内容正文:
2026年中考物理一轮总复习45个必考点专题练(全国通用)
专题练16 相互作用力与平衡力区分常考类型18题
1. 歼-15T是我国自主研制的第一型舰载多用途战斗机,拥有出色的对地对海打击能力以及强大的空战能力。如图,静止在地面上的歼-15T战斗机( )
A. 受到重力、压力和支持力三个力
B. 受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C. 对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力
D. 轮胎上有凹凸花纹是为了减小摩擦
2. 西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品(如图),下列说法中正确的是( )
A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小
B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力
C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力
D. 地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生
3. 如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态。下列说法正确是( )
A. 钩码所受重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力
B. 绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力
C. 手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力
D. 弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
4. 下列说法正确的是( )
A. 图甲:机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的
B. 图乙:哪吒将毽子踢向空中,说明力可以改变物体的形状
C. 图丙:短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力,说明力的作用是相互的
D. 图丁:竖直放置的磁性棋盘上,棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力
5. 如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是( )
A. 小刚踢球时,只改变了足球的形状
B. 脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C. 小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力
D. 踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持
6. 如图所示,课桌和座椅放在水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 课桌的高度约为1.5m
B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强
C. 课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力
D. 座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
7. 小康在水平路面上滑轮滑,当他脚踩右轮向后蹬地时,人向前运动;停止蹬地后,人和轮滑运动地越来越慢,最终停下来。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 右轮蹬地使左轮向前滑行过程中,左轮所受的重力做了功
B. 人和轮滑静止在地面上时,人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力是一对平衡力
C. 停止蹬地,人和轮滑一起向前滑行过程中,轮滑不再受力的作用
D. 停止蹬地,人和轮滑运动地越来越慢,是因为有力改变了人和轮滑的运动状态
8. 如图,“广西三月三”活动中,身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人( )
A. 跳跃时受力平衡 B. 静止时受力平衡
C. 跳跃时没有惯性 D. 静止时具有惯性
9. 如图是唐代的一幅“马球图”。马球是中国古代的一种体育运动,也叫“击鞠”,发明于汉代,兴盛于唐宋。马球比赛时两队对抗,人骑在马上用球杖击球,将球射进对方球门的一队得分。关于马球比赛的情景,下列说法正确的是( )
A. 用球杖将球击打出去,能够说明力可以改变物体的运动状态
B. 被击出去的球能够在空中继续向前飞行,是因为球受到惯性
C. 若正在向前飞行的球所受的外力全部消失,球将静止在空中
D. 人骑马静止在地面上,马受到的重力和支持力是一对平衡力
10. 以下几种情况中,和是物体所受的方向相反的两个力,其中属于二力平衡的
是( )
A. B. C. D.
11. 图甲中静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙为拉力F与时间t的关系图,图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力是60N
B. 在内,物体对地面的压力是60N
C. 在内,物体匀速上升的速度是
D. 在2~3s内,物体匀速上升的速度是
12. 车站广场上,常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上,如图所示,若地面和拉杆箱A的上表面均水平,拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下,一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列分析正确的是( )
A. A对B具有水平向右的摩擦力
B. B的重力和A对B的支持力是一对平衡力
C. A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力
D. B对A的压力和B的重力是一对相互作用力
13. 如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B. 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C. 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
14.如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确的是( )
A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
15. 在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是( )
A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力
16. 如图所示,用弹簧测力计斜拉着物体在水平方向做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( )
A. 物体受到摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 地面对物体的支持力与物体对地面的压力大小相等
C. 物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
D. 物体受到的重力与地面对物体的支持力是相互作用力
17.如图所示,磁性黑板帖吸在竖直悬挂的黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板帖之间的相互作用力,则下列说法正确的是( )
A.黑板帖受到的重力与黑板帖受到的摩擦力大小相等
B.用垂直于黑板的力压黑板帖时,黑板帖受到的摩擦力增大
C.黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
D.黑板帖受到的重力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
18.如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。下列说法正确的是( )
A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力
D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考物理一轮总复习45个必考点专题练(全国通用)
专题练16 相互作用力与平衡力区分常考类型18题
1. 歼-15T是我国自主研制的第一型舰载多用途战斗机,拥有出色的对地对海打击能力以及强大的空战能力。如图,静止在地面上的歼-15T战斗机( )
A. 受到重力、压力和支持力三个力
B. 受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C. 对地面的压力和地面对它的支持力是相互作用力
D. 轮胎上有凹凸花纹是为了减小摩擦
【答案】C
【解析】A.静止在地面上的歼-15T战斗机受到重力和地面对它的支持力,而战斗机对地面有压力的作用,故A不符合题意;
B.战斗机受到的重力作用在战斗机上,它对地面的压力作用在地面上,两个力作用在不同物体上,不满足平衡力的条件,故B不符合题意;
C.对地面的压力和地面对它的支持力,方向相反,大小相等,作用在两个物体上,且在同一条直线上,满足相互作用力的条件,故C符合题意;
D.轮胎上有凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。故选C。
2. 西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品(如图),下列说法中正确的是( )
A. 乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小
B. 甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力
C. 甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力
D. 地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生
【答案】C
【解析】A.由题知,叠放在一起的甲、乙、丙三块石头均处于静止状态,由平衡条件可知,丙对乙的支持力等于甲、乙的重力之和,所以乙受到的重力小于丙对它支持力的大小,故A错误;
B.甲对乙的压力与乙受到的重力是方向相同,大小不相等,所以二者不是相互作用力,故B错误;
C.甲受到的重力与乙对甲的支持力同一个受力物体,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.物体由于发生了弹性形变,要恢复原状,则会对使其发生弹性形变的物体施加弹力,因此地面受到丙的压力,是由于丙发生弹性形变后要恢复原状所产生的,故D错误。故选C。
3. 如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态。下列说法正确是( )
A. 钩码所受重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力
B. 绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力
C. 手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力
D. 弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】A.对钩码进行受力分析可知,它受到重力和绳子对它的拉力,因为钩码静止,处于平衡状态,所以根据二力平衡的条件可知钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力,故A正确;
B.由图可知,绳子对钩码的拉力方向竖直向上,弹簧测力计对绳子的拉力沿右侧绳子方向斜向下,不符合“方向相反”的条件,所以不是一对平衡力,故B错误;
C.手对弹簧测力计的拉力的受力物体是弹簧测力计,方向斜向下;钩码所受的重力的受力物体是钩码,方向竖直向下,两个力的方向不相反,所以不是一对相互作用力,故C错误;
D.弹簧测力计对绳子的拉力的受力物体是绳子,方向斜向下;手对弹簧测力计的拉力受力物体是弹簧测力计,方向斜向下,两个力的方向相同,不符合“方向相反”的条件,所以不是一对相互作用力,故D错误。故选A。
4. 下列说法正确的是( )
A. 图甲:机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的
B. 图乙:哪吒将毽子踢向空中,说明力可以改变物体的形状
C. 图丙:短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力,说明力的作用是相互的
D. 图丁:竖直放置的磁性棋盘上,棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A.机器人甲抛出手绢相对机器人,手绢位置发生改变,所以抛出的手绢是运动的,故A错误;
B.哪吒将毽子踢向空中,毽子的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误;
C.短跑运动员向后蹬起跑器,同时起跑器给人一个反作用力,获得向前的力,说明力的作用是相互的,故C正确;
D.竖直放置的磁性棋盘上,棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力方向不是相反的,不是一对平衡力,棋子受到的重力和摩擦力是一对平衡力,故D错误。故选C。
5. 如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是( )
A. 小刚踢球时,只改变了足球的形状
B. 脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C. 小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力
D. 踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持
【答案】C
【解析】A.小刚踢球时,球发生凹陷,且运动方向改变,改变了足球的形状,也改变球的运动状态,故A错误;
B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点均有关,脚对球用力的方向会影响踢球效果,故B错误;
C.小刚对足球的力和足球对小刚的力作用在两个相互的物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D.踢出去的足球最终会停下来,是因为阻力的作用,力改变了物体的运动状态,不能说明运动需要力来维持,故D错误。故选C。
6. 如图所示,课桌和座椅放在水平地面上,下列说法正确的是( )
A. 课桌的高度约为1.5m
B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强
C. 课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力
D. 座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】A.根据常识,课桌的高度通常在0.8m左右,以便学生坐姿舒适。1.5m的高度显然过高,不符合实际情况。故A错误;
B.由压强公式,放置垫片后,受力面积增大,而压力的大小不变,因此压强减小。所以,放置垫片的目的是减小压强,而非增大压强,故B错误;
C.相互作用力是指两个物体之间的相互作用,作用在不同的物体上,且大小相等、方向相反。课桌受到的支持力是地面对课桌的作用力,而课桌受到的重力是地球对课桌的作用力,这两个力都作用在课桌上,因此它们是一对平衡力,而不是相互作用力。故C错误;
D.平衡力是指作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。座椅受到的重力和地面对座椅的支持力都作用在座椅上,且大小相等、方向相反,因此它们是一对平衡力,故D正确。故选D。
7. 小康在水平路面上滑轮滑,当他脚踩右轮向后蹬地时,人向前运动;停止蹬地后,人和轮滑运动地越来越慢,最终停下来。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 右轮蹬地使左轮向前滑行过程中,左轮所受的重力做了功
B. 人和轮滑静止在地面上时,人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力是一对平衡力
C. 停止蹬地,人和轮滑一起向前滑行过程中,轮滑不再受力的作用
D. 停止蹬地,人和轮滑运动地越来越慢,是因为有力改变了人和轮滑的运动状态
【答案】D
【解析】A.人用力蹬地,使滑板车向前运动的过程中,重力方向竖直向下,滑板车在重力的方向上没有移动的距离,则左轮所受的重力没有做功,故A错误;
B.人和轮滑静止在地面上时,人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线,作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,故B错误;
C.人停止蹬地后,人和滑板车继续向前运动的过程中,轮滑还受到重力和阻力作用,故C错误;
D.人停止蹬地后,人和滑板车在阻力的作用下运动得越来越慢,说明力改变了人和轮滑的运动状态,故D正确。故选D。
8. 如图,“广西三月三”活动中,身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人( )
A. 跳跃时受力平衡 B. 静止时受力平衡
C. 跳跃时没有惯性 D. 静止时具有惯性
【答案】BD
【解析】A.跳跃时,机器人做变速运动,处于非平衡状态,所以受力不平衡,故A不符合题意;
B.静止时,机器人处于平衡状态,合外力为零,因此受力平衡,故B符合题意;
C.惯性是物体的固有属性,任何有质量的物体在任何时候都有惯性,与运动状态无关,故C不符合题意;
D.惯性是物体的固有属性,静止时同样具有惯性,故D符合题意。故选BD。
9. 如图是唐代的一幅“马球图”。马球是中国古代的一种体育运动,也叫“击鞠”,发明于汉代,兴盛于唐宋。马球比赛时两队对抗,人骑在马上用球杖击球,将球射进对方球门的一队得分。关于马球比赛的情景,下列说法正确的是( )
A. 用球杖将球击打出去,能够说明力可以改变物体的运动状态
B. 被击出去的球能够在空中继续向前飞行,是因为球受到惯性
C. 若正在向前飞行的球所受的外力全部消失,球将静止在空中
D. 人骑马静止在地面上,马受到的重力和支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】A.用球杖将球击打出去,用球杖给球的力改变了球的速度,能够说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B.惯性不是力,不能说受到惯性,被击出去的球能够在空中继续向前飞行,是因为球具有惯性,故B错误;
C.若正在向前飞行的球所受的外力全部消失,没有力改变它飞行的速度,球将做匀速直线运动,故C错误;
D.人骑马静止在地面上,马受到的重力和支持力大小不相等,不是一对平衡力,故D错误。
故选A。
10. 以下几种情况中,和是物体所受的方向相反的两个力,其中属于二力平衡的
是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.图中两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,故B不符合题意;
C.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C符合题意;
D.图中两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,故D不符合题意。故选C。
11. 图甲中静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙为拉力F与时间t的关系图,图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力是60N
B. 在内,物体对地面的压力是60N
C. 在内,物体匀速上升的速度是
D. 在2~3s内,物体匀速上升的速度是
【答案】D
【解析】A.在2~3s内物体匀速上升,根据二力平衡的条件,此时拉力F=80N与重力平衡,说明物体重力为80N,故A错误;
B.在0~1s内拉力F=60N小于重力80N,物体静止,地面对物体的支持力为20N,根据力的作用是相互的,物体对地面的压力也是20N,故B错误;
C.在1~2s内物体从静止上升高度变化1.25m,但图像不是直线段,故不是匀速运动,平均速度为1.25m/s,但不是匀速上升,故C错误;
D.在2~3s内,图像显示为直线段,通过的路程与时间成正比例关系,故这阶段物体匀速上升,高度从1.25m升至3.75m,上升2.5m,用时1s,易知速度为2.5m/s,故D正确。故选D。
12. 车站广场上,常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上,如图所示,若地面和拉杆箱A的上表面均水平,拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下,一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列分析正确的是( )
A. A对B具有水平向右的摩擦力
B. B的重力和A对B的支持力是一对平衡力
C. A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力
D. B对A的压力和B的重力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】A.由题意可知,B做匀速直线运动,处于受力平衡状态,若A对B具有水平向右的摩擦力,则B在水平方向上受力不平衡,故A错误,不符合题意;
B.对B受力分析可知,B受到竖直向下的重力和竖直向上的A对B的支持力,B在这两个力的作用下做匀速直线运动,处于受力平衡状态,故B的重力和A对B的支持力是一对平衡力,故B正确,符合题意;
C.对A受力分析可知,A受到向下的重力、向上的地面对A的支持力和向下的B对A的压力,A在这三个力的作用下处于受力平衡状态,故A的重力和地面对A的支持力不是一对平衡力,故C错误,不符合题意;
D.B对A的压力作用在A上,B的重力作用在B上,两个力不是作用在同一个物体上,故不是一对相互作用力,故D错误,不符合题意。故选B
13. 如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B. 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C. 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
【答案】BC
【解析】A.木块随小车做匀速直线运动,处于平衡状态,竖直方向上受重力和支持力,是一对平衡力,水平方向上不受力,小车对它没有摩擦力,故A错误;
B.小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,竖直方向上小车受重力、支持力、压力,三力平衡,水平方向上小车受到拉力、桌面对它的摩擦力,大小相等、方向相反,即小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左,故B正确;
C.木块对小车的压力和小车对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在两个相互作用的物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D.小车受到的重力、木块对小车的压力和桌面对小车的支持力三个力是平衡力,故D错误。
故选BC。
14.如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确的是( )
A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和
【答案】D
【解析】A.地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力,地面对马的支持力和马受到的重力大小不等,不是平衡力,故A错误;
B.马和人对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;
C.马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力,不是一对相互作用力,故C错误;
D.地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力,地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和,故D正确。故选D。
15. 在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是( )
A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力
【答案】C
【解析】一对平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。
A.车对地面的压力作用在地面上,地面对车的支持力作用在车上,两力没有作用在同一物体上,故车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力不是一对平衡力,故A错误;
B.垂直作用在物体表面上的力叫压力。车受到的重力与平直的地面受到的压力方向都是竖直向下,故车受到的重力与地面受到的压力不是一对相互作用力,故B错误;
C.车受到的重力和地面对车的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;
D.平直的地面对车的支持力方向竖直向上,车受到的阻力沿水平方向,这两个力没有作用在同一直线上,故地面对车的支持力和车受到的阻力不是一对平衡力,故D错误。故选C。
16. 如图所示,用弹簧测力计斜拉着物体在水平方向做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( )
A. 物体受到摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 地面对物体的支持力与物体对地面的压力大小相等
C. 物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
D. 物体受到的重力与地面对物体的支持力是相互作用力
【答案】B
【解析】A.物体受到的摩擦力水平向左,与弹簧测力计对物体的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;
B.地面对物体的支持力与物体对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故B正确;
CD.因为弹簧测力计斜向上拉木块,木块受到的重力和水平面对木块的支持力,大小不相等,不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故CD错误。故选B。
17.如图所示,磁性黑板帖吸在竖直悬挂的黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板帖之间的相互作用力,则下列说法正确的是( )
A.黑板帖受到的重力与黑板帖受到的摩擦力大小相等
B.用垂直于黑板的力压黑板帖时,黑板帖受到的摩擦力增大
C.黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
D.黑板帖受到的重力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
【答案】A
【解析】A.黑板帖受到的重力方向竖直向下,作用点在黑板帖上,黑板帖由于在重力的作用具有向下运动的趋势,所以受到竖直向上的摩擦力,这两个力大小相等方向相反,作用在同一个物体上,故A正确;
B.黑板帖受到的摩擦力为静摩擦力,不是滑动摩擦力,所以增大对黑板贴的压力,黑板帖受到的摩擦力不会增大,故B错误;
C.在水平方上,黑板帖对黑板的吸引力,作用点在黑板上,而黑板对黑板帖的吸引力作用点却在黑板贴上,这两个力大小相等方向相反,作用点不在同一个物体上,所以黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对相互作用的力,故C错误;
D.黑板帖受到的重力方向竖直向下,黑板对黑板帖的吸引力方向水平向左,所以这两个力不是一对平衡力,故D错误。故选A。
18.如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。下列说法正确的是( )
A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力
D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地
【答案】D
【解析】A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故A错误;
B.箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C.箱子没有运动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与摩擦力是一对平衡力,箱子受到水平方向的推力等于地面对箱子的摩擦力,故C错误;
D.若此时一切外力都突然消失,箱子将保持原来的状态,即静止状态,故D正确。故选D。
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
$