第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元检测---2026年广东省中考历史一轮复习

第五单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 1．(2025河源模拟·地方史)隋朝初期对岭南地区的行政区划调整包括：在粤东地区设置独立的行政州、削减粤西与粤北的县级政区、在沿海和南岭增加县级政区。这些调整的主要目的是 (　　) A．提升岭南地区的文化素养 B．加强对岭南地区的控制 C．尊重岭南地区的风俗习惯 D．扩大岭南地区贸易规模 2．跨学科·数学(2025东莞模拟)下图反映了东晋到唐朝入仕群体中寒门子弟所占比例的变化。这一变化体现了 (　　) A．选官的方式具有多样性 B．门阀政治影响力消失 C．平民入仕愿望日益强烈 D．社会阶层流动性增强 3．新情境某博物馆为筹办“中国古代科举制”的主题展，选取了“书中自有千钟粟”“满朝朱紫贵，尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制 (　　) A．加强了官员的监察管理 B．推动了社会重学风气 C．规范了人才选拔的程序 D．实现了社会公平公正 4．梁启超曾言：“中国南北两大河流，各为风气，不相属也……自运河既通以后，而南北一统之基础，遂以大定。”由此可知，大运河 (　　) A．促进了城市经济的繁荣 B．适应了巩固统一的需要 C．成为了航运的主要方式 D．激化了隋朝的社会矛盾 5．(2025汕头模拟) 尚书、中书、门下三省制度在魏晋时期便已经形成；隋文帝废除北周六官制，确立三省六部制；唐朝时完善了三省六部制，三省职权划分明确、分工合作。由此可见，三省六部制 (　　) A．起源于秦朝的三公制度 B．有利于提高行政效率 C．在继承基础上不断发展 D．适应了中央集权需要 6．唐朝重视对官员的考核，道德方面的标准为“四善”：“一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。”这有利于 (　　) A．完善科举制度选才途径 B．提升儒学正统地位 C．增加寒门子弟入仕机会 D．约束官员整顿吏治 7．(2025中山模拟)唐朝曲辕犁的结构使它能够调节耕地的宽窄深浅，重量的减轻也使得耕作方式由“二牛抬杠”转变为“一牛牵引”。这表明，曲辕犁的使用 (　　) A．提高了粮食产量 B．提高了耕作的效率 C．推动了社会变革 D．激发了生产积极性 8．(2025东莞模拟·地方史)据记载，唐代广东地区茶叶种植兴盛，潮州的凤凰单丛茶通过海运远销闽浙地区，广州港茶市繁盛，中国茶叶远销海外，对当地产生了深远影响。该史料可用于研究唐代 (　　) A．南方经济发展超越北方 B．区域经济与文化的互动 C．沿海城市手工业专业化 D．海上丝绸之路贸易规模 9．(2025梅州模拟)下面是章怀太子墓的壁画《马球图》，描绘了唐代宫廷中开展马球运动的场景。该图可用于说明唐代 (　　) A．中外文化交流互鉴 B．宫廷生活奢靡无度 C．市民生活丰富多彩 D．社会风气刚劲豪迈 10．跨学科·语文(2025安徽)阅读下表可知 (　　) 唐诗(节选) 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A．水稻产量跃居粮食作物首位 B．劳动是诗歌创作的重要源泉 C．唐代咏农诗以歌颂现实为主 D．文学艺术与市民文化相结合 11．据统计，唐代少数民族及域外民族出身的文臣武将总计为122人，其民族分布(部分)如下表。由此推断，这一时期 (　　) 民族 胡 鲜卑 突厥 越 靺鞨 高丽 铁勒 回纥 契丹 人数 1 34 15 3 3 9 7 8 9 A．民族政权割据 B．政府重视文臣武将选拔 C．民族政策开明 D．边疆地区经济发展受挫 12．下面是在中亚撒马尔罕古城遗址出土的壁画，描绘了武则天乘龙舟的场景。壁画中众人所乘的龙舟、所梳的发髻，乐伎所用的乐器，具有典型的中原特色。该壁画可用于佐证 (　　) A．唐朝加强对中亚的管理 B．中亚国家学习唐朝政治制度 C．端午节起源于中亚地区 D．丝绸之路促进了文化的传播 13．五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离失所。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见 (　　) A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一 C．政权更迭导致民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏 14．小切口·玻璃文物是凝固的历史。某校老师开展了一次关于中国古代玻璃器皿的研究活动，下面是几个小组的研究情况，请你参与完成任务。(14分) 材料一　下面是不同地点出土的唐朝玻璃器皿。 凸纹玻璃杯 八瓣团花描金蓝琉璃盘 琉璃高足杯 (陕西西安何家村窖藏出土) (陕西宝鸡法门寺地宫出土) (新疆阿克苏森木塞姆千佛洞出土) 材料二 史料 史料来源 史料类型 信息解读 推测结论 东汉玻璃瓶 洛阳博物馆 ① 　　中国早期玻璃的铅钡含量高，被称为铅钡玻璃，特点是烧成温度低，色泽浑浊且易碎。而这件玻璃瓶为西方钠钙玻璃，特点是耐高温且透明度高。 　　汉朝与西方存在贸易往来或文化交流；玻璃制品在当时可能作为贵重物品被人们珍视。 　　劫国(今阿富汗)“唐武德二年，遣使朝贡宝带、金锁甲、玻璃水晶杯各一；玻璃四百九十枚，大者如枣，小者如酸枣”。 [北宋]乐史《太平寰宇记》 文献史料 ② ③ (1)根据材料一并结合所学知识，从不同的研究视角对唐朝玻璃器皿进行探究。(至少两个研究视角，4分) (2)根据材料二并结合所学知识，将①②③处补充完整。(6分) ①：________________________________________________________________________ ②：________________________________________________________________________ ③：________________________________________________________________________ (3)除了玻璃器皿外，请你另举一件见证古代中外交流的物品，并说明其所反映的中外交流情况。(4分) 1．B 2．D　【解题思路】根据材料可知，东晋到唐朝，寒门子弟为官比例有了很大提高。结合所学知识可知，隋唐时期实施通过考试选拔官员的科举制，相较于东晋的九品中正制更为公平，使得入仕群体中寒门子弟所占比例提高，有利于社会阶层的流动。故选D。 3．B　4.B　 5．C　【解题思路】根据材料可知，三省制度在魏晋时期已经形成，隋文帝在此基础上确立三省六部制，唐朝进一步完善了该制度。这说明三省六部制是对三省制的继承与发展。故选C。 6．D　7.B　8.B　 9．D　【解题思路】根据材料并结合所学知识可知，马球运动具有激烈、对抗性强的特点，唐代社会喜好马球运动，说明唐代社会风气刚劲豪迈。故选D。 10．B　11.C　 12．D　【解题思路】根据材料可知，在中亚撒马尔罕古城遗址发现了具有中原特色的壁画，这说明中华文化在中亚地区得到传播。结合所学知识可知，中亚是唐朝丝绸之路的重要途经地，丝绸之路的畅通促进了经济文化交流。故选D。 13．B 14．(1)【示例】 从生产工艺技术探究唐朝手工业的发展水平；从器型来源探究唐朝中外文化交流；从器皿的用途与功能探究唐朝的社会生活；从出土地点探究唐朝玻璃器皿的使用范围；从器皿的造型探究唐朝人的审美观念。(任答两点即可，4分) (2)①：实物史料。(2分)②：唐朝时，劫国(今阿富汗)向唐朝进贡多种宝物。(2分)③：唐朝与中亚地区存在经济文化交流；进贡的宝物体现出当时的工艺水平。(2分) (3)【示例一】 物品：和同开珎。 说明：和同开珎是日本仿效中国唐朝“开元通宝”钱铸造的货币，其形制和重量与唐开元通宝完全相同，是中日友好交往的历史见证，说明唐朝币制对日本产生重要影响。 【示例二】 物品：大食人俑。 说明：唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食。大食派遣使臣与唐朝通好，大食的商人经陆路和海路来到中国经商。大食人俑见证了唐朝与大食的友好往来。 (任举一件物品说明即可，4分) 学科网（北京）股份有限公司 $