第18卷 2026年新疆“三校生升高职”考试《语文45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试《语文45分钟训练卷》，依据，以《新疆维吾尔自治区三校生升高职语文考试大纲》（新考纲）和新疆语文考试真题为依据，聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是2026年新疆“三校生升高职”考试《语文45分钟训练卷》的第18卷。包括语言文字运用、现代文阅读。 2026年新疆“三校生升高职”考试 语文45分钟训练卷 第18卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（本题共6小题，每小题4分，共24分） 1．判断下列说法正误。 （1）小说是以环境描写为中心，通过完整的故事情节和具体的人物刻画来反映社会生活的一种文学体裁。( ) （2）《师说》是唐代韩愈的代表作，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者不顾世俗，独抒己见的精神。( ) （3）杂文，一般以记叙为主，以短小、活泼、锋利、隽永为特点，是一种直接而迅速反映社会事变的文艺性论文，它内容广泛，形式多样，，具有极强的战斗力。( ) （4）北宋苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的典型代表，被誉为“千古绝唱”。( ) （5）鲁迅第一次以“鲁迅”为笔名发表的作品《狂人日记》，它被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说。( ) （6）《百合花》中对通讯员枪筒上树枝、野花的细节描写，既反映了通讯员高尚、美好的生活情趣，又写出了和平的安宁、美好，有“一箭双雕”之妙。( ) 【答案】 正确 错误 正确 错误 正确 正确 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 ①“以环境描写为中心”错误。小说的三要素是人物、情节和环境。其中，人物是核心要素，小说主要是通过对人物形象的塑造来展现社会生活、表达主题思想的。完整的故事情节用于展现人物性格和命运，具体的环境描写则为人物活动和情节发展提供背景和氛围。 ②正确。唐代韩愈的《师说》针对当时社会上耻于从师的不良风气，开篇提出“古之学者必有师”的观点，接着论述了从师学习的必要性，如“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，强调了老师对于解惑的重要性。同时阐述了从师的原则，如“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。文章通过对比论证、举例论证等方法，批判了“耻学于师”的陋习，体现出韩愈不顾世俗，敢于独抒己见的精神。 ③“以记叙为主”错误。杂文是一种直接而迅速反映社会事变的文艺性论文，它以议论为主，通过对社会现象、问题进行分析、评论，表达作者的观点和态度。其特点是短小、活泼、锋利、隽永，内容广泛，形式多样，具有极强的战斗力。它常常运用幽默、讽刺等手法，对不合理的现象进行批判和揭露，以达到警醒世人、推动社会进步的目的。 ④正确。北宋苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》是豪放词的典型代表。词中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等词句，以宏大的气势开篇，将滚滚长江与千古风流人物相联系，营造出雄浑壮阔的意境。下阕对周瑜的描写“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，生动地刻画了周瑜的英雄形象，展现出其指挥若定的儒将风采。整首词气势磅礴，意境恢弘，情感豪迈，被誉为“千古绝唱”，对后世豪放词派的发展产生了深远影响。 ⑤正确。1918年5月，鲁迅第一次以“鲁迅”为笔名在《新青年》杂志上发表了《狂人日记》。这部作品通过“狂人”这一形象以及自述式的描写，揭示了封建礼教的“吃人”本质，表现了作者对中国封建文化的反抗。它在形式上采用了现代白话小说的形式，语言简洁有力，具有强烈的批判性和思想性，被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说，为中国现代小说的发展奠定了基础。 ⑥正确。在《百合花》中，对通讯员枪筒上树枝、野花的细节描写，一方面展现了通讯员热爱生活、充满情趣的形象特点，体现了他高尚美好的内心世界；另一方面，这一描写也烘托出当时环境的和平美好，暗示了战争背景下人们对和平生活的向往与追求，起到了“一箭双雕”的作用。 二、现代文阅读 （一）阅读文字，完成下面小题（本题共5小题，每小题5分，共25分） 前景诱人的空气发电技术 人们将风力视为最洁净的发电技术之一，但是就风力发电而言，也有它的不足：在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发出电能；另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。可是，通常电只能是发多少，消耗多少，无法存储。虽然有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。 深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也像别的发电方式那样，将空气存储起来，到需要时再使用呢？目前，德国技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 早在1978年，德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站，两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米，最大承受力为70巴，足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外，在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站，据说美国将要对其进行改造，并将建造一系列新型空气发电站。 目前，能源专家对空气发电前景看好，该技术除了能作为应急电站外，也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。 为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素，如，建造一个50兆瓦的电站，并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联，这只是指在最佳风源的情况下能够实现，但如果风速降低，其功率可能只能达到25兆瓦。因此，建造时需要安装100台风力发电机，这样，即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时，同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。 3．画横线的句子使用了（   ）说明方法 A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．分类别 4．下列各项对“空气发电”的有关阐述，不正确的一项是（   ） A．空气发电就是把空气压缩，进行存储，到需要时再使用的一种发电技术。 B．空气在排放前，用燃气加热，效率将更高。 C．空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用，但现在仍然少有人问津。 D．空气发电是最洁净的发电技术之一，没有任何污染。 5．下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是（   ） A．建造一个50兆瓦的电站，在最佳风源的情况下，需要50台1兆瓦的并联的风力发电机。 B．建造一个50兆瓦的电站，需要安装100台1兆瓦的风力发电机。 C．建造地下储气站，是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象。 D．建造风力发电站要考虑风速的高低，以保证提供充足的电能。 6．下列叙述不符合文意的一项是（   ） A．风力发电和空气发电一样，都是利用空气发电。 B．空气发电前景虽然看好，但它目前只能作为应急电站。 C．一旦矿物能源耗尽，空气发电就会成为人们的首选。 D．空气发电技术已经被人们掌握，但由于其发电成本高，现在难以普及。 7．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（   ） A．核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站，来调节发电量。 B．在德国和美国已经并网发电的空气电站，从经济角度看非常合算。 C．如果空气发电与风力发电组合使用，从经济角度看与热力发电不相上下。 D．空气发电技术的普及使用，对环境保护将会起很好的作用。 【答案】3．A 4．D 5．C 6．C 7．B 【导语】这篇文章《前景诱人的空气发电技术》是一篇典型的科技说明文，主要介绍了空气发电技术的原理、优势和发展前景。文章结构清晰，采用“提出问题-分析方案-展望未来”的递进式框架，通过列数字、作比较等说明方法增强说服力。语言风格平实严谨，既体现了科学性，又通过“取之不尽”“骤然而升”等词语适当注入情感色彩。不足之处在于部分数据引用缺乏来源标注，且对技术局限性的探讨稍显不足。总体而言，该文有效传播了新能源知识，具有科普价值。 3．本题考查学生分析说明文说明方法的能力。 画横线句子使用了列数字的说明方法，通过具体的数字“31万立方米”“70巴”“290兆”“3小时”等，准确地说明了储气站的储气量、承受力以及可供发电机组工作的时长等相关信息。 故选A。 4．本题考查学生分析文章重要概念的能力。 D.“没有任何污染”错误。由最后一段“空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一”可知，选项表述太绝对。 故选D。 5．本题考查学生筛选文章信息的能力。 C.“建地下储气站”错误。根据第五段“为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素”可知，设计风力发电站需要考虑风速低这种因素，而建造地下储气站是风速高时采取的措施，与设计风力发电站无关。 故选C。 6．本题考查学生筛选文章信息的能力。 C.“空气发电就会成为人们的首选”错误。由最后一段“一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升”可知，是“骤然而升”，“首选”的说法，夸大了需求，曲解文意。 故选C。 7．本题考查学生根据文章内容进行推理的能力。 B.“从经济角度看非常合算”错误。根据第四段“如果将其与风力发电机组合使用”“从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下”可知，前提是与风力发电相结合，并且“能一比高下”，并不一定就是“非常划算”，选项表述与原文表述不符。 故选B。 （二）阅读下面的文字，完成各题（本题共4小题，每小题6分，共24分） ①生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。 ②我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。 ③水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。 ④水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。 ⑤阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。 ⑥这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 8．找出海洋是生命的摇篮，总括其原因的句子。 9．为什么说海洋像是天然的“温箱”，是孕育原始生命的温床？ 10．从文章中看出原始生命的产生，应具备哪些必要条件？ 11．海洋有什么特点防止原始生命被阳光中的紫外线扼杀？ 【答案】8．水对今天的生命是如此重要，生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。 9．水具有很高的热容量，加之海洋浩大，水的温度变化小，可以保持温度，因此海洋是生命的温箱。 10．原始生命的产生，应具备充足的水分、无机盐（氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐、溶解氧）、适宜的温度和阳光。 11．海洋中有充足的水，能有效地吸收紫外线，形成天然的“屏障”。 【导语】这篇短文以科学的视角探讨了海洋作为生命摇篮的原因，逻辑清晰，条理分明。作者从水的特性、海洋的稳定性以及对紫外线的防护等多个角度展开论述，层层递进地揭示了海洋为生命诞生提供的独特条件。语言简洁明了，专业性强，既传递了科学知识，又激发了读者对生命起源的思考，是一篇兼具知识性与启发性的科普佳作。 8．本题考查学生分析和概括文本内容的能力。 由第②段“水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧”可知，水对今天的生命是如此重要，生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧，“海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮”。 9．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 由④段“水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床”可知，海洋像是天然的“温箱”，是孕育原始生命的温床，这是因为水具有很高的热容量，加之海洋浩大，使得海洋的温度变化相对较小。这种稳定的温度环境为原始生命的诞生和演化提供了必要的条件。 10．本题考查学生概括文章大意的能力。 由第②段“我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止……”可知，原始生命的产生需要具备的必要条件之一是水，它是生命存在的基础； 由第③段“水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠……，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素”可知，原始生命的产生需要具备的必要条件之一是生命所需元素，这些元素是构成生命体的基本物质； 由第④段“巨大的海洋就像是天然的‘温箱’。是孕育原始生命的温床”可知，原始生命的产生需要具备的必要条件之一是合适的温度，这是生命活动能够正常进行的重要保障。 由第⑤段“阳光虽然为生命所必需”可知，原始生命的产生需要具备的必要条件之一是阳光。 11．本题考查学生理解和概括文本内容的能力。 由第五段“水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的‘屏障’”可知，海洋能够防止原始生命被阳光中的紫外线扼杀，是因为水能够有效地吸收紫外线，从而为原始生命提供了天然的“屏障”。 （三）阅读下面的文字，完成下面小题（本题共4小题，共27分） 根叶谣 符浩勇 二喜8岁时就跟娘去逃荒。路过黄家村时，娘病倒了，被一户人家接济。娘对她说，这方水土虽贫瘠些，但扎下根苗也会长出枝叶，留下当童养媳吧，或许能捡条活命。黄家老两口老来得子，取名祥生，刚满两岁，图日后有个照应，就答应了娘。娘在黄家躺了半个月，病未见好就撒手走了。 黄家老两口把二喜当亲生闺女待，饿寒不着她柔弱的身子。二喜也勤快，把两岁的男人当弟弟，抱在怀里，驮在背上，携在手里，贴在心上。祥生长到10岁，也懂得怜惜她。一回，娘让他去打火油，他偷偷给她买了一只蜻蜓发夹，回来说钱丢了，遭了爹一阵臭骂……二喜不敢戴那只蜻蜓发夹，她在溪边对着倒影梳妆时，祥生就掐边上的野花往她发髻上插…… 山里的水土养人，果然像娘说过的那样，根苗扎在贫瘠的地里，居然抽出了枝叶，人吃树叶也长肉，喝凉水也带劲。二喜长到20岁，身上的短蓝布褂遮不住青春气息，祥生这才不再跟她挤一个被窝睡了。那时，有支穷人的部队在邻村扎营下来，祥生去报名，竟然被收编了。黄家老两口这才想起办了婚嫁的事。 离别前夜，二喜捧着祥生的脸，说：“离开姐了，你出门在外可怎么过啊？”祥生忽然哭了：“姐，这辈子我不知道怎样报答你，我走后，你要孝敬爹娘，你要等我回来！”二喜说：“你说什么话啊，把心放肚子里，谁跟谁哩，你走了，姐的心也像蜻蜓一样跟着你走。”二喜说话的时候摸出了那只蜻蜓发夹。 祥生刚走一年，就给家里捎信，说部队打了胜仗，还特地对二喜说，他当了连队号手，就像姐小时候带他上山打柴，摘了嫩树叶编成的哨儿，含在嘴里腮帮鼓起地吹……二喜不识字，听念信的说，想着祥生顽皮的身影，眼里盈着泪光，心里却偷偷笑了。 3年后，部队有人探亲途经黄家村，带话说，祥生当警卫员了，嘱咐爹娘一定要多加保重身体。二喜忙问：“什么是警卫员啊？”回答说：“警卫员就是为首长挡子弹的。”二喜听了焦急，千叮咛万嘱咐回家探亲的一定要带话给祥生，就说：“子弹不长眼睛，姐不能抽身去代替你，你，你自己一定要当心，你要死了我也不得活！” 到了第5年，刚开春，部队就来了人，是个警卫员，却不是祥生。警卫员说：“首长很忙，很快就要转战了，抽不开身回来。”哦，原来是祥生的警卫员。二喜差不多跳起来了，心想弟弟你有出息了，终于有人为你挡子弹了。警卫员带来了黄家村人这辈子也没有见着的钱。二喜就想，只要弟弟把人留着给我就好。老两口已是风烛残年，行动不很灵便，对警卫员说：“这家里多亏了媳妇二喜，像闺女一样孝顺，内外累弯了腰杆。”二喜听着忙把话顶回去：“爹娘，看你们说的，不能让祥生在部队分心啊……”说时，转身去伙房烧火。 警卫员掏出一封信，欲言又止，嗫嚅了一阵，才说：“其实，这趟来，首长有个交代，他不能再耽搁二喜了，说要让二喜不要等着他，他当个首长不容易……再说，首长与二喜的婚姻也不受法律保护……” 老两口听着，气不打一处来，忽然大嚷：“天杀呀，良心喂狗了……这让我老黄家怎么对得住人家，没有二喜，我们这把老骨头早弃荒野了……” 其实，二喜没走远，从伙房转来正听得明白，她蹿出来，盯了警卫员一眼，他低下头去。这才忽地抱着老两口，跪了下去，说：“爹娘，祥生在部队有出息，我们该高兴。他说一定有他的难处，我从小把他拉扯携带长大，知道他心地好，或许他有什么过不去的坎，才那样做的，只要他好好活着，他还会回来的，我不还是你们的闺女吗？我这闺女从8岁就是你们拉扯大的呀……” 警卫员走前，对老两口深深鞠了一躬，说：“你俩老一定要保重身体，让二喜找个好人家……” 二喜连连摆手，说：“不，我不走，我一走，祥生就会落下骂名，世道人就会咒骂他陈世美，就会遭人戳背丢眼。只要有一口气，我就不会离开……我娘说过，地再贫瘠，只要扎下根，就会长枝叶的。” 警卫员咬着唇，没听完二喜的话，他转身就跑，跑得比山风还快。但山风不知道，他哭了，更不知道祥生再也回不来了。 12．“这方水土虽贫瘠些，但扎下根苗也会长出枝叶”，这句话运用了什么修辞手法？（5分） 13．小说的标题“根叶谣”一语双关，有什么含义？（6分） 14．从人物描写的角度分析文中的画横线语句，并指出这样写的好处。（8分） 15．本文是按什么顺序叙事的？这样写有什么好处？（8分） 【答案】12．这句话运用了比喻的修辞手法，将人在异乡的生存发展比作植物扎根长叶。 13．标题“根叶谣”既指植物根与叶相依相生的关系，也喻指二喜扎根黄家、与家人相依相守的深厚情义与坚守精神。 14．以选取的画线句为例，该句运用动作和语言描写，生动塑造出二喜重情义、坚守承诺的形象，同时呼应前文强化主题。 15．本文采用顺叙的叙事顺序，能让故事情节脉络清晰、过渡自然，为结尾的悬念层层铺垫。 【导语】《根叶谣》以顺叙勾勒二喜逃荒扎根黄家、照料祥生、坚守等待的一生。小说以“根叶”为喻，借二喜的质朴坚守与祥生牺牲的悲剧，谱写情义之歌。叙事舒缓却饱含力量，结尾反转震撼人心，既塑造了鲜活的底层女性形象，又以“扎根”隐喻人性的坚韧与温情，于平淡叙事中见深沉，极具情感张力与人文温度。 12．本题考查学生辨析修辞手法并理解其表达效果的能力。 这句话运用了比喻的修辞手法。作者将人在异乡的生存发展比作“根苗扎进土地长出枝叶”，以植物扎根生长的自然现象为喻体，贴合二喜娘让女儿在黄家村留下活命的语境，既形象地传达出“即便环境贫瘠，只要安定坚守就能立足生机”的道理，也为后文二喜扎根黄家、悉心照料家人、坚守承诺的情节埋下伏笔，使抽象的生存信念变得具体可感。 13．本题考查学生理解小说标题含义的能力。 小说标题“根叶谣”一语双关，兼具表层与深层含义。表层上，它指向植物“根扎深、叶繁茂”的依存关系，呼应文中二喜娘“扎下根苗也会长出枝叶”的话语，契合黄家村贫瘠却能养育生命的水土特质；深层上，既喻指二喜与黄家的紧密联结——二喜8岁逃荒至此，将黄家视作根基，以“枝叶”的姿态悉心照料祥生、孝顺二老，成为家庭的支撑，也象征二喜的坚守精神，她如深根般扎根黄家，无论境遇如何都不离不弃，用付出谱写了一曲关于情义与坚守的生命之歌。 14．本题考查学生从人物描写角度赏析语句并分析其作用的能力。 以文中“二喜连连摆手，说：‘不，我不走……我娘说过，地再贫瘠，只要扎下根，就会长枝叶的’”为例，该句综合运用动作描写与语言描写。“连连摆手”的动作直观展现二喜拒绝改嫁的坚定态度，不加迟疑；语言则直白道出拒绝的原因——担心祥生落“陈世美”的骂名，同时重申母亲的嘱托，既凸显出二喜质朴善良、重情重义的性格特质，让人物形象更鲜活立体，又呼应了前文“扎根生长”的核心话语，强化了小说“坚守与情义”的主题，推动情节向结尾的悬念递进。 15．本题考查学生判断叙事顺序并分析其表达作用的能力。 本文采用顺叙的叙事顺序，以时间为线索，依次串联起二喜8岁逃荒至黄家、照料祥生长大、祥生参军、部队多次捎信、二喜拒绝改嫁坚守家庭等情节。这种叙事方式让故事情节脉络清晰，便于读者梳理二喜的人生经历与故事全貌；同时通过层层铺垫，从二喜扎根黄家的初心，到祥生参军后的消息递进，再到警卫员到访的转折，一步步为结尾的悬念埋下伏笔，使情节过渡自然流畅；随着时间推进，二喜的坚守精神逐渐凸显，让“根叶相依”的主题在叙事中逐步升华，更易引发读者的情感共鸣。 试卷第10页，共10页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试《语文45分钟训练卷》，依据，以《新疆维吾尔自治区三校生升高职语文考试大纲》（新考纲）和新疆语文考试真题为依据，聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是2026年新疆“三校生升高职”考试《语文45分钟训练卷》的第18卷。包括语言文字运用、现代文阅读。 2026年新疆“三校生升高职”考试 语文45分钟训练卷 第18卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（本题共6小题，每小题4分，共24分） 1．判断下列说法正误。 （1）小说是以环境描写为中心，通过完整的故事情节和具体的人物刻画来反映社会生活的一种文学体裁。( ) （2）《师说》是唐代韩愈的代表作，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者不顾世俗，独抒己见的精神。( ) （3）杂文，一般以记叙为主，以短小、活泼、锋利、隽永为特点，是一种直接而迅速反映社会事变的文艺性论文，它内容广泛，形式多样，，具有极强的战斗力。( ) （4）北宋苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的典型代表，被誉为“千古绝唱”。( ) （5）鲁迅第一次以“鲁迅”为笔名发表的作品《狂人日记》，它被看作是我国现代文学史上的第一篇白话小说。( ) （6）《百合花》中对通讯员枪筒上树枝、野花的细节描写，既反映了通讯员高尚、美好的生活情趣，又写出了和平的安宁、美好，有“一箭双雕”之妙。( ) 二、现代文阅读 （一）阅读文字，完成下面小题（本题共5小题，每小题5分，共25分） 前景诱人的空气发电技术 人们将风力视为最洁净的发电技术之一，但是就风力发电而言，也有它的不足：在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发出电能；另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。可是，通常电只能是发多少，消耗多少，无法存储。虽然有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。 深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也像别的发电方式那样，将空气存储起来，到需要时再使用呢？目前，德国技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 早在1978年，德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站，两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米，最大承受力为70巴，足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外，在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站，据说美国将要对其进行改造，并将建造一系列新型空气发电站。 目前，能源专家对空气发电前景看好，该技术除了能作为应急电站外，也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术、还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。 为保证能提供充足的电能，一般在设计风力发电站时需考虑各种因素，如，建造一个50兆瓦的电站，并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联，这只是指在最佳风源的情况下能够实现，但如果风速降低，其功率可能只能达到25兆瓦。因此，建造时需要安装100台风力发电机，这样，即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时，同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。 3．画横线的句子使用了（   ）说明方法 A．列数字 B．打比方 C．作比较 D．分类别 4．下列各项对“空气发电”的有关阐述，不正确的一项是（   ） A．空气发电就是把空气压缩，进行存储，到需要时再使用的一种发电技术。 B．空气在排放前，用燃气加热，效率将更高。 C．空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用，但现在仍然少有人问津。 D．空气发电是最洁净的发电技术之一，没有任何污染。 5．下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是（   ） A．建造一个50兆瓦的电站，在最佳风源的情况下，需要50台1兆瓦的并联的风力发电机。 B．建造一个50兆瓦的电站，需要安装100台1兆瓦的风力发电机。 C．建造地下储气站，是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象。 D．建造风力发电站要考虑风速的高低，以保证提供充足的电能。 6．下列叙述不符合文意的一项是（   ） A．风力发电和空气发电一样，都是利用空气发电。 B．空气发电前景虽然看好，但它目前只能作为应急电站。 C．一旦矿物能源耗尽，空气发电就会成为人们的首选。 D．空气发电技术已经被人们掌握，但由于其发电成本高，现在难以普及。 7．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（   ） A．核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站，来调节发电量。 B．在德国和美国已经并网发电的空气电站，从经济角度看非常合算。 C．如果空气发电与风力发电组合使用，从经济角度看与热力发电不相上下。 D．空气发电技术的普及使用，对环境保护将会起很好的作用。 （二）阅读下面的文字，完成各题（本题共4小题，每小题6分，共24分） ①生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。 ②我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。 ③水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。 ④水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭夏季烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。 ⑤阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。 ⑥这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 8．找出海洋是生命的摇篮，总括其原因的句子。 9．为什么说海洋像是天然的“温箱”，是孕育原始生命的温床？ 10．从文章中看出原始生命的产生，应具备哪些必要条件？ 11．海洋有什么特点防止原始生命被阳光中的紫外线扼杀？ （三）阅读下面的文字，完成下面小题（本题共4小题，共27分） 根叶谣 符浩勇 二喜8岁时就跟娘去逃荒。路过黄家村时，娘病倒了，被一户人家接济。娘对她说，这方水土虽贫瘠些，但扎下根苗也会长出枝叶，留下当童养媳吧，或许能捡条活命。黄家老两口老来得子，取名祥生，刚满两岁，图日后有个照应，就答应了娘。娘在黄家躺了半个月，病未见好就撒手走了。 黄家老两口把二喜当亲生闺女待，饿寒不着她柔弱的身子。二喜也勤快，把两岁的男人当弟弟，抱在怀里，驮在背上，携在手里，贴在心上。祥生长到10岁，也懂得怜惜她。一回，娘让他去打火油，他偷偷给她买了一只蜻蜓发夹，回来说钱丢了，遭了爹一阵臭骂……二喜不敢戴那只蜻蜓发夹，她在溪边对着倒影梳妆时，祥生就掐边上的野花往她发髻上插…… 山里的水土养人，果然像娘说过的那样，根苗扎在贫瘠的地里，居然抽出了枝叶，人吃树叶也长肉，喝凉水也带劲。二喜长到20岁，身上的短蓝布褂遮不住青春气息，祥生这才不再跟她挤一个被窝睡了。那时，有支穷人的部队在邻村扎营下来，祥生去报名，竟然被收编了。黄家老两口这才想起办了婚嫁的事。 离别前夜，二喜捧着祥生的脸，说：“离开姐了，你出门在外可怎么过啊？”祥生忽然哭了：“姐，这辈子我不知道怎样报答你，我走后，你要孝敬爹娘，你要等我回来！”二喜说：“你说什么话啊，把心放肚子里，谁跟谁哩，你走了，姐的心也像蜻蜓一样跟着你走。”二喜说话的时候摸出了那只蜻蜓发夹。 祥生刚走一年，就给家里捎信，说部队打了胜仗，还特地对二喜说，他当了连队号手，就像姐小时候带他上山打柴，摘了嫩树叶编成的哨儿，含在嘴里腮帮鼓起地吹……二喜不识字，听念信的说，想着祥生顽皮的身影，眼里盈着泪光，心里却偷偷笑了。 3年后，部队有人探亲途经黄家村，带话说，祥生当警卫员了，嘱咐爹娘一定要多加保重身体。二喜忙问：“什么是警卫员啊？”回答说：“警卫员就是为首长挡子弹的。”二喜听了焦急，千叮咛万嘱咐回家探亲的一定要带话给祥生，就说：“子弹不长眼睛，姐不能抽身去代替你，你，你自己一定要当心，你要死了我也不得活！” 到了第5年，刚开春，部队就来了人，是个警卫员，却不是祥生。警卫员说：“首长很忙，很快就要转战了，抽不开身回来。”哦，原来是祥生的警卫员。二喜差不多跳起来了，心想弟弟你有出息了，终于有人为你挡子弹了。警卫员带来了黄家村人这辈子也没有见着的钱。二喜就想，只要弟弟把人留着给我就好。老两口已是风烛残年，行动不很灵便，对警卫员说：“这家里多亏了媳妇二喜，像闺女一样孝顺，内外累弯了腰杆。”二喜听着忙把话顶回去：“爹娘，看你们说的，不能让祥生在部队分心啊……”说时，转身去伙房烧火。 警卫员掏出一封信，欲言又止，嗫嚅了一阵，才说：“其实，这趟来，首长有个交代，他不能再耽搁二喜了，说要让二喜不要等着他，他当个首长不容易……再说，首长与二喜的婚姻也不受法律保护……” 老两口听着，气不打一处来，忽然大嚷：“天杀呀，良心喂狗了……这让我老黄家怎么对得住人家，没有二喜，我们这把老骨头早弃荒野了……” 其实，二喜没走远，从伙房转来正听得明白，她蹿出来，盯了警卫员一眼，他低下头去。这才忽地抱着老两口，跪了下去，说：“爹娘，祥生在部队有出息，我们该高兴。他说一定有他的难处，我从小把他拉扯携带长大，知道他心地好，或许他有什么过不去的坎，才那样做的，只要他好好活着，他还会回来的，我不还是你们的闺女吗？我这闺女从8岁就是你们拉扯大的呀……” 警卫员走前，对老两口深深鞠了一躬，说：“你俩老一定要保重身体，让二喜找个好人家……” 二喜连连摆手，说：“不，我不走，我一走，祥生就会落下骂名，世道人就会咒骂他陈世美，就会遭人戳背丢眼。只要有一口气，我就不会离开……我娘说过，地再贫瘠，只要扎下根，就会长枝叶的。” 警卫员咬着唇，没听完二喜的话，他转身就跑，跑得比山风还快。但山风不知道，他哭了，更不知道祥生再也回不来了。 12．“这方水土虽贫瘠些，但扎下根苗也会长出枝叶”，这句话运用了什么修辞手法？（5分） 13．小说的标题“根叶谣”一语双关，有什么含义？（6分） 14．从人物描写的角度分析文中的画横线语句，并指出这样写的好处。（8分） 15．本文是按什么顺序叙事的？这样写有什么好处？（8分） 试卷第2页，共6页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $