内容正文:
学科 日语 导学案(新授课) 年级 1 班级3/6/1
课题:第4課 わたしの趣味 単語1 第 1 课时 计划 1 课时 编号:202512
【学习目标】
学生はp116の単語「趣味~頑張る」を読むことと書くができること
【学习重难点
学生はp116の単語「趣味~頑張る」を読むことと書くができること
【学法指导】
マルチメディア
【知识链接或课前预习要点】
单词 词性 含义
しゅみ① [趣味 ] (名) 爱好
おんがく① [音楽 ] (名) 音乐
ふたつ③ [二つ ] (名) 两个
どんな① (形2) 哪样,怎样
クラシック③ (名·形2) 古典音乐;古典
おんがくかい④ [音楽会 ](名) 音乐会
ほとんど② (名・副) 几乎,大概,大部分
まいつき⓪ [毎月 ] (名) 每月
せんしゅう⓪ [先週 ] (名) 上星期,上周
おんがくかん④ [音楽館 ](名) 音乐厅
リラックス② (名·动3自) 放松,松弛
どくしょ① [読書 ] (名·动3自) 读书
さいきん⓪ [最近 ] (名) 最近
かいていにまんり⓪-⓪[海底二万里](专) 《海底两万里》
すばらしい④ (形1) 非常好
ひんど① [頻度 ] (名) 频率
そう① [箏 ] (名) 古筝
おと② [音 ] (名) (物体的)声音,声响
うつくしい④ [美しい ] (形1) 美丽
まいしゅう⓪ [毎週 ] (名) 每周,每星期
しどう⓪ [指導 ] (名·动3他) 指导
うける② [受ける ] (动2他) 接受;遭受
せんげつ① [先月 ] (名) 上个月
ぶんかさい③ [文化祭 ] (名) 文化节
ぶたい① [舞台 ] (名) 舞台
こうざんりゅうすい⑤ [高山流水 ](专) 《高山流水》
ひく⓪ [弾く ] (动1他) 弹,弹奏
だいすき① [大好き ] (形2) 非常喜欢
たのしい③ [楽しい ] (形1) 快乐,愉快
からだ⓪ [体 ] (名) 身体
じしん⓪ [自信 ] (名) 自信,信心
つける② [付ける ] (动2他) 增长(信心) ;调动(身心)
できる② (动2自) 会;出现;发生
ことし⓪ [今年 ] (名) 今年
チーム① (名) 团队
はいる① [入る ] (动1自) 进,入
でる① [出る ] (动2自) 参加;出去
くやしい③[悔しい] (形1) 遗憾,令人懊悔
これから⓪ (名·副) 今后;从这里起
もっと① (副) 更加
がんばる③[頑張る] (动1自) 坚持,努力
【导学环节】
1、 导(导入与导学)
1. 思考并用中文写下:
· 你最近读的一本书:
· 你常用的三种放松方式
二、思(自主学习。阅读文本,分别完成ABCD层级思考题)
【基础识记】(A级)
1.牢记课本116页词汇表「趣味~頻度」,写出下列词语的假名发音或惯用搭配。
发音 中文意思
(1) 趣味
例:我的爱好
(2) 音楽
例:听音乐
(3) 二つ
例:爱好有两个
(4) どんな+N
例:どんな人 什么样的人
什么样的音乐
(5) クラシック
例:①(名)喜欢古典音乐
②(形2)古典的氛围(雰囲気)
(6) 音楽会
例:去音乐会
(7) ほとんど
例:①(名)大部分学生
②(形2)几乎每天都会看书。
(8) 毎月
例:每月休息两次
(9) 先週
例:上周看了部电影
(10) 音楽館
例:每个月都会去音乐馆
(11) リラックスする relax
例:放松身心 体も心もリラックスする
(12) 読書
例:①(名)爱好是读书
②(动3)在图书馆读书
(13) 最近
例:最近不上学
(14) 『海底二万里』
例:读《海底两万里》
(15) すばらしい(素晴らしい)
例:很好听的音乐
(16) 頻度
例:频率很高
【理解应用】(B级)
用以下句型替换划线部分进行会话练习。
わたし の趣味は バドミントン (名詞)です。ほとんど 毎日 同じクラスの 李さん と 運動場 で バドミントンをします。
【迁移运用】(C级)
关于爱好的相关动词词组。
看书 看漫画(漫 (まん)画 (が)) 看小说
跑步 打篮球 踢足球
打排球 打乒乓球 打羽毛球
弹(弾く)钢琴 弹吉他 弹小提琴
听音乐 看电影 看电视
看动漫(アニメ) 玩游戏
玩(弄 (いじ)る)手机 画(書く)画
【拓展提升】(D级)
3、 议 (合作学习。)
4、 展 (展示能力。)
5、 评 (精讲巧拨。)
6、 测 (检查学习效果。)
【课堂演练】(BC级)
用上列动词词组替换以下句型练习会话。
わたしの趣味は本を読む(动词原形)ことです。我的爱好是~。
7、 布置下次课前置预习内容
1.预习语法项目1、2、3。
反思与纠
错栏
主备人 周 审核人 陈 使用人 周 油印份数:120
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