精品解析：2025-2026学年新疆喀什地区统编版四年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期期末考试 四年级道德与法治试题卷 考生须知：1．本试卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共4页。 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 3．考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. 某小学“班级文化节”黑板报评比中，四（1）班聚焦“书香润童心”主题打造黑板报：有的同学负责整体排版构思，有的搜集班级读书故事，有的用彩笔绘制插画装饰……最终该班黑板报获评“全校最佳创意奖”。这表明美好集体（ ）。 A. 是善于合作的 B. 是善于竞争的 C. 不存在个体差异 2. 我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。林明因引导一年级小朋友过马路，上学迟到违反了班规。最恰当的处理办法是（ ）。 A. 悄悄私下处理 B. 按班规要求执行 C. 照顾他不要处理 3. 父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 ①小丽每天晚上都自己整理书包，带好所有的学习用品 ②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈 ③小红每天放学就看电视，作业很晚才能写完 A. ①② B. ①③ C. ②③ 4. “家务擂台赛”上，下面三位同学中能获得“家务小能手”称号的是（ ）。 A. 小美说她每天放学后都喂羊，就是为了让父母给自己买新衣服 B. 小云说每天下午放学帮助父母干家务活，就是为了得到邻居的夸奖 C. 小丽说她每天早上起床后整理房间，是想要培养自己良好的生活习惯 5. 你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（ ）。 A. 正好不干，自己去玩 B. 说服妈妈，自己有责任和义务做一些家务劳动 C. 想干什么家务就干，不用管妈妈说的话 6. 如果想了解大至宇宙，小至细胞，各国风土人情和天文地理，我们应该观看（ ）类电视节目。 A. 法律讲堂 B. 动画片 C. 科学探索 7. 周末，小毅在家和爸爸一起看电视（如图）。爸爸告诉他，要养成良好的看电视习惯，看电视时（ ）。 ①要与电视机保持适当的距离 ②不能一直盯着电视屏幕 ③可以躺在沙发上一直看 A. ①② B. ②③ C. ①③ 8. 下图的广告图片中，商家利用了消费者的（ ）。 A. 从众心理 B. 名人效应心理 C. 贪便宜心理 9. “绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（ ）。 A 焚烧秸杆 B. 垃圾分类投放 C. 植树种草 10. 气候变暖会带来一系列的影响和伤害，下面是小夏列举的几种现象，其中属于气候变暖造成的是（ ）。 ①部分地区干旱程度加剧 ②城市交通越来越拥堵 ③海平面上升，沿海陆地面积缩小 A. ①② B. ①③ C. ②③ 二、填空题（每空2分，共计20分） 11. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。 12. 班级之间有竞争是正常的，但是，班级之间的竞争必须使用________方式。 13. 作为家中的小成员，我们应当做些_____的家务事，减轻父母的负担。 14. 做家务好处多，可以增进对家人理解，帮助我们体会________。 15. 面对铺天盖地广告，我们要善于________广告，做聪明的消费者。 16. 广告不得含有虚假或引人误解的内容，不得欺骗误导消费者。广告主应当对广告内容的（ ）负责。 17. 想在互联网这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会__________，不仅学会保护自己，还要做到________________。 18. 塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）”。 19. 科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。人们常常把“温室气体”的排放称为________。 三、材料分析题（50分） 20. 四（1）班召开“与班级共成长”主题班会，老师分享了如下案例，以下部分活动环节，请你参与其中并完成相关探究。 一天，小新在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要求小新写一份检查，并向同学道歉。小新觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 （1）如果你是班长，你会同意小新的请求吗？说说你的理由。 （2）为了督促全体同学更好地遵守班规，请你提出合理化建议。（写出二条即可） 21. 阅读材料，回答问题。 互联网让辽阔的地球变成了“地球村”，“村民”们无时无刻不在享用互联网带来的各种便捷服务。 请结合生活实际，写写网络给你的生活带来了哪些便利？（写出三条即可） 22. 根据公安部官方通报，2024年全国共破获电信网络诈骗案件29.4万起，抓获违法犯罪嫌疑人5.3万余名。 网络世界纷繁复杂，我们要学会保护自己的生命和财产安全。你知道哪些网络安全防护小技巧？（写出三点即可） 23. 材料三：最近，王力开始对网络游戏上瘾。他每天沉迷于游戏，就连上课也想着游戏，无法专心听讲，作业也不认真写了，这也让他的学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。而且因为长时间盯着电脑屏幕，眼睛也开始出现干涩、疼痛的症状。 班主任老师请你帮王力摆脱网络游戏，你会怎么劝说他？ 22．今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，为树立和践行这一理念，学校开展“保护环境·关爱地球”实践活动，请你参与并完成相关任务。 任务一：环境污染大搜索 24. 生活中环境污染现象有很多，除了我们熟知“白色污染”“农药污染”，你还知道哪些污染？请写出一个，并说说它会造成什么危害。 任务二：变废为宝寻妙招 25. 根据要求完成下列任务 请把①—⑥的日常生活垃圾分别放入相应的垃圾箱里（在答题卡上填写相应字母） ①废纸箱（ ） ②废电池（ ） ③玻璃瓶（ ） ④旧牙刷（ ） ⑤食物残余（ ） ⑥过期药品（ ） ⑦请选择上面放入可回收物垃圾箱里的一种物品，找到2种让它变废为宝的新方法。 任务三：低碳生活见行动 26. 一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式，请你从日常生活的衣、食、住、行中任意选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末考试 四年级道德与法治试题卷 考生须知：1．本试卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共4页。 2．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 3．考生必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. 某小学“班级文化节”黑板报评比中，四（1）班聚焦“书香润童心”主题打造黑板报：有的同学负责整体排版构思，有的搜集班级读书故事，有的用彩笔绘制插画装饰……最终该班黑板报获评“全校最佳创意奖”。这表明美好集体（ ）。 A. 是善于合作 B. 是善于竞争的 C. 不存在个体差异 【答案】A 【解析】 【详解】选项A是善于合作的，正确，板报的完成过程中，有的同学负责整体排版构思，有的搜集故事，有的绘制插画，大家分工不同、各司其职，最终完成了优秀的板报并获奖，这体现了美好集体是善于合作的。 选项B是善于竞争的，不正确，题目中没有体现同学之间的竞争行为，仅体现了分工协作。 选项C不存在个体差异，不正确，集体中的成员各有分工，正体现了个体差异，且现实中集体也不可能不存在个体差异。 故选：A 2. 我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。林明因引导一年级小朋友过马路，上学迟到违反了班规。最恰当的处理办法是（ ）。 A. 悄悄私下处理 B. 按班规要求执行 C. 照顾他不要处理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A悄悄私下处理，不正确，这种做法看似 “照顾” 了林明，但实际上破坏了班规的公开性和公平性。 选项B按班规要求执行，正确，这是最恰当的选择，班规是全班共同约定的准则，无论动机如何，只要行为违反了班规，就应该按照规定执行，以维护规则的权威性和公平性。 选项C照顾他不要处理，不正确，这种做法完全放弃了班规的约束力，会让同学们认为“只要理由正当，就可以违反规则”，进而导致班规形同虚设。 故选：B 3. 父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。 ①小丽每天晚上都自己整理书包，带好所有的学习用品 ②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈 ③小红每天放学就看电视，作业很晚才能写完 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①小丽每天晚上都自己整理书包，带好所有的学习用品，正确，这是自己的事情自己做，不用父母操心，属于少给父母添麻烦的行为； ②小明放学后去同学家吃饭会先告知妈妈，正确，主动告知父母自己的去向，避免父母担心，属于少给父母添麻烦的行为； ③小红每天放学就看电视，作业很晚才能写完，不正确，这种行为会让父母为她的学习和作息操心，甚至需要花时间监督催促，属于给父母添麻烦的行为。 符合题干是①②。 故选：A 4. “家务擂台赛”上，下面三位同学中能获得“家务小能手”称号的是（ ）。 A. 小美说她每天放学后都喂羊，就是为了让父母给自己买新衣服 B. 小云说每天下午放学帮助父母干家务活，就是为了得到邻居的夸奖 C. 小丽说她每天早上起床后整理房间，是想要培养自己良好的生活习惯 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小美说她每天放学后都喂羊，就是为了让父母给自己买新衣服，不正确，这是带有功利性的交换，并非真正主动承担家务。 选项B小云说每天下午放学帮助父母干家务活，就是为了得到邻居的夸奖，不正确，这是为了获得他人认可，而非发自内心地承担家庭责任； 选项C小丽说她每天早上起床后整理房间，是想要培养自己良好的生活习惯，正确，这是主动、自觉承担家务的表现，符合“家务小能手”的评选初衷。 故选：C 5. 你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（ ）。 A. 正好不干，自己去玩 B. 说服妈妈，自己有责任和义务做一些家务劳动 C. 想干什么家务就干，不用管妈妈说的话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A正好不干，自己去玩，不正确，要主动做一些力所能及的家务，不符合题意。 选项B说服妈妈，自己有责任和义务做一些家务劳动，正确，符合题意。 选项C想干什么家务就干，不用管妈妈说的话，不正确，应该合理和妈妈沟通，不符合题意。 故选：B 6. 如果想了解大至宇宙，小至细胞，各国风土人情和天文地理，我们应该观看（ ）类电视节目。 A. 法律讲堂 B. 动画片 C. 科学探索 【答案】C 【解析】 【详解】作为小学生，我们要选择适合自己年龄和有益身心健康的电视节目，不是所有的节目都可以看，比如科学探索节目大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理都有涉及。 故选：C 7. 周末，小毅在家和爸爸一起看电视（如图）。爸爸告诉他，要养成良好的看电视习惯，看电视时（ ）。 ①要与电视机保持适当的距离 ②不能一直盯着电视屏幕 ③可以躺在沙发上一直看 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨考查学生识记辨认能力。 ①要与电视机保持适当的距离，表述正确，近距离观看电视容易导致视力损伤； ②不能一直盯着电视屏幕，表述正确，长时间盯着电视屏幕容易导致视力损伤； ③可以躺在沙发上一直看，表述错误，躺在沙发上长时间看电视不利于身体健康，也会影响视力。 因此，看电视时需要遵守：①②。 故选：A 8. 下图的广告图片中，商家利用了消费者的（ ）。 A. 从众心理 B. 名人效应心理 C. 贪便宜心理 【答案】C 【解析】 【详解】选项A从众心理，指消费者因为看到他人购买、跟风消费的心理。 选项B名人效应心理，指商家借助名人、网红、明星的形象或代言，利用消费者对名人的认同和喜爱来促进消费。 选项C贪便宜心理，指消费者追求低价、优惠、性价比，希望以更少的钱买到商品的心理，“清仓秒杀”是典型的低价促销手段，商家通过营造“限时低价、错过就没”的氛围，精准抓住消费者想占便宜、节省开支的心理。 故选：C 9. “绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（ ）。 A. 焚烧秸杆 B. 垃圾分类投放 C. 植树种草 【答案】A 【解析】 【详解】选项A焚烧秸杆，造成环境污染。 选项B垃圾分类投放，是保护环境。 选项C植树种草，是保护环境。 故选：A 10. 气候变暖会带来一系列的影响和伤害，下面是小夏列举的几种现象，其中属于气候变暖造成的是（ ）。 ①部分地区干旱程度加剧 ②城市交通越来越拥堵 ③海平面上升，沿海陆地面积缩小 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①部分地区干旱程度加剧，气候变暖会改变全球的降水分布，导致部分地区蒸发量增大，干旱问题加重，属于气候变暖的影响； ②城市交通越来越拥堵，这是城市人口增多、车辆增加、交通规划等人为因素导致的，和气候变暖无关； ③海平面上升，沿海陆地面积缩小，气候变暖会使两极冰川融化、海水受热膨胀，进而造成海平面上升，属于气候变暖的危害。 符合题干的是①③。 故选:B 二、填空题（每空2分，共计20分） 11. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（ ）。 【答案】奋斗目标 【解析】 【详解】徽章图案它有着悠久的历史，起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。简单地说，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 12. 班级之间有竞争是正常的，但是，班级之间的竞争必须使用________方式。 【答案】正当 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。因此，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。 13. 作为家中的小成员，我们应当做些_____的家务事，减轻父母的负担。 【答案】力所能及 【解析】 14. 做家务好处多，可以增进对家人的理解，帮助我们体会________。 【答案】家庭责任 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！做家务可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 15. 面对铺天盖地的广告，我们要善于________广告，做聪明的消费者。 【答案】识别 【解析】 【详解】随着科技发达，有了更多的传播技术支持，广告更是无孔不入、无所不包、无奇不有。面对铺天盖地的广告，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。 16. 广告不得含有虚假或引人误解的内容，不得欺骗误导消费者。广告主应当对广告内容的（ ）负责。 【答案】真实性 【解析】 【详解】《中华人民共和国广告法》第四条规定：广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。我们作为消费者，也应该提高防范意识、辨别能力，谨防上当受骗。 17. 想在互联网这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会__________，不仅学会保护自己，还要做到________________。 【答案】 ①. 遵守规则 ②. 不伤害别人 【解析】 【详解】互联网虽然是一个虚拟世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，想在互联网这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，不仅学会保护自己，还要做到不伤害别人。 18. 塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）”。 【答案】白色污染 【解析】 【详解】塑料有隔水性、便利性等特点，给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。为了遏制“白色污染”，2008年6月1日，“限塑令”正式生效。 19. 科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。人们常常把“温室气体”的排放称为________。 【答案】碳排放 【解析】 【详解】科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。人们常常把“温室气体”的排放称为碳排放。我们要做到低碳生活，减少二氧化碳等“温室气体”的产生。 三、材料分析题（50分） 20. 四（1）班召开“与班级共成长”主题班会，老师分享了如下案例，以下是部分活动环节，请你参与其中并完成相关探究。 一天，小新在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要求小新写一份检查，并向同学道歉。小新觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 （1）如果你是班长，你会同意小新的请求吗？说说你的理由。 （2）为了督促全体同学更好地遵守班规，请你提出合理化建议。（写出二条即可） 【答案】（1）不会同意小新的请求。因为我们是班规制订者，也应该是班规的守护者，它是对集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。无论是谁违反了班规，都应该按照规定接受惩罚。小新因为觉得写检查没面子就想以打扫卫生代替，这是在试图逃避应有的惩罚，若同意他的请求，就会破坏班规的权威性，也会让其他同学觉得班规可以随意变通，不利于班级纪律的维护。 （2）加强班规宣传与学习，让大家更深入地了解班规的内容和意义，增强同学们的规则意识；建立监督机制，设立班级监督小组，由同学轮流担任监督员，对班级日常行为进行监督。同；实施激励与惩罚相结合的措施，对于严格遵守班规的同学，给予表扬，对于违反班规的同学，按照规定进行惩罚外；发挥榜样示范作用：在班级里树立遵守班规的典型同学，宣传他们的事迹，激励其他同学向他们学习。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意小新的请求。理由可以从班规的严肃性、教育意义、公平性的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。为了督促全体同学更好地遵守班规提出的合理化建议可以从建立 “班规监督小组”、定期修订与学习班规等角度阐述。 21. 阅读材料，回答问题。 互联网让辽阔的地球变成了“地球村”，“村民”们无时无刻不在享用互联网带来的各种便捷服务。 请结合生活实际，写写网络给你的生活带来了哪些便利？（写出三条即可） 【答案】学习资源更加丰富；购物更加便捷；视频通话、即时消息等沟通交流更加方便；网上打车，出行更加便捷；办事流程简化，医院挂号等不用线下排队；等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。网络给我们的生活带来的便利可以从学习更便捷、生活更高效、社交更顺畅等角度阐述。 22. 根据公安部官方通报，2024年全国共破获电信网络诈骗案件29.4万起，抓获违法犯罪嫌疑人5.3万余名。 网络世界纷繁复杂，我们要学会保护自己的生命和财产安全。你知道哪些网络安全防护小技巧？（写出三点即可） 【答案】避免泄露隐私；远离不良信息；慎重网上交友；在网上和别人交流要礼貌友善，不破坏网络秩序；等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。网络安全防护小技巧可以从账号与密码安全、信息保护、网络行为安全、支付安全等角度阐述。 23. 材料三：最近，王力开始对网络游戏上瘾。他每天沉迷于游戏，就连上课也想着游戏，无法专心听讲，作业也不认真写了，这也让他的学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。而且因为长时间盯着电脑屏幕，眼睛也开始出现干涩、疼痛的症状。 班主任老师请你帮王力摆脱网络游戏，你会怎么劝说他？ 【答案】不要沉迷网络游戏，既影响学习，也影响身体健康。我们应该合理安排时间，每天先把作业认真完成，然后适当地玩一会儿网络游戏放松一下，这样既不耽误学习，又能享受网络游戏的乐趣。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。劝说王力摆脱网络游戏可以从沉迷网络危害和替代活动等角度阐述。 22．今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，为树立和践行这一理念，学校开展“保护环境·关爱地球”实践活动，请你参与并完成相关任务。 任务一：环境污染大搜索 24. 生活中环境污染现象有很多，除了我们熟知的“白色污染”“农药污染”，你还知道哪些污染？请写出一个，并说说它会造成什么危害。 【答案】噪声污染：对听力方面，长期处于高噪声环境中，可能导致听力下降，甚至引发耳鸣、耳聋等耳部疾病；对神经系统，会使人产生烦躁、焦虑、失眠等不良情绪，影响心理健康和生活质量。农村秸秆焚烧污染：污染空气，释放温室气体，加剧环境问题；危害身体健康，诱发多种疾病；引发安全事故，破坏生态等等 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。除了我们熟知的“白色污染”“农药污染”还知道的污染及其危害可以从噪声污染、大气污染、水污染等角度阐述。 任务二：变废为宝寻妙招 25. 根据要求完成下列任务 请把①—⑥日常生活垃圾分别放入相应的垃圾箱里（在答题卡上填写相应字母） ①废纸箱（ ） ②废电池（ ） ③玻璃瓶（ ） ④旧牙刷（ ） ⑤食物残余（ ） ⑥过期药品（ ） ⑦请选择上面放入可回收物垃圾箱里的一种物品，找到2种让它变废为宝的新方法。 【答案】①A ②C ③A ④D ⑤B ⑥C ⑦例如：玻璃瓶，清洗干净后盛放东西（收纳）；插花；做成工艺品等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 废纸箱、玻璃瓶，属于可回收垃圾； 废电池、过期药品，属于有害垃圾； 旧牙刷，属于其他垃圾； 食物残渣，属于处于垃圾。 以废纸箱为例： 收纳盒：将废纸箱裁剪、折叠，用胶带加固，制作成桌面收纳盒，用来存放文具、遥控器等小物件。 手工玩具：通过剪裁和装饰，制作成小汽车、小房子等儿童手工玩具，既环保又有趣。 以玻璃瓶为例： 收纳：清洗干净后盛放东西； 插花：做成工艺品。 任务三：低碳生活见行动 26. 一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式，请你从日常生活的衣、食、住、行中任意选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。 【答案】选择“食”为例制定家庭低碳饮食新规范 1. 食材采购：优先购买本地、应季食材，减少长途运输产生的碳排放；按需采购，避免食材浪费，吃不完的食材做好冷藏保存。 2. 烹饪方式：多采用蒸、煮、凉拌的烹饪方法，减少油炸、爆炒的使用，节省燃气；烹饪时根据食材量调整锅具大小，避免能源浪费。 3. 餐具使用：拒绝一次性筷子、餐盒，全家使用可重复清洗的陶瓷餐具、不锈钢餐具；外出就餐自带便携餐具。 4. 剩菜处理：剩菜剩饭合理利用，做成炒饭、烩菜等，不随意丢弃；厨余垃圾单独分类，用于堆肥（阳台种植）或交给社区回收处理。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。以“食”为例制订家庭低碳生活新规范可以从食材采购、烹饪方式、餐具使用、剩菜处理等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $