精品解析:江苏省苏州市昆山市城北中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史试题

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2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 昆山市
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

昆山市城北中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 以下是迄今所知世界上内涵最丰富 材料最齐全的直立人遗址之一的是( ) A. 北京人遗址 B. 金牛山人遗址 C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址 2. 杭州第19届亚运会火种在杭州良渚古城遗址公园大莫角山成功采集,近些年从良渚古城遗址的考古发掘成果中,可以看出( ) A. 早期智人的出现 B. 审美意识的开始 C. 早期国家的产生 D. 打制石器的变化 3. 黄帝陵位于陕西黄陵县,陵园中有台湾同胞种下的“思源林”、华人华侨种下的“炎黄子孙林”、各族人民种下的“同心林”等柏树,柏林郁郁葱葱。各民族及海内外华人华侨缅怀黄帝是因为他( ) A. 打败蚩尤部落 B. 在阪泉击败了炎帝 C. 解除水患有功 D. 被尊崇为人文初祖 4. 据文献记载,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。考古发掘也证实,河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在,安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明( ) A. 考古发掘的史料更真实可靠 B. 不同史料导致历史真相难寻 C. 历史研究需要多重史料印证 D. 历史认识具有较大主观性 5. 表格归纳法是学习历史的有效方法之一。下表反映了西周和东周时期王室势力对比情况。该表格内容反映了东周( ) 时期 土地 人口、财力 天子与诸侯关系 西周 直辖方圆千里 人口众多,资源丰富 天子在政治上具有最高地位 东周 直辖方圆百里 人口所剩无几,财力减少 天子成为傀儡,依靠强大的诸侯 A. 王室衰微,诸侯崛起 B. 政局动荡,战乱频繁 C. 经济凋敝,民不聊生 D. 私学发展,文化繁荣 6. “左图右史”是一种强化空间地理概念的历史学习方法。读下图,判断其反映的历史时期是( ) A. 西周 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 7. 商鞅变法期间强调,所有法令必须通过国君的确认才能生效;除君主以外,任何人无权擅改法令。这些措施旨在( ) A. 加强君主权威 B. 强化法律地位 C. 稳定市场秩序 D. 削弱贵族特权 8. 每个历史阶段都有其鲜明的阶段特征,夏商周时期的阶段特征是 A. 早期国家与社会变革 B. 诸侯争霸战乱不断 C. 中国境内早期人类与文明的起源 D. 统一多民族国家的建立和巩固 9. 一位同学在学习“百家争鸣”时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”( ) 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信:民为邦本,君子以自强不息 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”,爱无差别等级 法家 “尚法”,依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 严重阻碍了后世儒家思想的发展 C. 对后世的思想文化影响深远 D. 是社会主义核心价值观唯一源泉 10. 文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。我国有文字可考的历史开始于( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 11. 秦王嬴政统一六国后,廷议自己的新称号,大臣建议用“秦皇”这一称号,嬴政认为自己“德兼三皇,功过五帝”,于是兼采三皇五帝称号,创制了皇帝称号,自称为“始皇帝”。据此可知,“皇帝”称号的创立( ) A. 加强了中央集权 B. 体现了法家思想治国 C. 凸显了皇权独尊 D. 奠定了秦朝统治基业 12. 从不同视角理解历史史实,可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝( ) 视角 史实 视角1 秦朝每年征发的服兵役和劳役者达200万到300万,占全国人口的10%到15%。 视角2 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 视角3 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 实行中央集权制度 B. 不恤民力统治残暴 C. 严格遵循法家思想 D. 劳动者的坚韧不拔 13. 汉文帝轻徭薄赋,丁男徭役减为3年征发一次,算赋由每年120钱减为40钱。汉景帝时期,将田租降低一半,实行三十税一。这一时期百姓租赋徭役负担较轻,各地官府的粮仓都堆满粮食,府库里堆满了钱财。材料描述的是( ) A. 平王东迁 B. 西汉建立 C. “文景之治” D. “光武中兴” 14. 汉武帝设《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士,后又将不治儒家五经的太常博士(官职名)一律罢黜,形成儒家独尊局面;还建立太学,培养儒生官僚。这些举措主要是听取了谁的建议( ) A. 董仲舒 B. 主父偃 C. 晁错 D. 卫青 15. 与如图所示人物密切相关的史事应为( ) A. 牧野之战 B. 焚书坑儒 C. 尊崇儒术 D. 提出“推恩” 16. 两汉交替之际的农民起义和混战使得“百姓虚耗,十有二存”,局部地区的农民暴动时有发生。为此光武帝下令实施“释奴婢”“减田租”等措施,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”的局面。这说明,光武帝的举措( ) A. 减轻了农民负担 B. 稳定了社会局面 C. 缓和了民族矛盾 D. 抑制了土地兼并 17. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。根据下图所示,陆上丝绸之路的大致路线是( ) A. 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→南亚 B. 长安→河西走廊→中亚、西亚→西域→欧洲 C. 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 D. 长安→西域→河西走廊→中亚、西亚→欧洲 18. 整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是( ) A. 文字构造的变化 B. 书法艺术的变迁 C. 书写载体的演变 D. 造纸技术的改进 19. 下图的历史手抄报设计,其空白框中填写的标题应为( ) A 长平之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 20. 统一是中国历史的主旋律,是中国文明延续的根基。虽然从三国鼎立到隋朝统一的370年间存在着政权并立的局面,但也曾实现过全国短暂的统一,这个朝代是( ) A 曹魏 B. 西晋 C. 前秦 D. 北魏 21. 《资治通鉴》记载:“时海内大乱,独江东(长江中下游以南地区)差(略微,比较)安,中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是( ) A. 经济重心南移 B. 社会秩序相对稳定 C. 南北方百姓共同努力 D. 南方优越自然条件 22. 公元5世纪末,北魏墓葬文化出现如下变化。这反映了北魏时期( ) 对比 北魏前期 北魏后期 殉葬牲畜 牛、羊、马的头骨、肢骨 猪、狗、鸡、羊等家畜陶器模型 壁画装饰 鲜卑服饰、狩猎等场景 汉族服饰、儒家“孝悌”等内容 A. 消除农牧差异 B. 推行汉化改革 C. 实现全国统一 D. 保持匈奴旧俗 23. 掌握政权更迭顺序是学习中国古代历史的方法。下图是某历史时期政权更替示意图。图中“●”的政权是( ) A. 前燕 B. 北燕 C. 南齐 D. 北周 24. 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( ) A 游牧生活优于农耕生活 B. 各民族交融进一步加强 C. 社会经济得到空前发展 D. 游牧农耕生活完全一致 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 历史史料是研究人类活动的重要依据。阅读下列材料回答问题: 【遗址中的历史】 材料一 考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了碳屑和烧骨。 ——摘自《七年级历史上册》课本 【文献中的历史】 材料二 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 【中国境内五千年文明史“物证”】 材料三 农业社会的建立不仅刺激了人口的增长,而且还促进了城镇化的发展,直接导致了早期国家的出现。最具代表性遗址即良渚古城,它的发现则为中华文明回溯到五千多年找到了实证。……城市内的宫殿建筑、祭坛、大墓以及玉器、精美的陶器等贵重物品是贫富分化和阶级分化乃至阶级对立的集中反映,用玉制度的形成也表明良渚文化已踏入文明社会。 ——王学斌《如何理解我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史?》 (《学习时报》2022年6月20日第4版) (1)根据材料一并结合所学知识,分析“化石”的历史作用。遗址中发现的“粗糙的石器,碳屑和烧骨”说明了什么? (2)根据材料二并结合所学知识,指出华夏族形成具有什么特点? (3)根据材料三概括出中国进入文明社会标准的关键要素。指出除材料三提及的良渚遗址外,能证明中国境内五千年文明史其他遗址。 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋战国时期,手工业和商业取得显著发展。冶铁技术进步,铁制工具广泛应用;纺织、漆器、青铜铸造等行业分工细化,出现“百工居肆”的景象。商业活动活跃,金属货币广泛流通,城市规模扩大,涌现出临淄、邯郸等繁华都会。各国纷纷设立市场,推行“通商惠工”政策,社会财富积累加速,为文化繁荣奠定物质基础。 材料二 政治领域经历深刻重组。周王室衰微,诸侯争霸,兼并战争频繁。各国为增强实力,推行变法运动,如魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等,核心内容是废除世卿世禄,建立以军功授爵的官僚制度,加强中央集权,推动社会结构从宗法分封向专制集权转型。 材料三 思想领域空前活跃,士阶层崛起,私人讲学盛行。诸子百家从不同立场出发,提出各具特色的治国理念和社会理想,彼此相互辩难,形成“百家争鸣”的盛况,为中国思想文化发展开辟了多元路径。 (1)根据材料一、二,概括春秋战国时期经济与政治领域变革的主要表现。 (2)根据材料三并结合所学知识,说明面临春秋战国这场社会变革,儒家、法家提出的治国观点及各自对后世的影响。 (3)综合上述材料,分析百家争鸣局面形成对中华文明发展的意义。 27. 中国古代政治文明是守正创新的历程,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代、引领时代。每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施和制度创新。阅读材料,回答问题。 【政治之源】 材料一 秦灭六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以A去代替。 ——白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中“古封国制”源于哪一制度?A处应填写的制度是什么?其取代“古封国制”有怎样的进步性? 【政治之基】 材料二 【政治之基】 (2)请为图一、图二反映的内容拟定一个主题,并指出以上措施的共同影响。 【政治之承】 材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取的措施是什么? (4)综合以上材料,归纳秦汉时期的阶段特征。 28. 阅读材料,完成下列要求: 材料一:西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁……以福建为例,“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建的移民传说。 ——摘编自“百度百科” 材料二:东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除徭役的权利。到梁代,江南经济文化因此迅速发展。 ——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》 材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——摘编自《宋书》 (1)结合材料一并结合所学知识,指出造成中国历史第一次大规模的“举族南迁”的历史事件。 (2)根据材料二,概括东晋统治者对待南迁人民的政策。 (3)根据材料一、二,分析材料三现象产生的原因,并结合所学知识简述其对经济格局的影响。 (4)综合上述材料,归纳影响经济发展的因素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 昆山市城北中学2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 以下是迄今所知世界上内涵最丰富 材料最齐全的直立人遗址之一的是( ) A. 北京人遗址 B. 金牛山人遗址 C. 马坝人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,遗址出土了大量古人类化石、石器、用火遗迹(如灰烬层),是研究直立人的典型代表,可以发现人类的进化规律,为人类起源的研究提供可靠的证据,A项正确;金牛山人遗址属早期智人(非直立人),年代晚于北京人,排除B项; 马坝人遗址是广东迄今为止唯一的一处古人类化石遗址,属早期智人,化石材料较少,代表性不足,排除C项;山顶洞人遗址属晚期智人(现代人祖先),与题干要求的“直立人”不符,排除D项。故选A项。 2. 杭州第19届亚运会火种在杭州良渚古城遗址公园大莫角山成功采集,近些年从良渚古城遗址的考古发掘成果中,可以看出( ) A. 早期智人的出现 B. 审美意识的开始 C. 早期国家的产生 D. 打制石器的变化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“杭州第19届亚运会火种在杭州良渚古城遗址公园大莫角山成功采集,近些年从良渚古城遗址的考古发掘成果中”和所学知识可知,良渚遗址有城墙、宫殿区、墓葬等级分化(如玉琮、玉钺等礼器象征权力与等级),表明当时已出现社会分化和公共权力,具备早期国家的特征,C项正确;早期智人属于旧石器时代,良渚为新石器时代晚期,时间不符,排除A项;审美意识在更早的原始社会已出现(如山顶洞人制作骨针、佩戴装饰品),“开始”表述错误,排除B项;良渚属于新石器时代,以磨制石器为主,打制石器是旧石器时代特征,与题意无关,排除D项。故选C项。 3. 黄帝陵位于陕西黄陵县,陵园中有台湾同胞种下的“思源林”、华人华侨种下的“炎黄子孙林”、各族人民种下的“同心林”等柏树,柏林郁郁葱葱。各民族及海内外华人华侨缅怀黄帝是因为他( ) A. 打败蚩尤部落 B. 在阪泉击败了炎帝 C. 解除水患有功 D. 被尊崇为人文初祖 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“各民族及海内外华人华侨缅怀黄帝”和所学知识可知,黄帝被尊崇为人文初祖,他在文化、制度、科技等方面作出了开创性的贡献,如建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车等,为中华文明的发展奠定了基础,D项正确;打败蚩尤部落(涿鹿之战)是黄帝的战役成果,但不是海内外华人缅怀他的主要原因,排除A项;在阪泉击败炎帝是部落融合的过程,并非核心贡献,排除B项;解除水患有功的是大禹,与黄帝无关,排除C项。故选D项。 4. 据文献记载,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。考古发掘也证实,河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在,安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明( ) A. 考古发掘的史料更真实可靠 B. 不同史料导致历史真相难寻 C. 历史研究需要多重史料印证 D. 历史认识具有较大的主观性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“据文献记载,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。考古发掘也证实,河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在,安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址”结合所学知识可知,先秦文献记载与后世的考古发现都证明商朝都城多次迁移,早期主要在郑州一带,晚期在安阳,这体现了历史研究需要文献记载和考古发掘等多重史料相互印证,C项正确;材料体现的是历史研究需要多重史料互证,而不是对比不同史料的价值,排除A项;随着不同史料的相互印证,历史逐渐接近真实,而不是历史真相难寻,排除B项;根据题干中文献对商朝多次迁都的记载在后世考古发现中得到回应,说明考古发现和文献记载相互印证了此史实的真实性,而不是历史认识具有主观性,排除D项。故选C项。 5. 表格归纳法是学习历史的有效方法之一。下表反映了西周和东周时期王室势力对比情况。该表格内容反映了东周( ) 时期 土地 人口、财力 天子与诸侯关系 西周 直辖方圆千里 人口众多,资源丰富 天子在政治上具有最高地位 东周 直辖方圆百里 人口所剩无几,财力减少 天子成为傀儡,依靠强大的诸侯 A. 王室衰微,诸侯崛起 B. 政局动荡,战乱频繁 C. 经济凋敝,民不聊生 D. 私学发展,文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“西周和东周时期王室势力对比情况”可知,从西周到东周,周天子在“土地”“人口、财力”等方面日益衰微。结合所学知识可知,这反映的历史现象是王室衰微,诸侯崛起,A项正确;东周时期政局动荡,战乱频繁,与题干反映的是王室衰微不符,排除B项;表格体现周天子在“土地”“兵力”“财力、人口”等方面日益衰微,与“经济凋敝,民不聊生”无直接关系,排除C项;“私学发展,文化繁荣”主要与百家争鸣相关,与题意不符,排除D项。故选A项。 6. “左图右史”是一种强化空间地理概念的历史学习方法。读下图,判断其反映的历史时期是( ) A. 西周 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息“韩”“赵”“魏”等和所学知识可知,战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。这一时期的诸侯国有十几个,其中,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄。所以图片反映的历史时期是战国,B项正确;西周灭亡后,诸侯进入争霸和兼并的阶段,排除A项;秦朝统一了六国,是统一的国家,排除C项;西汉是继秦朝之后的大一统国家,与图中诸侯国情况不符,排除D项。故选B项。 7. 商鞅变法期间强调,所有法令必须通过国君的确认才能生效;除君主以外,任何人无权擅改法令。这些措施旨在( ) A. 加强君主权威 B. 强化法律地位 C. 稳定市场秩序 D. 削弱贵族特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“所有法令必须通过国君的确认才能生效;除君主以外,任何人无权擅改法令”可以得出信息,变法采取的措施树立了君主的权威,加强了中央集权,A项正确;强化法律地位,与题干“除君主以外,任何人无权擅改法令”不符,排除B项;强调所有法令必须通过国君的确认才能生效,旨在强化君权,与稳定市场秩序无关,排除C项;材料内容没有涉及削弱贵族特权的相关信息,排除D项。故选A项。 8. 每个历史阶段都有其鲜明的阶段特征,夏商周时期的阶段特征是 A. 早期国家与社会变革 B. 诸侯争霸战乱不断 C. 中国境内早期人类与文明的起源 D. 统一多民族国家的建立和巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,从约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个国家“夏朝”开始,我国经历了夏商周的朝代的早期国家的更替,同时东周的春秋战国时期,中国由奴隶社会向封建社会转变,社会处于历史的大变革时期,故夏商周时期的阶段特征是早期国家与社会变革,A项正确;诸侯争霸战乱不断只是春秋战国时期的特征,排除B项;中国境内早期人类与文明的起源是原始社会时期的特征,不符合题干要求,排除C项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的历史特征,不符合题干要求,排除D项。故选A项。 9. 一位同学在学习“百家争鸣”时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”( ) 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信:民为邦本,君子以自强不息 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”,爱无差别等级 法家 “尚法”,依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 严重阻碍了后世儒家思想的发展 C. 对后世思想文化影响深远 D. 是社会主义核心价值观唯一源泉 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知,表格中儒家的“仁、义、礼、智、信”、墨家的“兼爱”、法家的“尚法”等思想,与社会主义核心价值观存在契合点,说明“百家争鸣”对后世思想文化影响深远,C项正确;“百家争鸣”是思想文化领域的繁荣局面,主要推动思想文化发展,而非直接推动经济繁荣,排除A项;儒家思想在后世不断发展(如汉代独尊儒术、宋明理学等),“百家争鸣”是儒家思想的源头之一,并非阻碍其发展,排除B项;“唯一源泉”表述绝对,社会主义核心价值观的源泉是多方面的,排除D项。故选C项。 10. 文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。我国有文字可考的历史开始于( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 战国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,商朝时期,人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜,把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,B项正确;夏朝、西周、战国,都与我国有文字可考的历史开始的时间没有联系,排除ACD项。故选B项。 11. 秦王嬴政统一六国后,廷议自己的新称号,大臣建议用“秦皇”这一称号,嬴政认为自己“德兼三皇,功过五帝”,于是兼采三皇五帝称号,创制了皇帝称号,自称为“始皇帝”。据此可知,“皇帝”称号的创立( ) A. 加强了中央集权 B. 体现了法家思想治国 C. 凸显了皇权独尊 D. 奠定了秦朝统治基业 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“秦始皇统一六国后,认为自己‘德兼三皇,功过五帝’,于是兼采三皇五帝称号,创制了皇帝称号”和所学知识可知,皇帝称号的创立是为了神化皇权,突出君主至高无上的地位,这直接体现了皇权独尊的特点,C项正确;皇帝称号的创立本身是强化君主个人权威,而非直接加强中央集权(中央集权主要通过郡县制等实现),排除A项;法家思想强调严刑峻法和君主专制,但题干仅涉及称号的象征意义,未体现具体治国理念,排除B项;秦朝统治基业的奠定依赖于统一战争和全面改革,而非仅称号创立,排除D项。故选C项。 12. 从不同视角理解历史史实,可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝( ) 视角 史实 视角1 秦朝每年征发服兵役和劳役者达200万到300万,占全国人口的10%到15%。 视角2 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 视角3 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 实行中央集权制度 B. 不恤民力统治残暴 C. 严格遵循法家思想 D. 劳动者的坚韧不拔 【答案】B 【解析】 【详解】题干中三个视角分别指出秦朝徭役繁重(人口10%-15%被征发)、赋税严苛(收获2/3上交)、刑罚残酷(车裂、腰斩等)。这些史实共同反映了秦朝对民力的过度压榨和统治的残暴性,B项正确;“中央集权制度”侧重政治结构,与题干中民生疾苦无关,排除A项;“法家思想”虽涉及严刑,但题干未直接体现思想层面的遵循,排除C项;劳动者的坚韧不拔与题干内容无关,视角1-3均指向统治者对民众的剥削和暴力,排除D项。故选B项。 13. 汉文帝轻徭薄赋,丁男徭役减为3年征发一次,算赋由每年120钱减为40钱。汉景帝时期,将田租降低一半,实行三十税一。这一时期百姓的租赋徭役负担较轻,各地官府的粮仓都堆满粮食,府库里堆满了钱财。材料描述的是( ) A. 平王东迁 B. 西汉建立 C. “文景之治” D. “光武中兴” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这一时期百姓的租赋徭役负担较轻,各地官府的粮仓都堆满粮食,府库里堆满了钱财”可知,文帝、景帝在位时期国力有了很大的恢复与发展,结合所学知识,文帝重视农业,轻徭薄赋。景帝元年复收田租之半,即三十税一说明文帝和景帝采取了减免田租的措施,文景之时,政治清明、经济发展,人们生活安定,国力有了很大增强,这一统治局面史称“文景之治”,C项正确;平王东迁是东周初期周王室把都城由镐京迁到洛邑的历史事件,与汉朝无关,排除A项;“西汉建立”指刘邦建国,与文景二帝无关,排除B项;“光武中兴”是东汉刘秀时期,时间不符,排除D项。故选C项。 14. 汉武帝设《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经博士,后又将不治儒家五经的太常博士(官职名)一律罢黜,形成儒家独尊局面;还建立太学,培养儒生官僚。这些举措主要是听取了谁的建议( ) A. 董仲舒 B. 主父偃 C. 晁错 D. 卫青 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,汉武帝采纳董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,使儒家思想成为正统思想,兴办大学,还规定了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,以培养统治阶级所需要的儒学人才,A项正确;主父偃向汉武帝提出“推恩”建议,削弱诸侯王,与儒学无关,排除B项;晁错向汉景帝建议削弱诸侯王,之后被杀,与汉武帝无关,排除C项;卫青是汉武帝时期北击匈奴的将领,与儒学无关,排除D项。故选A项。 15. 与如图所示人物密切相关的史事应为( ) A. 牧野之战 B. 焚书坑儒 C. 尊崇儒术 D. 提出“推恩” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“图中所示人物”“董仲舒”和结合所学知识可知,汉武帝时期,董仲舒提出“罢黜百家、尊崇儒术”的主张,被汉武帝采纳,从此儒家思想成为正统思想,C项正确;牧野之战是周武王伐纣的战役,与董仲舒无关,排除A项;焚书坑儒是秦始皇压制思想的措施,与董仲舒无关,排除B项;“推恩”是主父偃提出的削弱诸侯国势力的建议,与董仲舒无关,排除D项。故选C项。 16. 两汉交替之际的农民起义和混战使得“百姓虚耗,十有二存”,局部地区的农民暴动时有发生。为此光武帝下令实施“释奴婢”“减田租”等措施,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”的局面。这说明,光武帝的举措( ) A. 减轻了农民负担 B. 稳定了社会局面 C. 缓和了民族矛盾 D. 抑制了土地兼并 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出两汉交替时因战乱导致人口锐减、社会动荡,光武帝采取“释奴婢”“减田租”等措施后,出现“天下安平”“百姓殷富”的稳定局面。这说明光武帝采取的措施很有成果,社会从战乱动荡转为安定,B项正确;“减田租”确实能直接减轻负担,但“释奴婢”主要是恢复劳动力,且题干最终结果是“天下安平”,这是社会整体稳定的体现,排除A项;材料强调光武帝的国内治理措施,未涉及民族冲突或民族政策相关内容,排除C项;“释奴婢”和“减田租”均未直接涉及土地兼并问题,排除D项。故选B项。 17. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。根据下图所示,陆上丝绸之路的大致路线是( ) A. 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→南亚 B. 长安→河西走廊→中亚、西亚→西域→欧洲 C. 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 D. 长安→西域→河西走廊→中亚、西亚→欧洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,丝绸之路以首都长安为起点,穿过河西走廊,经西域通往中亚、西亚,再到更远的欧洲,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,C项正确;ABD项路线错误,排除ABD项。故选C项。 18. 整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是( ) A. 文字构造的变化 B. 书法艺术的变迁 C. 书写载体的演变 D. 造纸技术的改进 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“整理资料是历史学习的重要方法。下列四幅历史图片从左到右排列的依据是”和所学知识可知,“刻有文字的甲骨”:文字刻写在龟甲或兽骨上,这是古代早期的一种书写载体。“利簋”:这是一种青铜器,上面铸刻有文字,青铜器也是古代的一种书写载体。“居延汉简”:文字书写在竹简上,竹简是古代常见的书写材料,属于书写载体。“蔡侯纸”:纸张是书写的重要载体,蔡侯纸代表了一种书写载体的发展。从甲骨到青铜器,再到竹简,最后到纸,很好地体现了书写载体的发展演变,C项正确;图片主要展示的不是文字构造方面,而是书写的载体,排除A项;书法艺术的变迁是指字体角度,排除B项;只有蔡侯纸涉及造纸技术,不能涵盖其他几幅图片,排除D项。故选C项。 19. 下图的历史手抄报设计,其空白框中填写的标题应为( ) A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据手抄报中“曹军”“孙刘联军”“火攻”“以少胜多”等信息并结合所学知识可知,208年,曹军与孙刘联军在赤壁对峙,孙刘联军采用火攻的方法取得战役的胜利。赤壁之战是一次以少胜多的著名战役,D项正确;长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役,排除A项;官渡之战的交战双方是曹军和袁军,排除B项;淝水之战是前秦与东晋之间的战役,排除C项。故选D项。 20. 统一是中国历史的主旋律,是中国文明延续的根基。虽然从三国鼎立到隋朝统一的370年间存在着政权并立的局面,但也曾实现过全国短暂的统一,这个朝代是( ) A. 曹魏 B. 西晋 C. 前秦 D. 北魏 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,266年,司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国,B项正确;魏国是三国时期割据政权之一,没有实现统一,排除A项;前秦是苻健建立的政权,也是十六国中最强大的国家,但自淝水战败后,前秦走向衰落和瓦解,没有实现统一,排除C项;北魏是南北朝时期北朝的第一王朝,最终分裂为东魏和西魏,排除D项。故选B项。 21. 《资治通鉴》记载:“时海内大乱,独江东(长江中下游以南地区)差(略微,比较)安,中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是( ) A. 经济重心南移 B. 社会秩序相对稳定 C. 南北方百姓共同努力 D. 南方优越自然条件 【答案】B 【解析】 【详解】分析题干材料可知,材料直接提到“海内大乱,独江东差安”,这说明当时北方战乱,而江东(江南)地区相对安定。因此,北方人民为避乱而南迁,给江南带来了劳动力和技术,促进了江南的开发。所以,材料直接表明的因素是江南社会秩序相对稳定,吸引了北方的移民,B项正确;江南地区的开发导致了经济重心逐渐南移,但材料没有直接提到经济重心南移(中国古代经济中心从黄河流域逐渐转移到长江流域的过程),排除A项;材料只提及北方百姓南迁,未强调南方本地百姓的作用,且“共同努力”非材料直接体现,排除C项;材料未涉及自然条件(雨量充沛、土地肥沃等),只强调社会安定这一人文因素,排除D项。故选B项。 22. 公元5世纪末,北魏墓葬文化出现如下变化。这反映了北魏时期( ) 对比 北魏前期 北魏后期 殉葬牲畜 牛、羊、马的头骨、肢骨 猪、狗、鸡、羊等家畜陶器模型 壁画装饰 鲜卑服饰、狩猎等场景 汉族服饰、儒家“孝悌”等内容 A. 消除农牧差异 B. 推行汉化改革 C. 实现全国统一 D. 保持匈奴旧俗 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格可知,从殉葬牲畜、壁画装饰上的变化说明孝文帝改革前具有北方游牧民族的特点,改革后墓葬受到汉文化的影响,带有汉族墓葬特点,说明孝文帝的汉化改革带来的影响是促进了民族交融,B项正确;从表格中体现的墓葬文化变化体现了汉化改革后民族交融的特征,但是无法消除农牧差异,排除A项;北魏并没有实现全国统一,而是统一了北方黄河流域,排除C项;北魏统治者并不是匈奴民族,而是鲜卑族,因此与保持匈奴旧俗不符,排除D项。故选B项。 23. 掌握政权更迭顺序是学习中国古代历史的方法。下图是某历史时期政权更替示意图。图中“●”的政权是( ) A. 前燕 B. 北燕 C. 南齐 D. 北周 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,北魏后来分裂为东魏和西魏,东魏被齐取代,史称北齐,西魏被周取代,史称北周,D项正确;前燕、北燕是十六国时期所建的政权,排除AB项;南齐是南朝时期的政权,排除C项。故选D项。 24. 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( ) A. 游牧生活优于农耕生活 B. 各民族交融进一步加强 C. 社会经济得到空前发展 D. 游牧农耕生活完全一致 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业”可知,少数民族向汉族学习农业、手工业技术。根据题干“西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业”可知,汉人喜欢少数民族的东西,向他们学习,题干体现各民族间交流交融加强,B项正确;材料未对游牧生活和农耕生活进行比较,没有体现哪种生活方式更优越,排除A项;材料没有足够信息显示社会经济得到空前发展,如经济总量的大幅增长、经济结构的重大变革等内容都未提及,排除C项;游牧农耕生活完全一致说法过于绝对,表述错误,排除D项。故选B项。 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 历史史料是研究人类活动的重要依据。阅读下列材料回答问题: 【遗址中的历史】 材料一 考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了碳屑和烧骨。 ——摘自《七年级历史上册》课本 【文献中的历史】 材料二 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 【中国境内五千年文明史“物证”】 材料三 农业社会的建立不仅刺激了人口的增长,而且还促进了城镇化的发展,直接导致了早期国家的出现。最具代表性遗址即良渚古城,它的发现则为中华文明回溯到五千多年找到了实证。……城市内的宫殿建筑、祭坛、大墓以及玉器、精美的陶器等贵重物品是贫富分化和阶级分化乃至阶级对立的集中反映,用玉制度的形成也表明良渚文化已踏入文明社会。 ——王学斌《如何理解我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史?》 (《学习时报》2022年6月20日第4版) (1)根据材料一并结合所学知识,分析“化石”的历史作用。遗址中发现的“粗糙的石器,碳屑和烧骨”说明了什么? (2)根据材料二并结合所学知识,指出华夏族形成具有什么特点? (3)根据材料三概括出中国进入文明社会标准的关键要素。指出除材料三提及的良渚遗址外,能证明中国境内五千年文明史其他遗址。 【答案】(1)作用:化石作为古生物遗体的保存形式,在历史学中具有重要作用。它们是研究古生物形态、生态习性的直接证据,揭示了古环境的变化和古地理的演变。 说明:远古人类已具备使用火的技能,并掌握了制作简单工具的能力,这是人类进化史上的重要里程碑。 (2)特点:华夏族的形成具有多元一体。 (3)要素:城市的出现;社会等级分化(或阶级分化、贫富分化);礼仪制度的形成。 遗址:陶寺遗址、石峁遗址、牛河梁遗址。 【解析】 【小问1详解】 作用:根据材料一“考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石”结合所学可知,化石作为古生物遗体的保存形式,在历史学中具有重要作用。它们不仅是研究古生物形态、生态习性的直接证据,还通过其分布和组合揭示了古环境的变化和古地理的演变。 说明:根据材料一“以及一些粗糙的石器,还发现了碳屑和烧骨。”可知,“粗糙的石器”说明元谋人能制作简单的工具;“碳屑和烧骨”说明元谋人已具备使用火的技能,这些都是人类发展史的重要里程碑。 【小问2详解】 特点:根据材料二“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”可知,华夏族是由多个民族在长期的历史进程中相互融合、交流、同化而形成的,具有多元一体的特征。这一儿特征使得华夏族具有强大的包容性和生命力,成为中华民族的主体。 【小问3详解】 要素:结合所学可知,人类进入文明社会的标准有农业社会的建立、城镇化的发展、文化的繁荣等。农业社会的建立,为人口增长和城镇化提供了物质基础;城镇化的发展,促进了文化的繁荣和社会结构的复杂化;以及文化的繁荣,表现为文字、艺术、宗教、法律等各个方面的成就。根据材料三“良渚文化城址面积广大,它的营建,需要调动大量的人力和物力,需要严密的管理制度,而且具有都城性质,是聚落的层级分化、阶级分化的集中反映。城市内的宫殿建筑、祭坛、大墓以及玉器、精美的陶器等贵重物品是贫富分化和阶级分化乃至阶级对立的集中反映”可知,良渚古城作为早期国家的代表,其规模宏大、城墙坚固、宫殿建筑精美,以及玉器、精美的陶器等贵重物品的发现,都表明了中国在五千多年前已经进入了文明社会。 遗址:根据材料三“良渚古城,它的发现则为中华文明回溯到五千多年找到了实证”和结合所学知识可知,除良渚遗址外,中国境内还有多处距今约五千年的大型都邑性遗址,它们以宏大的规模、复杂的社会结构(如明显的阶级分化)和精湛的器物工艺,共同证明了中华文明五千多年的历史。陶寺遗址(位于山西襄汾)被认为是尧都平阳的可能所在,已具备宫殿区、大型墓葬、观象台等功能分区,展现了早期国家的形态。石峁遗址(位于陕西神木)是中国已知规模最大的龙山时期至夏早期遗址,拥有宏大的石砌城垣、城门、宫殿及玉器,显示了强大的社会组织能力。牛河梁遗址(位于辽宁凌源)是红山文化的晚期中心,发现了规模宏大的祭坛、女神庙和积石冢群,以及精美的玉器,反映了当时已存在统一的神权和王权结合的社会秩序。 26. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋战国时期,手工业和商业取得显著发展。冶铁技术进步,铁制工具广泛应用;纺织、漆器、青铜铸造等行业分工细化,出现“百工居肆”的景象。商业活动活跃,金属货币广泛流通,城市规模扩大,涌现出临淄、邯郸等繁华都会。各国纷纷设立市场,推行“通商惠工”政策,社会财富积累加速,为文化繁荣奠定物质基础。 材料二 政治领域经历深刻重组。周王室衰微,诸侯争霸,兼并战争频繁。各国为增强实力,推行变法运动,如魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等,核心内容是废除世卿世禄,建立以军功授爵的官僚制度,加强中央集权,推动社会结构从宗法分封向专制集权转型。 材料三 思想领域空前活跃,士阶层崛起,私人讲学盛行。诸子百家从不同立场出发,提出各具特色的治国理念和社会理想,彼此相互辩难,形成“百家争鸣”的盛况,为中国思想文化发展开辟了多元路径。 (1)根据材料一、二,概括春秋战国时期经济与政治领域变革的主要表现。 (2)根据材料三并结合所学知识,说明面临春秋战国这场社会变革,儒家、法家提出的治国观点及各自对后世的影响。 (3)综合上述材料,分析百家争鸣局面形成对中华文明发展的意义。 【答案】(1)表现:经济变革:冶铁技术进步,铁制工具广泛应用;手工业分工细化;商业活跃,货币流通广泛,城市规模扩大。政治变革:周王室衰微,诸侯争霸兼并;各国推行变法,废除世卿世禄,推行军功爵制,加强中央集权。 (2)观点、影响:儒家:孔子主张“仁”“礼”,孟子主张“仁政”,成为封建社会正统思想。影响政治、文化、伦理等方面。法家:以法治国,严刑峻法,加强中央集权;秦朝以此建立中央集权制度,但因严刑峻法致暴政速亡。 (3)意义:是中国历史上第一次思想解放运动;为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生深远影响;其治国理念对古代政治实践产生持久影响。 【解析】 【小问1详解】 表现:经济变革:根据材料一“冶铁技术进步,铁制工具广泛应用”可知,冶铁技术的进步和铁制工具的普及,推动了农业、手工业生产效率的提升。根据材料一“纺织、漆器、青铜铸造等行业分工细化,出现‘百工居肆’的景象”可知,体现出手工业行业分工越来越细,手工业生产的专业化程度提高。根据材料一“商业活动活跃,金属货币广泛流通,城市规模扩大,涌现出临淄、邯郸等繁华都会。各国纷纷设立市场,推行‘通商惠工’政策”可知,表明商业活动频繁,货币成为主要交换媒介,城市作为商业和政治中心规模扩大,且各国重视商业发展,出台相关政策促进经济交流。故经济变革为:冶铁技术进步,铁制工具广泛应用;手工业分工细化;商业活跃,货币流通广泛,城市规模扩大。 政治变革:根据材料二“周王室衰微,诸侯争霸,兼并战争频繁”可知,说明西周以来的宗法分封制度逐渐瓦解,周天子权威下降,诸侯为争夺土地、人口和霸权,战争不断。根据材料二“各国为增强实力,推行变法运动,如魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等,核心内容是废除世卿世禄,建立以军功授爵的官僚制度,加强中央集权”可知,体现出各国通过变法,打破了贵族世袭的政治特权,建立起以军功为基础的官僚选拔制度,强化了中央对地方的控制,推动政治制度向专制集权转变。故政治变革为:周王室衰微,诸侯争霸兼并;各国推行变法,废除世卿世禄,推行军功爵制,加强中央集权。 【小问2详解】 影响:根据材料二“诸子百家从不同立场出发,提出各具特色的治国理念和社会理想”和所学知识可知,孔子核心思想为“仁”与“礼”,孟子延伸出“仁政”,主张统治者仁待百姓、轻徭薄赋。汉武帝时“尊崇儒术”,儒家思想成为封建社会正统,政治上影响治国理念、强调德治,文化上成为传统文化主流、渗透教育等领域,伦理上塑造了重道德、重社会责任的民族价值观。法家主张以法治国、严刑峻法维序,同时倡导加强中央集权、建立专制主义中央集权制度。秦国借其改革统一六国,秦朝以此为指导确立的中央集权制度影响深远,但严刑峻法导致秦暴政而亡,让后世统治者意识到单纯用法家治国的弊端,进而融合其他思想。故观点、影响:儒家:孔子主张“仁”“礼”,孟子主张“仁政”,成为封建社会正统思想。影响政治、文化、伦理等方面。法家:以法治国,严刑峻法,加强中央集权;秦朝以此建立中央集权制度,但因严刑峻法致暴政速亡。 【小问3详解】 意义:综合上述材料可知,百家争鸣是中国首次大规模思想解放运动,诸子百家辩论交锋,打破思想禁锢、促进思想多元。它奠定了古代思想文化发展基础,儒道法墨等思想成为传统文化重要组成,深刻影响后世思想文化与政治实践,其德治、法治等治国理念为统治者提供参考,推动了政治制度和治理体系发展。故百家争鸣局面形成对中华文明发展的意义为是中国历史上第一次思想解放运动;为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生深远影响;其治国理念对古代政治实践产生持久影响。 27. 中国古代政治文明是守正创新的历程,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代、引领时代。每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施和制度创新。阅读材料,回答问题。 【政治之源】 材料一 秦灭六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以A去代替。 ——白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中“古封国制”源于哪一制度?A处应填写的制度是什么?其取代“古封国制”有怎样的进步性? 【政治之基】 材料二 【政治之基】 (2)请为图一、图二反映的内容拟定一个主题,并指出以上措施的共同影响。 【政治之承】 材料三 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取的措施是什么? (4)综合以上材料,归纳秦汉时期的阶段特征。 【答案】(1)分封制郡县制进步性:加强了中央集权,巩固统治。 (2)主题:统一货币 共同影响:推动全国经济交流与发展;巩固了中央政府的统治(或巩固了大一统);有利于统一多民族国家的巩固与发展。 (3)措施:政治上,颁布“推恩令”;思想上,尊崇儒术(或罢黜百家,尊崇儒术) (4)统一多民族封建国家的建立和巩固 【解析】 【小问1详解】 制度:根据材料“秦始皇采纳了李斯意见,废古封国制而以A去代替”结合所学知识可知,在地方上秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。“古封国制”指西周以来的分封制(封邦建国、诸侯世袭);A处应填写的制度是郡县制。 进步性:结合所学知识可知,郡县长官由中央任免,打破血缘世袭,强化中央对地方的垂直管理,是中央集权制度的重要体现。 小问2详解】 主题:图一为秦半两钱,图二为汉五铢钱,均为全国统一铸造的货币,主题可定为统一货币。 共同影响:结合所学知识可知,共同影响从经济一体化、巩固中央权威、促进统一多民族国家发展三方面作答。即:推动全国经济交流与发展;巩固了中央政府的统治(或巩固了大一统);有利于统一多民族国家的巩固与发展。 【小问3详解】 措施:结合所学知识可知,汉武帝“地理空间整合”指政治上削弱地方割据,实行推恩令;“精神空间整合”指思想上确立儒学正统,即罢黜百家,尊崇儒术,推动了统一多民族国家巩固和发展。 【小问4详解】 阶段特征:综合秦建立中央集权与汉巩固统一的措施,可归纳阶段特征为统一多民族封建国家的建立和巩固。 28. 阅读材料,完成下列要求: 材料一:西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁……以福建为例,“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建的移民传说。 ——摘编自“百度百科” 材料二:东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除徭役的权利。到梁代,江南经济文化因此迅速发展。 ——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》 材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——摘编自《宋书》 (1)结合材料一并结合所学知识,指出造成中国历史第一次大规模的“举族南迁”的历史事件。 (2)根据材料二,概括东晋统治者对待南迁人民的政策。 (3)根据材料一、二,分析材料三现象产生的原因,并结合所学知识简述其对经济格局的影响。 (4)综合上述材料,归纳影响经济发展的因素。 【答案】(1)历史事件:八王之乱 (2)政策:建立侨州郡县;给南迁人民免除徭役。 (3)原因:江南战乱少,社会秩序安定;统治者推行了有利于经济的政策;北方人民南迁带来大量劳动力和先进的生产技术、生产工具;南北方人民的辛勤劳动。(任写3个) 影响:为经济重心的南移奠定了基础。 (4)因素:统治者的重视,恰当的经济政策;人口的增长,先进生产工具与生产技术的使用;稳定的社会环境。 【解析】 【小问1详解】 历史事件:根据材料一“西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁”和结合所学知识,可知西晋时期爆发了八王之乱,这场内乱导致中原地区战乱不断,是造成中国历史上第一次大规模“举族南迁”的历史事件。因此,造成中国历史第一次大规模的“举族南迁”的历史事件是八王之乱。 【小问2详解】 政策:根据材料二“东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除徭役的权利”可得出东晋统治者对待南迁人民的政策是建立侨州郡县,并且免除南迁人民的徭役。 【小问3详解】 原因:根据所学知识可知,江南地区因地理位置偏南,远离中原纷争,社会秩序稳定,成为战乱中的“避风港”,这为经济发展提供了关键的“时间窗口”与“空间保障”; 根据材料二“东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除徭役的权利。到梁代,江南经济文化因此迅速发展”和结合所学知识,可知东晋统治者采取了有利于经济发展的政策,促使江南地区得到开发; 根据材料一“西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁”和结合所学知识,可知北方人民大量南迁,带来了先进的生产技术、劳动工具和劳动力; 根据所学知识可知,南方本土人民,适应自然,改造环境的坚守,南迁北方人民,融入本地,发挥技术优势的奋斗; 影响:根据所学知识可知,材料三江南地区经济发展现象,对经济格局的影响是为日后经济重心的南移奠定了基础。 【小问4详解】 因素:根据材料二“东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除徭役的权利。”可得出统治阶层的重视,适宜的经济调控策略; 根据材料一“西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁”和结合所学知识,可知北方人民大量南迁,促进当地人口的增长,以及南迁人口带来先进的生产技术和工具; 根据所学知识可知,江南地区因地理位置靠南,远离中原的战乱纷争,社会秩序安定有序。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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