响的范围更加 的大,其规模也在不断的扩大,A项正确;马克思主 义指导地位初步确立是《共产党宣言》,排除B项;材 料中没有描述一战信息,排除C项;俄国十月革命的 胜利实现了社会主义“从理想到现实的伟大飞跃”, 排除D项。故选A项。 10.B依据材料,公司设计的“会唱歌的香蕉人”广告, 以当时拉美歌舞演员卡门·米兰达为原型,明显是 为了迎合拉美人民喜好的营销行为,B项正确:广告 形象不是以宣传美国文化为主题,排除A项;材料 描述的是美国联合果品公司的商业行为,与操纵拉 美政治没有必然的因果关系,排除C项;材料反映 的是美国跨国公司在拉美地区的经济扩张,没有涉 及美国种族歧视的内容,排除D项。故选B项。 11.C根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除 了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民 国家,说明西、葡的殖民优势逐渐被打破,C项正 确:材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲 和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族 独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排 除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。 【 3 故选C项。 12.C根据材料中的国家可以看出都是西方列强,从 地,点可以看出主要是亚非拉地区,结合所学可知, 材料主旨是列强在近代的殖民扩张,C项正确;欧 洲列强的兴衰和更替是材料的片面理解,排除A 项:资本主义的早期萌发是材料的片面理解,排除B 项;整体世界的发展主线是对材料的片面理解,排 除D项。故选C项。 13.D根据材料可知,印度人拥有自行车后,英国人认 为骑车会让人汗流浃背和“不体面”,于是放弃自行 车而改为汽车出行,这反映出英国人的殖民者优越 心理,D项正确;材料无法体现出英国人的时尚意 识,排除A项;材料与科学思维无关,排除C项:材 料主要强调的是英国人面对印度人的优越心理,无 法体现其保守主义思想,排除C项。故选D项。 14.C随着英国工业革命开展,英国棉布进入伊朗市 场,导致伊朗纺织业受到冲击,由出口丝绸和棉布 转而出口生丝和原棉,被迫卷入资本主义世界市 场,说明伊朗经济的对外依附性加强,C项正确;伊 朗并非英国独占的殖民地,还有俄国也侵略了伊 朗,排除A项;大量英国棉布进入伊朗冲击了其封 建统治的经济基础,排除B项;材料体现了英国对 伊朗的经济侵略,这不利于伊朗民族工业发展,排 除D项。故选C项。 15.B据材料得出主要结论:独立后的墨西哥以阿兹 特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视 末代皇帝为民族英雄,以此来强化民众的民族认 同,增强民众的国家观念,B项正确;墨西哥独立打 击了西班牙的殖民统治,与英法在拉美的殖民统治 关系不大,排除A项;墨西哥独立后的做法有利于 巩固民族独立成果,而不是推动民族独立运动,排 除C项;墨西哥独立后,意在用阿兹特克帝国的文 明来增强国家民族意识,并不是重建文明,排除D 项。故选B项。 16.D依据材料概况可知:19一20世纪在非洲成立了 “土著居民权利保护协会”或类似团体,其成立的目 的是抵制殖民者将大片土地宣布为“无人居住土 地”从而沦为殖民者的殖民地,这些团体的相继成 立,使其在抵抗殖民者侵略的过程中促进了民族独 立思想的传播,D项正确;材料仅涉及了反抗殖民 团体的成立,未涉及这些团体采用的斗争方式,不 能得出和平抗争成为主要斗争方式,排除A项;材 料仅涉及这些团体的领导者大多数为地方首领和 受过西式教育的上层人士,未涉及这些团体的成立 促进了政党的产生,且也未有明确时间说明出现 “首个”政党,排除B项:材料仅涉及成功抵制了西 方殖民者把大量土地宣布为“无人居住的土地”的 企图,未涉及是否避免了非洲沦为殖民地,1884年 柏林会议对非洲大部分地区进行瓜分,并使其大部 分地区沦为殖民地,排除C项。故选D项。 17.解析:(1)创新之处:根据材料“1888年,保罗·毛瑟 2 】 研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪,并在枪管 外加装套筒,弹头初速和射程都有增加。”得出改进 枪械结构(发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套 筒);发明无烟火药子弹。 背景:根据材料“1869年,他们建立公司生产枪支。 两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作”“德国生产 的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外,还大量出 口。”结合时间得出科学与技术紧密结合、德国重视 发明,德国对外侵略扩张,扩军备战。 (2)困难:根据材料“抗日战争相持阶段,抗日根据 地遭到封锁,武器供应严重不足”得出战争处于相 持阶段:根据材料“没有造枪的钢材,就用沦隋区的 铁路钢轨作材料”得出原料(物资)匮乏或设备缺 乏:根据材料“为此,中共中央指示,没有条件创造 条件也要造武器,必须建立自己的兵工厂。随后, 八路军军工局组织人员土法上马,制造出枪管钻床 和防锈处理设备。”得出人才不足、技术落后。 (3)意义:根据材料“抗日战争相持阶段,抗日根据 地遭到封锁,武器供应严重不足。”“该型枪支重量 轻、体积小、精准度高,且方便近身拼刺刀,成为抗 日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的 制式步枪。”结合所学,从物质和精神两大方面回 答,如改善根据地武器装备、增强战斗力(作战能 力);奠定抗战物资基础、打击日本侵略者;积累工 业生活经验、培养人才:铸就艰苦创业革命精神或 自力更生精神。 答案:(1)创新之处:改进枪械结构(发明直动式单 发步枪、使用弹仓、使用套筒):发明无烟火药子弹。 (3分) 背景:科学与技术紧密结合、德国重视发明,德国对 外侵略扩张,扩军备战。(3分) (2)困难:战争处于相持阶段:原料(物资)匮乏或设 备缺乏:人才不足、技术落后。(6分) (3)意义:改善根据地武器装备、增强战斗力(作战 能力);奠定抗战物资基础、打击日本侵略者:积累 工业生活经验、培养人才;铸就艰苦创业革命精神 或自力更生精神。(6分) 18.解析:(1)根据材料“民众仿效16世纪以来贵族‘欧 陆游学’传统”可知,“欧陆游学”传统:根据时间信 息结合所学知识可知,这一时期工业革命的开展促 进了交通技术的革命,推动了文化旅游的兴起;根 据所学知识可知,这一时期欧洲已经经历三次思想 解放运动促进了人们思想的解放,也促进了文学的 繁荣,宗教改革运动更是推动基督教的变革,宗教 在人们精神生活中的地位下降,人们需要寻求新的 精神寄托和文化体验:据材料“1847年出版的《英国 最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国 作家故居,深受读者欢迎”并结合所学可知,出版业 的发展,相关书籍对作家故居等的介绍起到推动 作用。 (2)根据材料“地处偏僻的斯特拉特福,因是莎士比 【 3 亚出生地而成为旅游胜地”可知,文化旅游促进了 英国文学经典的形成和传播;根据材料“领略司各 特作品中描述的苏格兰高地风光,寻找历史记忆” 可知,文化旅游有助于民族共同体的构建:结合所 学知识可从对当时英国的旅行者的个人的性别观 念、情感结构、自我认知等角度去思考,具体分析可 得:推动了性别空间观念的重构,有利于女性地位 的提升:促进了英国人情感结构和文化感受力的变 化;激发了旅行者的自我认知和对世界的认知。 答案:(1)原因:交通技术革命;思想解放,宗教的衰 弱,需要寻求新的精神寄托和文化体验;“欧陆游 学”传统:出版业的发展,相关书籍对作家故居等的 介绍起到推动作用。(6分) (2)促进了英国文学经典的形成和传播:有助于民 族共同体的构建;推动了性别空间观念的重构,有 利于女性地位的提升;促进了英国人情感结构和文 化感受力的变化:微发了旅行者的自我认知和对世 界的认知。(6分) 19.解析:(1)根据表格中反映英国与印度关系演变,可 任选两个不同标准,完成两个阶段的划分方案,并 根据所学阐明理由,例如标准一:英国在印度的殖 民手段,阶段划分及理由:1600一1858年:1861 1947年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为 主,后一阶段英国统治与印度当局相互妥协,共同治 理。标准二:印度主权归属,阶段划分及理由:1600一 1919年;1947年以后。前一阶段印度属于英国殖民 地,后一阶段印度摆脱英国殖民统治,获得独立。 (2)结合所学知识,围绕亚非拉民族民主运动不同 历史阶段中英国反英斗争历史来阐述。如19世纪 末20世纪初,第一次世界大战后,第二次世界大战 后三个阶段,符合史实,表述清楚即可。如19世纪 末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加强。在这 种情况下,印度民族资产阶级成立国民大会党,积 极要求民族平等和自治,动员印度人民进行政治总 罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世 界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力, 推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下, 甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印 当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界大战 后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在 国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等 人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农斗争, 英国迫于压力最终同意印度独立。 答案:(1)标准一:英国在印度的殖民手段阶段划分及 理由:1600-1858年;1861一1947年。前一阶段以英 国在印度进行直接统治为主,后一阶段英国统治与 印度当局相互妥协,共同治理。标准二:印度主权 归属阶段划分及理由:1600一1919年;1947年以 后。前一阶段印度属于英国殖民地,后一阶段印度 摆脱英国殖民统治,获得独立。(8分) (2)19世纪末20世纪初,亚洲各国民族民主意识加 强。在这种情况下,印度民族资产阶级成立国民大 会党,积极要求民族平等和自治,动员印度人民进 行政治总罢工等,印度人民反英斗争出现新高潮。 第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主 义势力,推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此 背景下,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动 与英印当局斗争,迫使当局做出妥协。第二次世界 大战后,亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人 民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真 纳等人的领导下,积极争取独立,进行士兵和工农 斗争,英国迫于压力最终同意印度独立。(6分) 20.解析:首先解读材料,材料主要讲述了文明通过不 断吸收、创造新物品而获得成长,即使最普通的一 件物品,在特定的历史条件下,也可能成为改变世 界的关键。要求选择表格中三种类型中任一,结合 所学知识,自拟论题,展开论述。例如可以选择类 型三:关键物品的出现催生出全新的物品体系。其 次围绕选择类型进行拟定论题,如论题:科技革命 推动世界文明进步。然后进行论述。人类历史上 三次科技革命,推动了生产力的大发展,先后出现 蒸汽机、内燃机、计算机等关键物品,推动了交通、 通信、电力等多个行业的技术革新,由此引发了一 系列的变革,辐射出诸如汽车、飞机、地铁、互联网、 人工智能等一系列新物品体系,改变了人们的日常 生活。最后总结升华主题,关键物品的出现,推动 了世界物品体系的完整,推动世界科技的发展,促 进人类文明进步。 答案:选择类型三:关键物品的出现催生出全新的 物品体系。(1分) 论题:科技革命推动世界文明进步。(1) 论述:人类历史上三次科技革命,推动了生产力的 大发展,先后出现蒸汽机、内燃机、计算机等关键物 品,推动了交通、通信、电力等多个行业的技术革 新,由此引发了一系列的变革,辐射出诸如汽车、飞 机、地铁、互联网、人工智能等一系列新物品体系, 改变了人们的日常生活。(8分) 总之,关键物品的出现,推动了世界物品体系的完 整,推动世界科技的发展,促进人类文明进步。(2 分) 卷12两次世界大战、十月革命与国际秩序 的演变 1.A1913年德国军官鲁伊特侮辱阿尔萨斯平民引发 冲突,经军事法庭审判无罪,皇室反而授勋并鼓励, 这突出反映了军国主义盛行,军队特权被强化,平民 权利遭压制,尤其在阿尔萨斯一洛林这一民族矛盾 敏感区,体现了德国一战前军事优先的社会氛围,故 选A项;材料未提及平民的阶级属性(如工人、农 民),也未涉及阶级对立(如工人罢工、贫富冲突),事 件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”,排除B项;事 件虽有冲突,但法庭审判和皇室干预显示国家秩序 未失控,军人被支持表明政府雏护军队权威,非社会 【 3 混乱,排除C项;德意志第二帝国实行君主立宪制, 皇帝拥有实权,但材料核心是“军国主义”而非“君主 专制”,排除D项。 2.C据题干中不同国家和地区在一战期间的经济数 据变化,多米尼加与德国贸易清零,阿根廷农产品出 口量价齐跌,巴西部分产业受影响,而上海、大阪的 现代纺织厂产量暴增,这些现象反映了第一次世界 大战对世界不同地区经济的影响,体现了第一次世 界大战影响的全球性,C项正确;虽然战争确实扰乱 了世界市场,但“濒临崩溃”的表述过于绝对,且不符 合历史事实,排除A项:题干信息未直接体现欧美国 家侵略重心的变化,排除B项;单一产业结构的问题 并非题千现象的主旨,排除D项。故选C项。 3.C根据漫画中信息可知,1918年10月,一战接近尾 声,英法美等国要走一条停战之路,但协约国军事最 高指挥官对英美法最高统治者说“如果你们要走这 条路,小心踩雷”,表明这条停战之路是具有一定的 危险性,这也预示着一战后的国际关系的脆弱性,C 项正确;材料中福煦元帅是法国人,《笨拙》杂志虽然 是英国杂志,但不能以此代表英国,没有体现英国对 德国的强烈担忧,排除A项:一战虽然具有非正义 性,但漫画没有体现,排除B项;英、法、美利益诉求 的一致性说法不符合史实,排除D项。故选C项。 4.B依据材料概括可知:在1917年成立的新的彼得 格勒苏维埃执行委员会中布尔什维克党人占多数且 成为主席,在莫斯科等其他大城市布尔什维克党人 同样取得了主导地位,说明为十月革命的胜利奠定 了组织基础,有占优势的布尔什维克党的领导,B项 正确;资产阶级民主革命的完成是二月革命,材料涉 及的时间是1917年的10月,与材料时间不符,排除 A项:罗曼诺夫王朝的覆灭是在二月革命后,与材料 时间不符,排除C项;标志着苏雏埃政权取代临时政 府的事件是十月革命的胜利,排除D项。故选B项。 5.C一战后,奥匈帝国解体,捷克斯洛伐克独立,原奥 匈帝国内部的煤炭运输线路因捷克斯洛伐克独立形 成“新国界”,切断雏也纳的煤炭供应,故选C项;德 意志帝国建立于1871年,早于1919年且未影响奥地 利煤炭供应,排除A项;奥匈帝国解体是宏观背景, 但“新国界产生的直接原因”需具体到领土分割事 件,解体是整体结果,不直接对应“挡住煤炭”的国 界,排除B项;波兰复国主要在其自身区域,不会造 成维也纳因北方煤炭被新国界阻拦导致燃料短缺, 排除D项。 6,B苏俄当时经济上十分吃紧,为了賺取外江,采取 了某种程度的妥协,B项正确;兼有两个时代标记的 瓷盘成为国外市场的抢手货,不能说明苏俄输出了 革命文化,排除A项;材料信息无法体现苏俄打破了 外交孤立,排除C项:材料未体现艺术与经济之间的 关系,排除D项。故选B项。 7.C根据材料“1919年苏俄工人自愿发起的星期六义 务劳动”结合所学知识可知,工人们义务劳动是为了 】

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卷11 工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【三新金卷·先享题】2026年安徽省高考历史真题分类优化卷(分项3C)
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