寒假预习第三讲 重力 讲义---- ---2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第三讲 重力 【思维导图】 【知识精讲】 知识点一：重力 一、基本概念 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力 2.符号：G 3.施力物体：地球 4.方向：竖直向下（垂直于水平面向下） 5.单位：牛顿（N） 二、重心 1.定义：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫作物体的重心 2.位置： ①形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上 ②不规则物体的重心：悬挂法 三、万有引力 1.定义：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是牛顿提出的万有引力 【例题精讲】 【例1】2021年东京奥运会中，铅球运动员巩立姣凭借最后一投，为中国田径队夺得首金。比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的__________；用力投掷时，如果运动员投掷的力度越大，铅球就越飞越远，这是由于力的作用效果与力的__________有关；铅球运动员将铅球掷出后，铅球最终落向地面是由于铅球受到__________的作用。 【例2】地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上；重力的方向总是_______；如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的_______（左/右）边较高。 【例3】“落叶归根”说明树叶受到________的作用，这个力的施力物体是________，方向是________。“不倒翁”由于________低而稳定不倒。 知识点二：重力的计算 一、基本概念 1.实验结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 2.公式: 3.g的单位是牛每千克，g=9.8 N/kg,在粗略计算时，g可以取10 N/kg。 【例题精讲】 【例4】下表是小华探究“重力大小与质量的关系” 测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)实验中，需要的测量工具是__________和__________； (2)表格中的横线应填_________； (3)分析表中数据，可以得出的结论是：_______________； (4)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法（　　） A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比小华同学更简便 (5)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系图像如图中图线__________（填图线序号，下同）所示；另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处，则该小组描绘的图线应该是图中的图线__________。 【例5】在地球上一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上静止时，弹簧测力计示数为30N；若把它带到月球上用天平测质量，示数为________kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一，g地=10N/kg）。 【例6】如图所示是竖立在桥头的限重标志牌。一辆运油车自重为1.2×105N，车内装了10m3的石油，从车中取出30mL的石油，称得质量为24.6g。（g取10N/kg）问： (1)卡车的质量? (2)这种石油的密度是多少? (3)请通过计算说明这辆卡车通过该桥是否违章。 【课堂练习】 1.文学中蕴含很多物理知识，下列说法不正确的是（　　） A．“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用 B．“僧敲月下门”中敲门的力的施力物体是人 C．“卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 D．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的方向是垂直向下的 2.在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 ________ 500 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)把表格中的数据补充完整 (2)图甲中弹簧测力计的示数为________N。 (3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像 (4)由图像可知，物体所受的重力跟质量成________（选填“正”或“反”）比。 (5)实验结束后，小明提出：还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与上述实验数据放到一起来寻找规律。而同组的小红不赞同，认为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为________________的观点是正确的。 3.深空探测是当前世界航天发展的前沿之一。小军对太空中的星球充满了好奇，他到图书馆查阅相关的科普资料得知：甲、乙两个星球对在它表面上物体的重力G与该物体质量m的关系如图坐标图像所示中的“直线甲”“直线乙”。已知一物体质量m为3kg，体积为。按要求完成下列各小题：（地球上g=10N/kg） (1)在地球上，该物体受到的重力是多少？ (2)该物体的密度是多少？ (3)航天员登陆两星球后，分别在其表面测物体的重力G，在哪个星球表面的G值更大？其值是多少？ 4.用力的示意图画出物体所受的重力。 【课后练习】 1.以下有关重力的描述，正确的是（ ） A．重力的方向总是竖直向下 B．挂在树上的苹果没有掉下来时不受重力 C．物体所受重力的作用点一定在物体上 D．同一个物体受到的重力不可能改变 2.2021年，质量达240kg的火星车“祝融号”登陆火星，发现火星表面有液态水存在的痕迹。在火星上物体所受重力与其质量的关系如图所示。 (1)物体在火星上受到的重力与质量的比值g火的大小是多少N/kg? (2)“祝融号”火星车在火星上受到的重力为多少N？ (3)如果在火星上使用托盘天平测量两个鸡蛋的质量，约为多少kg? 3.(1)如图所示，有一铅球放在水平桌面上，请画出桌面对铅球的支持力的示意图； (2)如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图（O为攀岩运动员的重心）； 4.奋斗者号总质量为2.0×104kg在某次下潜任务之前，奋斗者号向海底发射超声波，经过8s后收到海底反射来的信号。（海水中声速v＝1500m/s，g取10N/kg）求奋斗者号： (1)受到的重力； (2)发射超声波时与海底的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $