第1课 数据的收集（教学课件）信息科技苏科版四年级下册（新教材）

风力发电机中主要起到的作用是监测和测量关键参数，如风速、风向、温度、电流和电压等，以确保风力发电机高效安全的运行。这些传感器收集的数据对于风力发电机的性能优化、故障预测和减少维护成本至关重要。通过实时监测这些参数，操作员和控制系统可以及时调整风力发电机的运行策略，确保其在最佳状态下工作，并预防潜在的安全问题。 第五单元 数据的收集组织 数据的收集 第 1 课 苏科版 课堂导入 作为学校科技社团的一员，小智经常参与各种科技项目和实践活动。老师希望小智帮忙在社团活动的过程中收集数据，并从这些数据中挖掘出有价值的信息，为社团活动的优化提供参考。 课堂导入 如何才能收集到可靠的数据呢？ 课堂导入 让我们一起行动起来，收集、整理和分析社团活动中的数据，为社团的发展提供建议与支持吧！ 课堂导入 在生活中，我们经常要进行数据的收集。通常我们可以通过智能监测、问卷调查、实地考察、实验测量等方式获取数据。数据的准确性和完整性对于后续的数据分析和决策制订至关重要。 课堂导入 在生活中，我们经常要进行数据的收集。通常我们可以通过智能监测、问卷调查、实地考察、实验测量等方式获取数据。数据的准确性和完整性对于后续的数据分析和决策制订至关重要。 议一议 如今，有越来越多的数字化工具可以帮助我们收集数据。观察下列场景，思考并讨论：智能手环、环境监测设备等数字化工具在收集数据方面有哪些优势？ 议一议 情景1：智能手环记录运动数据 议一议 情景2：环境检测设备检测环境数据 议一议 运动手环提高了数据收集的效率，并且在准确性、实时性和灵活性上具有明显的优势。 议一议 智慧农场借助环境监测设备可以灵活地监测并收集环境数据，实现对农作物生长情况的精准控制，从而有效提高生产效率。 想一想 问卷调查是一种常用的调查方式。 想一想 我们该如何在班级内进行调查问卷？ 想一想 传统的纸质问卷是数据收集的有效方法。 想一想 1、前期准备：确定问卷和物资 2、现场发放：统一说明，规范填写 3、集中回收：核对数量，标记无效问卷 4、数据整理：分类统计，记录信息 5、结果分析：总结结论，提炼建议 6、结果反馈：公示情况，落地改进 想一想 如果调查范围扩展到整个年级，又该采用什么 方式? 想一想 网络问卷具有受众面广、呈现形式丰富、收集效率高、数据分析便利等特点，因而被广泛应用。 实验室 各小组使用网络问卷调查全年级同学参加科技类社团的情况。 实验室 网络调查问卷工具等。 实验准备 实验室 1.登录网络调查问卷工具。 2.新建一份问卷调查。 实验过程 实验室 3.输入调查问卷的标题，如“四年级学生参加科技社团情况”。 实验过程 实验室 3.输入调查问卷的标题，如“四年级学生参加科技社团情况”。 实验过程 实验室 4.设置题型并输入调查内容，如选择“单选”后输入“班级”“选项”等。 5.保存并发布调查问卷。 6.各小组完成问卷制作后，在班级内展示和交流，然后组织全班同学选择其中一份问卷进行填写。 实验过程 实验室 实验过程 https://v.wjx.cn/vm/QjZAzVc.aspx 实验室 小 贴 士 网络问卷可快速收集大量数据，不受时间和空间的限制，并可通过自动化工具进行数据处理和分析，大大提高了数据处理的效率和准确性。 实验室 数据收集的目的主要是获取可用于分析、研究和决策的信息。因此，在收集数据前，应该确定好数据收集的方向与范围。收集的数据应能够反映事实、验证假设、预测趋势等。 议一议 有多种方式可以用于收集同学们对科技社团的满意度情况。你采用的是哪种方式？ 议一议 我是以访谈的形式得到数据的。 我是采用调查问卷的方式得到数据的。 议一议 我是通过查阅资料得到数据的。 议一议 数据收集的渠道 直接数据 间接数据 议一议 统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据。 直接数据 例如：用气温计实际测量得到的气温是直接数据。 议一议 通过查阅资料获得的数据或经过他人对原始数据处理后得到的数据，一般称为间接数据或二手数据。 间接数据 例如：从网络上搜索到的当日气温是间接数据。 挑战 尝试使用生成式人工智能工具收集去年9月份的气温数据。 挑战 该工具是如何收集数据的？与我们前面学过的收集数据的方式有何不同? 挑战 生成式人工智能收集数据的速度怎么这么快? 是啊，就是不知道数 据的准确性如何! 挑战 小 贴 士 生成式人工智能工具是一类能够基于输入的数据或指令，自动生成新内容的技术工具。 阅读 智慧型海上风电场中的数据收集 首个“超视距”微波通信系统 首个基于北斗定位的人员跟踪和落水辅助救援系统 阅读 智慧型海上风电场中的数据收集 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版 Lavf58.46.101 $