第2单元 第4练 运算符与表达式《程序设计基础-Python》(高教版)一课一练
2026-01-20
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《程序设计基础-Pyhton》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《程序设计基础-Python》(高等教育出版社)一课一练的第二单元数据与数据类型的第4练,内容涵盖第二单元运算符与表达式相关内容。
《程序设计基础-Python》(高等教育出版社)第4练
第2单元 数据与数据类型
子任务四 运算符与表达式
1、 单项选择题(本题共5小题)
1. 下列符号中不属于Python算术运算符的是( )
A. + B. =
C. * D. /
2. 下列属于表达式的是( )
A. a = 5 B. 3 + 2 * 4
C. print(6) D. if x > 3:
3. 赋值运算符 c += a 等价于( )
A. c = a B. c = c + a
C. c + a = c D. a = c + a
4. 比较运算符 == 的作用是( )
A. 赋值 B. 比较两个对象是否相等
C. 逻辑与 D. 幂运算
5. 下列运算符优先级最高的是( )
A. + B. *
C. ** D. //
二、判断题(本题共3小题)
1. 表达式是由运算符和操作数组成的式子,必须有返回值。( )
2. 赋值运算符的优先级高于算术运算符。( )
3. 比较运算符的运算结果一定是布尔值。( )
三、填空题(本题共2小题)
1. Python中的运算符主要包括____、____、____、____、和条件运算符。
2. 执行代码 a = 3; a *= 2 后,变量a的值是____。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《程序设计基础-Pyhton》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《程序设计基础-Python》(高等教育出版社)一课一练的第二单元数据与数据类型的第4练,内容涵盖第二单元运算符与表达式相关内容。
《程序设计基础-Python》(高等教育出版社)第4练
第2单元 数据与数据类型
子任务四 运算符与表达式
1、 单项选择题(本题共5小题)
1. 下列符号中不属于Python算术运算符的是( )
A. + B. =
C. * D. /
【答案】B
【解析】=是赋值运算符,用于给变量赋值。
2. 下列属于表达式的是( )
A. a = 5 B. 3 + 2 * 4
C. print(6) D. if x > 3:
【答案】B
【解析】表达式是由运算符和操作数组成的式子,3+24符合定义。
3. 赋值运算符 c += a 等价于( )
A. c = a B. c = c + a
C. c + a = c D. a = c + a
【答案】B
【解析】+=是加法赋值运算符,c += a表示先计算c+a,再将结果赋值给c。
4. 比较运算符 == 的作用是( )
A. 赋值 B. 比较两个对象是否相等
C. 逻辑与 D. 幂运算
【答案】B
【解析】==是比较运算符,用于判断两个对象是否相等;=是赋值运算符,是幂运算符。
5. 下列运算符优先级最高的是( )
A. + B. *
C. ** D. //
【答案】C
【解析】Python算术运算符优先级:幂>乘、除、取模、取整除>加、减。
二、判断题(本题共3小题)
1. 表达式是由运算符和操作数组成的式子,必须有返回值。( )
【答案】正确
【解析】表达式的核心特征是能计算出一个结果,这个结果就是返回值。
2. 赋值运算符的优先级高于算术运算符。( )
【答案】错误
【解析】算术运算符优先级高于赋值运算符,计算时先执行算术运算,再执行赋值操作。
3. 比较运算符的运算结果一定是布尔值。( )
【答案】正确
【解析】比较运算符用于对数据进行比较,结果只能是True或False。
三、填空题(本题共2小题)
1. Python中的运算符主要包括____、____、____、____、和条件运算符。
【答案】算术运算符;赋值运算符;比较运算符;逻辑运算符
2. 执行代码 a = 3; a *= 2 后,变量a的值是____。
【答案】6
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