辽宁省地区2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

期末教学质量监测 高一历史参考答案和评分参考 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 23 456 7 0 10 11 12 13 14 1516 D C B DCA BB D D D A C 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17.（12分)(1)措施：将地方精兵编入中央禁军（收其精兵）：设诸路转 运司统管地方财政（制其钱谷）：中央派文官出任地方知州（削夺其权）。(6分。 每点2分) (2)影响：有利于维护国家统一和安定：有利于减少决策失误：有利于加强中 央集权；有利于加强皇权：影响行政效率，助长因循保守的政治风气。(6分。 每点2分，任答三点6分) 18.(14分)(1)历程：地主阶级洋务派学习西方军事与工业技术；到资产 阶级维新派、革命派学习西方政治制度（君主立宪、民主共和）：再到先进资产 阶级知识分子学习西方民主与科学思想。(6分。每点2分)（或答从“学技术” 到“学制度”到“学思想文化”，得3分。) (2)背景：列强入侵，民族危机不断加深；中国逐步沦为半殖民地半封建社会： 自然经济逐步解体：民族资本主义经济产生并不断发展：西学东渐不断深入；清 王朝统治腐朽，国内阶级矛盾尖锐：社会各阶级救亡图存寻求变革出路。(8分。 每点2分，任答四点8分) 19.(14分)(1)背景：西方工业题材油画的发展；新中国成立后百废待兴： 我国开展大规模工业化建设，“一五”计划的开展：“大跃进”和人民公社化运动 的开展；国家的重视及政策指导；文艺工作者积极投身创作。(6分。每点2分， 任答三点6分) (2)影响：顺应了国家工业化建设的宣传需要：有利于激发工人的劳动和建设 热情：为中国文化建设和文化研究提供借鉴；有利于提升人民的审美能力：有利 于经验交流，提升人们绘画创作能力和水平：有利于打破落后传统观念（倡导男 女平等观念)：但部分作品存在对成就的夸大（大跃进时期），一定程度上掩盖了 经济建设中出现的问题。(8分。每点2分，任答四点8分) 20.（12分)示例一：维度：实践指向（2分) 中国共产党提出抗日战争是持久战，将人民视为抗战主体，推动了敌后战场 的蓬勃发展。抗战中，中共建立了多个敌后抗日根据地，重视敌后抗日根据地的 长期建设，在根据地推行减租减息政策，调动农民参军参战的积极性；同时开展 大生产运动等举措为持久战提供物质保障：精兵简政，以“三三制”为原则实行 选举制度，巩固抗日民族统一战线。1940年百团大战中，八路军发动105个团， 破袭日军交通线、摧毁据点，彰显了人民战争的威力。(9分。三个史实即可) 综上所述，中国共产党的根据地建设支持了持久抗战，也验证了全面抗战路 线的正确。(1分) 示例二：维度：阶级/路线基础 中共作为无产阶级政党，坚持全面抗战路线，将人民视为抗战主体：国民党 作为资产阶级政党，代表大地主大资产阶级利益，推行片面抗战路线，依赖政府 与军队的现有资源。中共推动了敌后战场的蓬勃发展，在根据地中，推行减租减 息政策，调动农民参军参战积极性：同时开展大生产运动，为持久战提供物质保 障。根据地军民采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军，使日军 疲于奔命。1940年百团大战中，打破了日军的“囚笼”政策，彰显了人民战争 的威力。 综上所述，中国共产党的全面抗战路线体现了人民主体，推动敌后战场从辅 助走向重要战场。 示例三：维度：核心论述 中国共产党的持久战论述是理论创新，1935年毛泽东在《论反对日本帝国 主义的策略》中，针对日本侵华引发的民族危机，结合革命形势的变化，率先提 出“中国革命战争是持久战”的论断，打破了“速胜论”与“亡国论”。淞沪会 战结束了日军“三个月亡华”的狂妄企图。平型关大捷、台儿庄大捷是正面战场 对日军的重大打击。抗战进入相持阶段后，中国军队继续奋勇抗击日军，第三次 长沙会战的胜利，歼灭大量日军。与此同时，东部沿海工业和华北、华东著名高 校师生迁到西南、西北大后方，为抗战胜利奠定物质和精神基础。中国共产党建 立多个巩固的敌后抗日根据地，配合正面战场，牵制一半以上在华日军。1940 年百团大战打破了日军的“囚笼”政策。 总之，中共的持久战凝聚了全民族的抗战意志，是抗战胜利的核心保障。 其他维度亦可。选取维度即得2分，若选择维度后照搬材料内容，不加相关 史实论证，则阐述不得分。期末教学质量监测 高一历史 总分100分时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题 卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.2013年，辽宁东港三家子村后洼遗址被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位。在 后洼遗址，考古学家发现了大量石制农具和陶器。据此可知，该地区 A.以采集渔猎为主 B.率先从事农业生产 C.奴隶制经济繁荣 D.进入定居生活阶段 2.汉文帝在营建他的陵墓霸陵时，提出“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟”。这 可用于佐证当时的西汉 A.推行抑制工商政策 B.社会崇尚儒学 C.采取与民休息政策 D.君主专制强化 3.公元207年，刘备三顾茅庐，亲自拜访隐居的诸葛亮。诸葛亮大受感动，为刘备分析天 下大势，提出“西和诸戎，南抚夷越”。诸葛亮的主张客观上 A.导致了诸侯混战 B.有利于民族交融 C.实现了三国鼎立 D.完成了统一大业 4.唐武德七年(624年)，在颁布田令的同时，也颁布了新的赋役令，内容更加周密：每丁 每年服役二十天，如不服役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分。此新赋役令为 A.均田制 B.两税法 C.租调制 D.租庸调制 5.契丹之俗崇拜太阳，皇帝御帐朝东，随驾官员分列南北，两面官各司其职，双轨理政， “北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。这充分体现出 高一历史试卷第1页（共8页） 契丹 A.仿效北宋 B.多元一体 C.因俗而治 D.兼容并蓄 6.明清之际，出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三位著名思想家，他们从不同侧面与正统文 化宋明理学展开论战，开启了经世致用的学术风气。这主要根植于 A.商品经济的发展 B.儒学的腐朽僵化 C.西方思想的传入 D.民众思想的解放 7.1842年的中英《南京条约》中文版中没有“割让”二字，全都是“请给”“给予”等： 而英文版本中“cede”和“cession'”(割让的意思)反复出现，表明了英国人坚定的“割 让”立场。中英翻译的差异本质上反映了当时清政府 A.翻译人员专业素养低下 B.缺乏近代国际法与主权认知 C.刻意淡化条约不平等性 D.借助翻译维护天朝上国体面 8.图1是1898年法国《小日报》刊登的漫画。画面中中国版图被画成写有“CHINE”的蛋 糕，列强持刀准备分食，清朝官员则手足无措。该漫画反映的历史背景是 图1 A.中国开始沦为半殖民地 B.列强掀起了瓜分中国狂潮 C.八国联军侵华战争爆发 D.中国完全丧失了国家主权 9.图2是1914一1919年奉天省（辖区包括今辽宁省等地区）各类企业数量变化图。导致 这一变化的外部原因是 高一历史试卷第2页（共8页） 1914-1919年各类企业数量对比 900 800 700 7600 500 400 口棉织企业 300 肠杂项工业 1200 口铁工 100 1914年 1919年 注：杂项工业指酿酒业、榨油业、火柴业等 图2 A.清政府放宽对民间设厂限制 B.政府开展国民经济建设运动 C.辛亥革命推翻封建专制统治 D.西方列强放松对华经济侵略 10.蔡元培于1916年就任北京大学校长，以“兼容并包和学术思想自由”为办学宗旨，进 行教育改革：聘请政治立场不同、学术专长各异的专家学者任教，扩大招生，大力提倡 北大师生组织各种学会、社团，鼓励学生自己创办刊物…该教育改革 A.培育了五四运动先锋群体 B.增强了群众民主意识觉悟 C.着眼于培养学生参政能力 D.旨在宣传马克思主义思想 11.赣南、闽西的生存环境并非中国最恶劣地区，土地占有不平衡、主佃矛盾等革命诱因 在全国多地普遍存在，但该地区却成为苏维埃革命的核心区域并形成巨大声势。学者黄 道炫指出，赣南、闽西地区为农民提供的平等、权利、尊严、身份感，也是农民投身革 命不可忽视的政治、心理成因。这表明 A.当地农民完全获得自由 B.中共政策契合农民诉求 C.国民政府统治力量薄弱 D.该地农业生产发展缓慢 12.1948年6月26日，国民政府行政院参事陈克文在日记中记载：“昨日每一块银元只要 一百四十万元，现在已经到了二百五十万，乃至三百万元。米价已经卖到一千八百万元 一担，抢米风潮恐怕快要在首都发生，局面的危险快要到不可收拾的状态了。”这反映 出当时 A.民族资本主义己破产 B.国民政府统治己瓦解 C.官僚资本的残酷剥削 D.出现了恶性通货膨胀 13.1952年3月初，美国飞机持续多天在我国东北上空撒布各种带有细菌的昆虫。17日《沈 阳日报》转载宣传员讲话材料《怎样防御美国侵略细菌战》，解答了民众对于细菌战所 高一历史试卷第3页（共8页） 关心和疑惑的一些问题，并宣传了国内民众防御细菌战的方法。《沈阳日报》的宣传 A.粉碎了美国侵略细菌战 B.消除了人们对细菌战的恐惧 C.彻底批判了美帝国主义 D.有利于抗美援朝战争的胜利 14.表1是我国建国初期参加的两个重要国际会议的相关内容。 表1 年份 会议名称 参与国家/地区 主要成果 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协 中、苏、美、英、 1954年 日内瓦会议 法等19国 议》，新中国首次以五大国之一身份参加 国际会议。 提出“求同存异”方针，推动会议通过《亚 1955年 万隆会议 亚非29个国家 非会议最后公报》 据此可知，两次会议体现了 A.中国站在社会主义阵营一边 B.新兴民族国家联合反帝 C.中国实行独立自主和平外交 D.全球治理体系初步构建 15.进入21世纪，我国战胜非典疫情、夺取汶川地震救灾胜利、成功应对国际金融危机， 国民经济保持较快增长。2010年国内生产总值超过40亿，经济总量跃升至世界第二名。 这些伟大成就主要得益于 ①改革开放不断深化 ②党和国家的伟大决策 ③全国人民万众一心 ④人民生活全方位改善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 16.我国坚持精准扶贫，尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫 困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫。脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基 本医疗、住房安全有保障，绝对贫困问题得到历史性的解决。这体现了 A.小康社会在中华大地全面建成 B.农村经济体制改革取得突破 C.中国特色社会主义新时代成就 D.中国国际影响力在不断扩大 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 高一历史试卷第4页（共8页） 材料一 国家因唐、五季之极弊，收敛藩镇，权归于上，一兵之籍，一财之源，一地之守， 皆人主自为之也。 一一摘自《叶适集》 材料二 (北宋)通过将行政、军事、财政等大权分散到不同的机构，使各机构之间相互牵制， 维护了国家的统一和稳定。这种多方面的考量使得决策更加全面、合理，减少了决策失 误的可能性。各机构之间职责划分细致，相互之间的沟通和协调变得复杂困难，常常出 现互相推诿、扯皮的现象，从而降低了行政效率…处理一些紧急事务时，往往会延误 时机。 一摘编自贾明杰《权力制衡下的政治架构》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代加强对地方控制的措施。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代分权措施产生的影响。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 高一历史试卷第5页（共8页） 19世纪60年代起，面对两次鸦片战争后的内忧外患，地主阶级洋务派提出“中学 为体，西学为用”的主张，以“自强”“求富”为口号，创办江南制造总局、轮船招商 局等近代企业，创办京师同文馆培养翻译人才，试图通过学习西方军事技术与工业技术 实现王朝自救。但甲午战争中北洋舰队全军覆没，证明仅学西方器物无法挽救民族危亡。 甲午战败后，《马关条约》的签订使民族危机空前加深，以康有为、梁启超为代表的资 产阶级维新派发起戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，试图通过学习西 方政治制度挽救国家命运，虽遭顽固派镇压而失败，但维新思想广泛传播。 一一摘编自中国社会科学院近代史研究所《中国近代通史·第三卷（1864一1894)》 材料二 20世纪初，资产阶级革命派认识到封建君主专制制度的腐朽，孙中山提出“三民主 义”，领导辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国，尝试以西方民主共和制度改造中 国，但革命果实落到袁世凯手中，中国半殖民地半封建性质未变。辛亥革命让先进知识 分子深刻认识到，仅学西方技术与制度不足以救中国，根源在于封建思想文化的束缚。 1915年起，陈独秀、李大钊等发起新文化运动，以《新青年》为阵地，高举“民主”“科 学”大旗，猛烈批判封建礼教与旧道德、旧文化，倡导学习西方思想文化，试图从思想 根源上唤醒民众，为救亡图存奠定思想基础。 一摘编自白寿彝总主编《中国通史·近代后编（下)》 (1)根据材料一、二，概括近代中国各阶级探索国家出路学习西方的历程。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国各阶级探索国家出路的背景。 (8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 高一历史试卷第6页（共8页） 工业题材油画最早出现于欧洲第一次工业革命时期，主要反映出美术家对科技和工 业的思考和关注。1949年新中国成立之后，百业待兴，以表现新中国大规模现代化建设 为主要内容的工业题材油画大量涌现。新中国政府总理周恩来在1949年第一次文代会 中强调：“我们希望能有一批文艺工作者深入工厂。”在这样的政策指引下，文艺工作 者实地采风并创作了大批表现“大炼钢铁、修建水库、开采油田”等主要内容的工业题 材绘画。1950年的《新中国的女司机》描绘的是中国第一个女性火车司机，在表达新中 国女性身份的解放和倡导男女平等观念方面具有突出贡献意义。进入“大跃进”时期， 工业题材油画的数量也与日俱增，如1958年，《武钢建厂生产双跃进》等作品问世。 新中国成立之后，执政党通过文艺作品的思想传播的独特优势，在感召人民参与到社会 主义建设中发挥重要作用。美术家在工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人 民的审美素养。国家在全国各地举办工人美术展览和业余画展，使群众的美术创作有了 展览和交流的机会，其中大量的工业题材油画创作的取材绝大部分是表现工人的生产劳 动，歌颂工业建设的成就。 摘编自李继禹《新中国“十七年”（1949-1966)工业题材油画研究》 (1)根据材料并结合所学知识，指出1949一1966年我国工业题材油画创作的背景。 (6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析1949一1966年我国工业题材油画创作推广的影响。 (8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 高一历史试卷第7页（共8页） 表2中国共产党关于抗日战争持久战的论述 维度 内容 代表人物及 毛泽东（1935.12)、朱德(1938.1) 论述时间 1.毛泽东：因帝国主义力量与革命发展不平衡，中国（革命）战 核心论述 争需坚持持久战（《论反对日本帝国主义的策略》)： (含出处) 2.朱德：坚持持久战是取得抗战最终胜利的必然途径(《争取持 久抗战胜利的先决问题》)。 论述 立足革命力量与帝国主义力量的不平衡性，从阶级力量、革命形 依据 势的规律层面，论证持久战的必然性。 实践 指导敌后抗日根据地的长期建设，动员广大民众参与抗战，依靠 指向 人民力量积累胜利条件。 阶级/路线基础 无产阶级政党的全面抗战路线，以人民为抗战主体。 一摘编自桑兵《大处着眼：持久战与<论持久战>》 选取中国共产党关于抗日战争持久战论述的任一维度或多个维度，结合所学知识进行阐 述。（要求：明确写出所选维度，史实准确，论述清晰。） 高一历史试卷第8页（共8页）