第3单元 第1章 阶段小结-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册生物（人教版·新教材）

阶段小结 (范围：第三单元 第一章) 知识框架 适量的水 环境 充足的空气 适宜的温度 条件 胚是完整的、活的一自身 种子的萌发 度过了休眠期 有机物（光合作用合成） 储存了丰富的营养物质一 一营养物质 L水和无机盐（根部成熟区吸收） 植株的生长根的生长 分生区细胞分裂 伸长区细胞体积增大 幼叶→叶 ,叶芽发育成枝条 芽轴→茎 芽原基→芽 开花和结果 花药 内有 内有 雄 花粉 精子 胚 蕊 花 花丝 胚芽一叶 的主要 传 发育 胚轴 受精卵 遗 胚根一根 柱头 子叶 雌 胚珠 内有 蕊 花柱 外层 卵细胞 子房 珠被发直种皮 子房壁 果皮 发育 。。。。。，，。。。。。。。。。。。。 概念辨析 ，。。。。。，。。。，。。。，。。。 判断下列说法的正误，正确的请打“/”，错误的请打“×”。 ( )1.农业生产上给农作物施肥有利于作物生长，施加农家有机肥可以为植物的生长提供有 机物。 【划重点】施加农家肥能为植物提供无机盐。 ( )2.传粉和受精完成后，花的大部分结构都凋落，但子房可以继续发育成果实，胚珠发育成 种子，受精卵发育成胚。 ()3.具有完整的、活的胚的成熟种子，在适宜的环境条件下一定能够萌发。 【划重点】在环境条件适宜时，种子必须有完整的、活的胚，还需要有供其萌发的营养物质，且 种子已度过休眠期才能萌发。 ( )4.将种子种在阳光充足和肥沃的土壤中，种子能萌发得更快、更好。 【划重点】对于大多数种子来说，阳光、土壤不是其萌发必需的环境条件. ()5.我们吃的葵花籽属于果实，由子房壁发育而来。 【划重点】葵花粉属于果实，是由子房发育而成的。 ! 下册第三单元 ()6.根尖的伸长区细胞能不断产生新细胞，分生区是根生长最快的部位。 【划重点】根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞：伸长区细胞停止分裂， 开怡迅速伸长，是根生长得最快的部位。 全国视野 始萌发。下列有关叙述正确的是 一、单项选择题 1.(2025广西)“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我 国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描 述。“坎三升水”的目的是给种子提供( 2590 A.适宜的温度 B.适量的水 A.本实验探究了温度、水分两个条件对种子 C.充足的空气 D.充足的肥料 萌发的影响 2.(2025河北)人类主要的粮食作物大多属于 B.②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始 禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部 萌发 分结构示意图，①②③④表示结构。受精卵 C.图中对照组只有①号和④号 发育成胚的场所位于 D.本实验存在的不足之处是每组只用了一 3 粒豌豆种子 (2025苏州改编)番茄是一种常见食材，小 灯在学习“被子植物的一生”后，对番茄进行水 A.① B.② C.③ D.④ 培，观察番茄的生长过程。完成5~6题。 3.(2025张掖，有改动)“以盆盎别贮，浸之三 5.番茄是双子叶植物，其种子结构如下图所 日，漉出，纳草篇（注：盛谷物的圆形容器） 示。下列相关叙述错误的是 中。…浥（注：湿润）以水，日三数。遇阴 寒，则泡以温汤。候芽白齐透，然后下种” 胚根 胚芽 (摘编于《农桑通诀》)是我国古代劳动人民 对水稻催芽的记载。下列分析错误的是 子叶 A.①可以保护种子的内部结构 A.“漉出，纳草篇中”说明水稻种子萌发需要 B.胚由胚根、胚芽、②组成 空气 C.种子的萌发需要适宜的温度 B.“浥以水，日三数”说明水稻种子萌发需要 D.萌发时，最先突破种皮的是胚根 水分 6.番茄的花和果实如下列图片所示。下列相 C.“遇阴寒，则浥以温汤”说明水稻种子萌发 关叙述错误的是 ( 需要适宜的温度 柱头 D.“候芽白齐透，然后下种”过程中，胚芽首 雄蕊 花柱 先突破种皮 花瓣 4.(2025周口鹿邑)某同学为探究种子萌发的条 胚珠 件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行下列图片 花萼 所示的实验操作。一段时间后，有部分种子开 子房 花柄 16 生物七年级RJ版 A.雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 5份，目的是设置 实验。 B.番茄花的雌蕊有1个子房，子房中有1枚 (4)通过本实验的数据，可以得出的结论是 胚珠 C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出 果实 (5)假设将步骤二中丁组的清水换成土壤浸 D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形 出液，设置为戊组，其他条件不变。若实验 成的 结果为丁组和戊组种子萌发时间基本相同， 二、综合题 以及 7.(2025吉林，有改动)为探究浸泡时间和温度 ,可证明“土壤浸出液对莴苣种子萌发没 对莴苣种子萌发的影响，科研团队进行了实 有影响”。 验，操作步骤如下。 8.(2025福建，有改动)近日，我国学者破解了 步骤一：选取颗粒饱满、大小基本相同的400 孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次 粒莴苣种子均分为甲、乙、丙、丁4组 揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。下图 步骤二：将4组种子用清水浸泡处理，处理 为豌豆的生命周期示意图。回答问题。 时间见下表。 步骤三：将每组的100粒种子平均分成5份， 分别放入铺有湿润滤纸的培养皿中，再将其 置于恒温培养箱中培养。 步骤四：每24小时观察一次。实验结束时， ⑦ 计算莴苣种子的萌发率，结果见下表。 >6 不同浸泡时间和温度处理下莴苣种子萌发率 (1)①的萌发需要适量的水、适宜的温度和 组别 浸泡时间/h 温度/℃ 萌发率/% 充足的 (2)②是由胚中的 通过细胞分 1.0 20 79 裂和分化发育而来的。 乙 1.5 20 81 (3)③中吸收水和无机盐的主要部位是根尖 丙 1.0 23 89 的 入 1.5 23 93 (4)豌豆花中的主要结构是雄蕊和[ 门雌 分析实验回答下列问题。 蕊。经过传粉和受精后，花中的 (1)实验中选取的莴苣种子颗粒饱满、大小 发育成⑦。 基本相同，目的是 (5)从植物类群看，豌豆属于种子植物中的 (2)实验中每组各用100粒莴苣种子，而不 课外实践活动推荐 用1粒，是为了避免 ,使实 利用包装盒制作水培装置种植蔬菜，分 验设计更科学。 享不同的水培蔬菜所需的营养液成分。 (3)步骤三中将每组的100粒种子平均分成 下册第三单元江西考题链接 13.B14.D 第二节 植株的生长 基础达标 1.B2.C3.C 4.D【解析】叶芽的结构中，芽轴将来发育成茎，芽原 基将来发育成芽，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将 来发育成叶，生长点细胞分裂和分化产生新的芽 结构。 5.B6.B7.A 能力提速 1.B2.C3.D 4.C【解析】图1中，①是顶芽，②是侧芽，A正确。 图2中的③幼叶发育成图3中的⑥新叶，B正确。 图2中的⑤芽原基发育成图3中的⑦侧芽，C错 误。形成层能不断地进行细胞分裂，向内产生新的 木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长 粗。图3中的⑧茎内有形成层，因而能不断加粗生 长，D正确。 5.C【解析】移栽幼苗时，幼根和根毛受损会使根的 吸水能力下降，导致植物出现萎蔫现象。 6.B【解析】由题表数据可知，施钾肥的乙组水稻收 获量最高。 7.C 8.C【解析】植物的生长需要适宜的温度、光照等，无 土栽培也需要提供适宜的温度、光照等环境条件。 9.(1)B(2)芽顶芽(3)纵切3(4)C 江西考题链接 10.D 第三节开花和结果 基础达标 1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B 8.A【解析】西瓜籽是西瓜的种子，由胚珠发育而 来；葵花籽是向日葵的果实，由子房发育而来；玉米 粒是玉米的果实，由子房发育而来。 能力提速 1.C 2.D【解析】子房的发育情况如下： 发育成 子房壁 >果皮 发育成 子 珠被 →种皮 房 结仓受精卵发育成胚 实 卵细胞十精子 胚 (1个)(1个) 种 珠 子 极核+精子 结合受精发有成，胚乳 (2个)(1个) 极核 生物七年级RJ版 可见，果实中的种子是由胚珠发育而来的。因此种 子的数目取决于子房中胚珠的数目，即果实里有多 粒种子，说明子房里有多个胚珠。 3.B【解析】题图中，一朵桃花的花粉从花药中散发 出来，落到另一朵桃花的柱头上，属于异花传粉。 4.D【解析】受精作用完成后，桃花的花萼、花瓣、雄 蕊及雌蕊的柱头和花柱一般会逐渐凋落，只有子房 继续发育，A正确。桃花的子房发育成果实，B正 确。香甜的桃肉属于果皮，是由子房壁发育而来 的，C正确。胚珠发育成种子，种子的数目取决于 胚珠的数目，D错误。 5.A【解析】果实是由雌蕊的子房发育成的，A错 误。果皮是由子房壁发育而成的，B正确。冬桃种 子的种皮是由珠被发育成的，C正确。种子的主要 结构是胚，是新植物体的幼体，由受精卵发育而成， D正确。 6.C【解析】当花粉成熟后，花粉从花药中散放而落 到雌蕊的柱头上，并在柱头分泌的黏液的刺激下生 出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚 珠的珠孔，将精子输送到胚珠中与卵细胞结合，形 成受精卵。然后受精卵发育成种子的胚，胚珠发育 成种子，子房发育成果实。因此，桃树长出桃子需 要经历的过程是③花粉传到雌蕊→②花粉萌发出 花粉管→①精子与卵细胞结合→④果实和种子 形成。 7.D【解析】人工授粉可弥补自然状态下的传粉不 足，使作物产量增加，A正确。受精完成后，子房发 育成果实，子房内的胚珠发育成种子。桃子可食用 部分属于果皮，是由子房壁发育而来的；西瓜花的 子房中有几个胚珠就发育成几个西瓜籽，B、C正 确。只有雌蕊的雌花从雄花处获得花粉，完成传 粉、受精后也能结出果实，D错误。 8.(1)虫媒花(2)雌蕊传粉受精(3)⑤胚珠 江西考题链接 9.A 阶段小结 概念辨析 1.×2./3.×4.×5.×6.× 全国视野 1.B 2.B【解析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须 经过传粉和受精。花粉成熟后散放而落到雌蕊柱 头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉 管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉 管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终 进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，精子释放出来，与 胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。受精作用完成 后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮， 胚珠发育成种子，受精卵发育成种子中的胚。所以 受精卵发育成胚的场所位于②子房的胚珠内。 3.D【解析】“漉出，纳草篅中”的意思是将种子从水 中滤出放到容器中，说明水稻种子萌发需要空气， A正确。“浥以水，日三数”的意思是每天多次在种 子上洒水，说明水稻种子萌发需要水分，B正确。 “遇阴寒，则浥以温汤”的意思是温度降低时需要在 种子上洒上温水，说明水稻种子萌发需要适宜的温 度，C正确。“候芽白齐透，然后下种”是种子萌发 的过程，该过程中，胚根首先突破种皮，D错误。 4.D【解析】②号和⑤号形成了以温度为变量的对照 实验，①号和②号形成了以水为变量的对照实验， ②号和③号形成了以空气为变量的对照实验，因 此，本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子 萌发的影响，A、C错误。②号种子的胚根可能最先 突破种皮开始萌发，形成根，B错误。本实验存在 的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，会有偶然 性，D正确。 5.B【解析】题图中的①是种皮，位于种子最外层，具 有保护内部结构的作用，A正确。胚由胚根、胚芽、 胚轴和子叶四部分组成，②表示胚轴，选项中遗漏 子叶，B错误。种子萌发需要适宜的温度，C正确。 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，D正确。 6.B【解析】番茄花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊， 因为其与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发 育成种子。番茄的果实内有许多种子，因此番茄花 的雌蕊有1个子房，子房中有许多枚胚珠，B错误。 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和 受精，所以番茄开花后需经过传粉和受精才能结出 果实，C正确。番茄的果皮是由番茄花的子房壁发 育形成的，D正确。 7.(1)控制变量（或排除种子自身条件对实验结果的 影响)(2)偶然性(3)重复(4)在一定范围内， 浸泡时间越长、温度越高，莴苣种子的萌发率越高 (5)戊组的种子萌发率与丁组相同 8.(1)空气(2)胚芽(3)成熟区(4)⑤胚珠 (5)被子植物 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 基础达标 1.A2.B 3.A【解析】根部吸收的水，是沿着导管运输到植株 各处的。水在植物体内的运输路径：土壤中的水→ 根毛细胞→根表皮以内的细胞→根内的导管→茎 内的导管→叶脉内的导管→叶肉细胞→气孔→大 气。所以，给农作物灌溉后，土壤中的水到达叶肉 细胞的途径为根毛细胞→根表皮以内的细胞→根 内的导管→茎、叶内的导管。 4.B5.C6.D 能力提速 1.C 2.A【解析】①和⑤是表皮，细胞排列紧密，无色透 明，A错误。②栅栏组织和③海绵组织组成叶肉， 细胞中含有较多的叶绿体，B正确。⑧叶脉中有导 管和筛管，能运输水、无机盐和有机物，具有输导功 能，C正确。⑥气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气 体交换的“窗口”，D正确。 3.B4.A5.C 6.C【解析】本实验中，甲与乙不同的是叶片的数量， 因此变量是叶片，A正确。量筒内的水面上加入油 滴，将水与空气隔离，防止量筒内的水蒸发而影响 实验结果，B正确。由于甲装置内没有叶片，蒸腾 作用弱，水分散失少；乙装置有叶片，叶片不断地进 行蒸腾作用散失水分，因此乙装置内的液面高度下 降较多，数小时后甲装置液面比乙装置高，C错误。 气孔是植物体内水分散失的门户，植物的叶片上有 大量气孔。由实验现象可知，植物进行蒸腾作用的 主要器官是叶，D正确。 7.B 8.B【解析】制作蚕豆叶表皮临时装片时，需要在载 玻片中央滴一滴清水，以维持细胞形态，A错误。 ①为表皮细胞，形状不规则，无色透明：②为保卫细 胞，内含叶绿体，呈半月形，B正确。③为气孔，主 要位于下表皮，阳光过强、气温过高时，气孔会暂时 关闭，减弱蒸腾作用，减少水分的散失，晚上气孔不 会全部关闭，因为呼吸作用与蒸腾作用都要进行， C、D错误。 9.(1)叶脉(2)叶绿体(3)⑤气孔⑦保卫细胞 蒸腾作用 江西考题链接 10.D 第二节光合作用 第1课时光合作用的相关实验探索 基础达标 1.A2.B3.C4.B5.B 6.A【解析】要将两根枝条放在黑暗处一昼夜，目的 是使叶片内原有的淀粉运走、耗尽，A错误。氢氧 3 下册参考答案