第2单元 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材）

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 知识梳理 发明 北宋匠人毕昇发明了活字印刷术 活字 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛，后来传到日本及东南亚地区，又经丝绸之 印刷 路传到波斯，经过蒙古西征等途径传入欧洲 术的 传播 发明 影响」 对人类文明的发展产生了重大影响 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后来人们把有磁性的钢针安 发明 置在刻有度数的盘中，制成了罗盘 应用 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针 指南针 传播 经过阿拉伯地区传到了欧洲 对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，也为欧洲航海家 开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件 指南针、 作用 火药的 发明 唐朝时，中国人已经发明了火药 应用 唐朝末年，火药开始运用到军事领域：宋元时期，火药更多地用于战争； 火药 应用 元朝发明了火铳 传播」 我国的火药在3世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲 我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产 影响 生影响 北宋时期的科学家：创制了先进的历法“十二气历”，有利于农事安排：编著的 辽宋夏金元时 《梦溪笔谈》，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界 沈括 科技史上占有重要地位 北宋科学家；主持创制的水运仪象台，集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类 苏颂 天文仪器早了数百年 的科 天文学 元朝科学家；研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量， 的发展 编成《授时历》（指导农业生产）：他测定的一年为365.2425天，与现行公历的 与文化 郭守敬 取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年 北宋的程颢、程颐兄弟将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人 行事必须遵循天理；南宋的朱嘉是理学的集大成者，强调存天理、灭人欲， 理学（也 代表人物要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 叫“程朱 影响」 理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求 理学”) 产生和发展，在唐朝时已经出现，在宋代成为当时主要的文学形式之 宋词 代表 人物 苏轼、辛弃疾（他们的词气势豪迈）、李清照（她的词风格委婉，感情真挚）》 宋词和 宋诗 南宋陆游是著名的爱国主义诗人，他的不少作品抒发了爱国情怀 元曲 元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》：著名的杂剧家还有马 元曲 致远、王实甫等 北宋著名史学家、政治家司马光编著的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨 简介 著，记述了从战国到五代共1300多年的历史 书名的含义 以历史的得失作为鉴戒来加强统治 司马光和 《资治通鉴》 司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不 地位 朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马” 历史 七年级RJ版 …心学习目标心 举一反目 课标要求：通过印刷术、指南针、火药的应 1.1 观点佐证 用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文 (2025新疆)有学者称：“每当人们研究中 明发展的贡献；通过了解宋元时期文学艺术成 国文献中科学史或技术史的任何特定问 就，认识宋元时期繁荣的文化在中国历史上的 题时，总会发现宋代是主要关键所在。”以 下能说明这一观点的是 重要地位。 ( A.司南出现 B.指南针用于航海 ……◆重难突破 C.火药发明 D.雕版印刷术问世 重难解读宋词、元曲繁荣的原因。 2.下面是某同学搜集的史料。据此可以推测 (1)宋元时期商品经济进一步发展，市民 ( 阶层壮大，词、曲更适应市井生活。 方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东， (2)宋朝的局部统一和元朝的全国统一， 不全南也…以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之 为文化的发展创造了相对安定的社会环境。 则针常指南，其中有磨而指北者，予家（我家的）指 (3)民族交融进一步加强，各民族间经济 南、北者皆有之。 文化交流频繁，推动了文化的繁荣。 —[北宋]沈括《梦溪笔谈》 (4)通俗化的词、曲便于人们抒发感情。 A.宋代出现人造磁铁制成的指南工具 拓展延伸中国古代四大发明在世界文明史 B.北宋时海船上已使用指南工具 上的历史意义。 C.宋朝人们发明并开始使用指南工具 (1)造纸术的发明，为人类提供了经济、便利 D.指南工具推动对外贸易的发展 的书写材料，掀起了一场人类文字载体的革命。 3.江西地方史宋代路振的《九国志》记载，唐 (2)印刷术传入欧洲后，大量的文学作品 哀帝时（十世纪），郑王番率军攻打豫章（今 被印刷出来，促进了世界文化的发展和传播。 江西南昌)，“发机飞火”，烧毁该城的龙沙 (3)指南针传入欧洲，为后来欧洲航海家 门。这可以说明 开辟新航路和实现环球航行奠定了重要基础， A.唐代在战争中使用突火枪 并进一步促进了世界贸易的发展。 B.唐末军事上已使用火药 (4)火药和火药武器传入欧洲，改变了欧 C.火药促进了新航路的开辟 洲的作战方式，对欧洲资产阶级打败封建贵族 D.唐代火药已经传入欧洲 起到了一定的作用。 4.五育·智育某学习小组搜集了下面这些 课时巩固 历史图片并排版如下，他们想表达的主题是 一、单项选择题 1.新设问·佐证（2025河南)某学者写道：宋 代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新 的突破。下列能够佐证这一观点的是( A.造纸术的发明 B.火药的出现 雕版文宇 泥活字 木活字 铜活宇 C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 A.印刷技术的发展与创新 下册第二单元 B.造纸技术的发明与改进 学习主题是 C.文化事业的进步与发展 一、苏轼 D.教育事业的繁荣与进步 1.《念奴娇·赤壁怀古》 2.《定风波·莫听穿林打叶声》 5.教材素材命题在搜集资料过程中，小历同 二、辛弃疾 学了解到“传统历法中，节气对应的月份不 1.《青玉案·元夕》 固定，不利于农事安排，而沈括创制的‘十二 2.《丑奴儿·书博山道中壁》 气历'把二十四节气与十二个月完全统一起 A.汉赋的巅峰 B.唐诗的繁荣 来，使人们可以更准确地安排农事”。据此 C.宋词的发展 D.元曲的流行 可知，沈括的这一发明 () 10.《资治通鉴》总结了以往编年体史书的经 A.领先世界数百年B.方便了人们出行 验。我国古代编年体史书因按年纪事，故 C.便利了农业生产D.提高了粮食产量 没有篇目，不作目录，只是以年检索。司马 6.在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文 光突破这种旧例，分三部分将年表、帝纪、 学家，在国内27个地点进行天文观测，其观 历法、天象、目录、举要及索引集于一块，开 测结果为郭守敬编制《授时历》提供了科学 创了编年体史书多功能目录的新体例，使 的数据。由此推断 ) 《资治通鉴》更臻于完善。这说明《资治通 A.中国古代政府历来重视天文学发展 鉴》 ) B.劳动人民是推动科技发展的动力 A.为后人提供生活经验 C.国家扶持促进了古代科技的发展 B.推动编年体史书发展 D.专制统治的强化阻碍了科技的发展 C.注重史料的甄别筛选 7.下图所示的是北宋科学家苏颂主持创制的 D.具有极高的史料价值 天文仪器。它集观测、演示和报时于一身， 二、综合题 比欧洲同类天文仪器早了数百年。该仪器 11.(14分)阅读材料，回答问题。 是 【了解成就】 A.水运仪象台 材料一目录是一本书的缩影，是全书内 B.简仪 容的提纲挈领。阅读《中华文化史》第七章 C.浑天仪 “两宋：内省、精致趋向与市井文化的勃兴” D.司南 的部分目录内容： 8.(2025南昌期末)“仁者以天地万物为一体， 节次（节选） 标题 子目（节选）】 莫非己也。”材料体现出程颢思想的倾向是 从儒学复兴 (一)岑寂后的复兴 第二节 ( 到理学构建 (二)两宋理学 A.强调天人二分 (一)以婉约含蓄为 主格调的宋词 B.主张“仁”与宇宙本体合一 第四节 文人天地 (二)品味高雅的 C.否定人性本善 宋画 D.推崇法家刑名之术 第六节 (一)社会温床 科技之光 9.跨学科·语文下面是某同学搜集到的探 (二)绚烂之花 究性学习内容。由此可知，这位同学探究的 摘编自冯天瑜等《中华文化史》 02 历史七年级RJ版 (1)根据目录中的“标题”谈谈：宋朝在哪些 …心素养提升心 领域取得了辉煌的成就？(4分) (8分)某同学搜集了有关宋元科技文化的如 下史料。阅读史料，回答问题。 史料 (2)南宋“理学”的重要代表人物是谁？(1 分)在“文人天地”的“宋词”或“宋画”中任 选一个方面写出两个具有不同风格的派 别。(2分) ①宋绿釉瓷蒺藜火球（镇 原县博物馆藏)》 ②宋代火药配方之 (3)“科技之光”的具体成就有哪些？(2分) 这些成就对后世产生的共同作用是什么？ ④赵孟颜《秋郊饮马图》（局 (2分) ③元朝简仪（明代复制品） 部，北京故宫博物院藏) (1)请将上述史料按照类型分类。（填写序 号即可，4分) 实物史料： 文献史料： (2)请你任选一则史料，仿照示例，写出其中 【探究成因】 蕴含的历史信息。(2分) 材料二宋元时期是我国古代科技发展的 示例：选择史料①。历史信息：反映了宋代 高峰时期。这一时期的科技是在隋唐经济 人们将火药用于军事。 高度繁荣的基础上的延续。宋朝结束了五 代十国以来长期分裂割据和混战的局面。 那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易 空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中 外经济文化交流频繁。两大因素的结合， 使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的 科学家、文学家和艺术家。这反映了那个 (3)综合上述史料及问题说说：你如何理解 时期我国科学技术在世界上的领先地位。 史料的价值？(2分) (4)根据材料二，概括宋元时期中国科学技 术发展的原因。(3分) 下册第二单元斯国，只种珊瑚不种田”并结合所学知识可知，宋元对 外贸易十分繁荣，D项正确。 7.1A【解析】根据材料可知，汉唐时期和宋元时期对 外贸易的最大不同是对外贸易的路线不同，汉唐时 期对外贸易主要通过陆上丝绸之路，宋元时期对外 贸易主要通过海上丝绸之路，A项正确。 8.B【解析】根据所学知识可知，宋代海外贸易发达，海 外贸易税收成为政府财政收入的重要组成部分。宋 代设置市舶司管理海外贸易。因此，市舶司年收入的 增长反映了宋代海外贸易的发展，B项符合题意。材 料不能说明农业生产的繁荣，排除A项。经济作物的 种植和南方人口的增长与材料中市舶司年收入增加 的信息不符，排除C、D两项。 9.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，青花瓷融 合了多种文化元素：瓷器本身是汉文化产物；白色是 蒙古人崇尚的颜色；青蓝色花纹受伊斯兰文化影响； 钴蓝颜料由波斯人带来；花纹图案则包含汉文化、蒙 古文化和西亚文化等多种元素。这充分体现了中华 文明与世界其他文明之间相互影响、相互交融的特 点，C项正确；A、B、D三项均未体现青花瓷所反映的 文明交流互鉴的本质，均排除。 10.C【解析】据题干并结合所学知识可知，《回回药方》 是元代融合阿拉伯医学与中国传统医学的著作。材 料提到其广泛使用没药、乳香等西域（广义上的西域 包含阿拉伯半岛)药材，表明元代医学吸收了阿拉伯 医药知识。因此，C项符合题意。“完全依赖中医理 论”与“西域药材”矛盾，排除A项；“排斥本土草药应 用”无依据，排除B项：“仅服务蒙古贵族”在材料中 未提及，排除D项。 二、 11.(1)主要变化：唐代对外交通海陆并举，宋代海上丝 绸之路进一步发展；唐代以长安为中心，宋代以东南 港口城市为中心。（答出一点即可，2分）原因：宋朝 时期，政权并立导致陆上丝绸之路受阻；经济重心南 移：朝廷鼓励海外贸易：造船和航海技术进步。（答 出两点即可，2分)(2)认识：中国古代对外交通海陆 并举：中国对外交往枢纽地区由西北转向东南；中国 古代对外交通发达离不开政府的重视和鼓励：中国社 会愈加繁荣，对其他地区和民族的吸引力越大，对外 交通就越发达；等等。（答出两点即可，4分） 素养提升 (1)中心：大都。(1分)对外贸易港口：广州、泉州。(2 分)(2)特点：修建了覆盖全国的陆路交通网，向西通 往中亚、西亚及东欧等地区；海上丝绸之路进入鼎盛 时期；元朝时与中国有贸易关系的国家和地区众多。 (答出两点即可，2分)影响：促进了中外交流；促进了 南北交流；维护了国家统一。（答出两点即可，2分） 16 历史七年级RJ版 (3)条件：国家统一；国力强盛；造船技术先进；航海技 术发达：政府重视：等等。（答出两点即可，2分） 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 课时巩固 1.D【解析】根据所学知识可知，北宋时期，毕昇发明了 活字印刷术，相较于之前的雕版印刷技术，活字印刷 术更灵活高效，是宋代在传统科学技术领域的新突 破，D项符合题意；造纸术发明于西汉时期，东汉蔡伦 改进了造纸术，并非宋代在传统科学技术领域的新突 破，A项错误；火药在唐代时就已开始应用于军事领 域，其出现时间早于宋代，不是宋代在传统科学技术 领域的新突破，B项错误：曲辕犁是唐代时期发明的农 业生产工具，用于改进耕作效率，和宋代无关，C项 错误。 1.1B【解析】根据所学知识可知，指南针在宋代开始应 用于航海事业，这一应用对世界航海业的发展影响 深远，是宋代科技在技术史方面的重要体现，能说明 宋代在科学史或技术史的特定问题研究中是主要关 键所在，B项正确：司南是战国时期发明的辨别方向 的工具，并非宋代的科技成果，不能说明宋代在科学 史或技术史的特定问题研究中是“主要关键所在”， A项错误；火药在唐代时就已发明，唐朝末年开始应 用于军事，其发明时间早于宋代，不能突出宋代在科 学史或技术史的特定问题研究中是主要关键所在， C项错误：雕版印刷术在隋唐时期就已问世，比如唐 代就出现了《金刚经》等作品的雕版印刷品，不是宋 代的科技成果，无法说明宋代在科学史或技术史的 特定问题研究中是主要关键所在，D项错误。 2.A【解析】根据材料信息“以磁石磨针锋，则能指南… 以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南”可 知，宋代，人们通过对针锋进行加工，使其具备磁性可 以指南，这说明宋代出现人造磁铁制成的指南工具，A 项符合题意。材料未体现指南工具的具体应用场景， 排除B、D两项：在宋代以前，人们就有使用天然磁石 制成的指南工具，“宋朝人们发明并开始使用指南工 具”不符合史实，排除C项。 3.B【解析】材料反映的是唐末出现“发机飞火”，说明 唐末军事上已经使用火药，B项正确。结合所学知识 可知，突火枪是在宋代出现的，与材料时间不符，A项 错误。C、D两项在材料中没有体现，均排除。 4.A【解析】根据所学知识可知，隋唐时期出现了雕版 印刷术；北宋毕异发明了活字印刷术，这是活字印刷 术的开端；之后又发展了木活字印刷术、铜活字印刷 术等。因此，该学习小组想表达的主题是印刷术的发 展与创新，A项正确。 5.C【解析】根据题干可知，沈括的“十二气历”通过把 节气与月份统一，解决了传统历法节气对应的月份不 固定导致农事安排困难的问题。题干明确提到“更准 确地安排农事”，所以“便利了农业生产”符合题意，C 项正确。其他选项未直接关联题干的核心内容，排除 A、B、D三项。 6.C【解析】根据材料可知，元世祖派遣天文学家进行 天文观测，为《授时历》的编制提供了科学的数据，这 说明国家扶持促进了古代科技的发展，C项正确：“历 来重视”在材料中无法体现，排除A项；材料反映的是 政府的推动作用，排除B项；D项在材料中未体现， 排除。 7.A【解析】结合所学知识可知，北宋科学家苏颂主持 创制的水运仪象台，集观测、演示和报时于一身，比欧 洲同类天文仪器早了数百年，A项正确。 8.B【解析】程颢主张“天人合一”，而非“天人二分”，排 除A项。根据题干“仁者以天地万物为一体，莫非己 也”并结合所学知识可知，程颢是北宋理学（又称“道 学”)的代表人物之一，其思想核心强调“天人合一”与 “仁”的哲学内涵。题干中“仁者以天地万物为一体” 直接体现了程颢将“仁”的境界提升到宇宙本体的高 度，认为“仁”不仅是道德伦理，更是与宇宙万物（即 “天理”)融为一体的终极真理，B项正确。程颗继承了 孟子“性善论”，并未否定人性本善，排除C项；法家刑 名之术与程颢的儒家理学思想无关，排除D项。 9.C【解析】根据材料中的“苏轼”“辛弃疾”并结合所学 知识可知，苏轼、辛弃疾都是宋词的代表人物。由此 可知，材料与宋词的发展有关，C项正确。A、B、D三 项均与材料不符，排除。 10.B【解析】根据材料信息“突破这种旧例”“将年表、 帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一块”“开创 了编年体史书…新体例”可知，《资治通鉴》对编年 体史书进行完善，推动了编年体史书的发展，B项符 合题意。 二、 11.(1)领域：思想（或儒学）、文学、绘画、科技。(4分) (2)重要代表人物：朱熹。(1分)宋词：豪放派、婉约 派。宋画：山水画、人物画、花鸟画等。（宋词、宋画 任选一个并写出两个派别即可，2分)(3)具体成就： 活字印刷术出现并得到推广；火药被大量制造并用 于军事；指南针广泛应用于航海；沈括创制了“十二 气历”；沈括编著的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的 许多科技成就；苏颂主持创制了水运仪象台；郭守敬 编成新的历法《授时历》。（答出两点即可，2分）共同 作用：推动经济发展与社会进步。(2分)(4)原因：经 济繁荣；航海和对外贸易空前活跃；社会环境相对稳 定：中外经济文化交流频繁。（答出三点即可，3分） 素养提升 (1)实物史料：①③④(2分)文献史料：②(2分) (2)示例一：选择史料②。历史信息：反映了宋代人们 已会制造火药。(2分)示例二：选择史料③。历史信 息：反映了元代天文学的发明成就。(2分)示例三：选 择史料④。历史信息：反映了元代的绘画艺术成就。 (2分)(3)理解：史料中蕴含着丰富的历史信息，是当 时社会状况的见证；文献史料与实物史料可以相互印 证：等等。（答出一点且言之有理即可，2分） 单元析练 针对训练 一、 1.B【解析】根据材料可知，北宋枢密院官员文官出身 的人数远远高于武将出身的人数，反映出北宋实行崇 文抑武的方针。为防止唐末以来武将专权、政权动荡 的历史积弊，宋太祖有意重用文官管理军务。后继的 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使 文臣统兵的格局逐渐形成。因此，B项正确。材料没 有涉及科举制度，排除A项：材料不能反映武将出身 的官员能力比较突出，排除C项：材料反映的是北宋 实行崇文抑武的方针，而不是北宋实行文化专制政 策，排除D项。 2.D【解析】题干提到南北朝时期北方少数民族统治者 大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章制 度；辽宋夏金时期，西夏和金仿效唐宋制度，改革军 政。这些现象的核心是少数民族政权对中原王朝政 治制度和统治模式的主动学习与借鉴，D项正确。题 干未提及少数民族政权存在“政治危机”，其学习汉族 制度的主要动机是巩固统治、提升治理能力，而非应 对政治危机，排除A项。“放弃”一词过于绝对。学习 中原制度更多体现的是政治层面的汉化，而非彻底抛 弃游牧生活（如金仍保留“猛安谋克”等本族制度），排 除B项。“消除民族之间的隔阂”并非主要日的。少 数民族政权的核心诉求是通过学习先进制度来强化 统治，而非单纯消除民族之间的隔阂，排除C项。 3.C【解析】1127年，金军攻占开封，宋徽宗和宋钦宗被 金军掳走，北宋灭亡，因宋钦宗的年号是靖康，史称 “靖康之变”。“靖”“康”与金灭北宋有直接联系，因此 C项符合题意。题干中“靖”“康”与西夏的建立、蒙古 灭金、元朝建立无关，排除A、B、D三项。 4.B【解析】元朝虽给予边疆地区一定自治权，但边疆 地区并未完全实现自治，中央通过设立机构直接管辖 边疆地区，排除A项；材料中，元朝在吐蕃地区设宣政 院、在岭北设宣慰使司都元帅府，并允许边远地区民 族“从其本俗”，这体现了元朝根据各地实际情况采取 灵活措施，因地制宜，B项正确；材料未提及民族交融 现象，排除C项；材料强调元朝的治理方式而非元朝 的疆域范围或民族数量，排除D项。 5.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，宋代商铺 林立，有的商铺开始以印刷广告的方式宣传和推销自 己的商品。北宋前期出现了世界上最早的纸币。元 朝时，纸币在全国范围内作为主币发行。因此，材料 1> 下册参考答案