3 长方形和正方形 整理与复习&单元总结·易错训练-【勤径小学升】2025-2026学年三年级数学下册同步练测（人教版·新教材）

勤径小学升·同步练测 整理和复习 一、计算下面图形的周长。 1.14分米 2 米 盖 9厘米 二、选一选。 1.右图是一片树叶被毛毛虫吃之前和吃之后的形状， 现在这片树叶的周长和原来相比，应该是( )。 A.变短了 B.变长了 C.不变 D.无法确定 2.将右图的长方形分成了甲、乙两部分，甲和乙的周长相比， 甲 (）。 A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.周长相等 D.无法确定 3.用24个边长为1分米的正方形来拼长方形，请从下面的叙述中找出周长最短的 一个。()。 A.长24分米，宽1分米 B.长12分米，宽2分米 C.长8分米，宽3分米 D.长6分米，宽4分米 三、一根长绳恰好围成长是8米，宽是6米的长方形。如果再用这根长绳围成一个最 大的正方形，正方形的边长应该是多少米？ 四、盼盼家有一张边长为15分米的正方形餐桌，妈妈给它配了一张正方形桌布，每边 都垂下3分米。要给这张桌布绣一圈花边，花边至少长多少分米？请先在图上画 一画，再计算。 要先确定好桌 餐桌 布的边长哦！ ·32. 见此图标目民微信扫码稳扎稳打练出好成绩 三年级数学·下册 单元总结·易错训练 单元总结 知识点 我会总结 1.认识多边形：由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的 封闭图形叫作多边形。多边形边的条数和角的个数一样。 多边形 2.长方形的特征：由4条线段围成，每一组相对的边相等，4个角 都是直角。 3.正方形的特征：4条边都相等，4个角都是直角。 1.封闭图形一周边线的长度，是它的周长。 周长的认识 2.测量周长的方法：绕线法、线段相加法、圆规直尺画线法。 长方形和正方形 1.长方形的周长=（长+宽）×2 的周长 2.正方形的周长=边长×4 拼出图形 用相同的小正方形拼成长方形时，拼成的图形越接近正方形，拼 的周长 成的图形的周长越短。 拼图游戏 会用“四连方”拼正方形或长方形。 易错训练 國 日填一填。 ① ② ③ ⑥ ⑦ ⑧ 以上图形中，四边形有( ),( )是长方形，( )是正方形。 2.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是( )；一个长方形相邻两边的 和是26分米，它的周长是( )。 3.用2米长的铁丝刚好围成一个正方形，正方形的边长是( )分米。 4.用三个完全相同的长方形纸片摆出如右图的图形，这个图 4厘米 形的周长是( )厘米。 2厘米 见此图标目园微信扫码稳扎稳打练出好成绩 ·33. 勤径小学升·同步练测 三选一选。 左图中有( )个长方形。 A.3 B.4 C.6 D.5 2.一个用铁丝围成的正方形的边长是6厘米，把它变形为一个长方形，其中长方 形的长比正方形的边长长了3厘米。长方形的宽为( )厘米。 A.9 B.3 C.6 D.12 3.奇奇围着一块由3块同样大的正方形草地拼成的长方形草地跑了6圈，长方形 草地的宽是10米。奇奇共跑了()米。 A.480 B.240 C.600 D.80 写计算下面图形的周长。 1. 5厘米 2 1厘米 3.1厘米 7厘米 2厘米 1厘米 4厘米 2厘米 5厘米 4厘米 3厘米 四如图，正方形的周长是16厘米，长方形的周长是12厘米，它们拼成的图形①和图 形②的周长各是多少厘米？ 五手工社团的同学们要把18幅边长为20厘米的正方形十字绣作品拼在一起，并制 作边框装饰。怎样拼才能使制作的边框最省材料？最少需要多少厘米的边框？ ·34· 见此图标目跽微信扫码稳扎稳打练出好成绩三年级数学·下册 整理和复习 一、1.(14+8)×2=44（分米）2.(9+4)×2+2×2=30（厘米） 二、1.B2.C3.D 三、(8+6)×2=28（米）28÷4=7（米）答：正方形的边长应该是7米。 四、画一画略 15+3+3=21(分米)21×4=84（分米） 答：花边至少长84分米。 单元总结·易错训练 一、1.②③⑤⑥⑦⑧⑤⑥③⑧2.20厘米52分米3.54.24 二、1.C2.B3.A 三、1.5+4+4+7=20（厘米） 2.1+2=3(厘米)(3+5)×2=16（厘米） 3.1+2=3(厘米)3×4=12（厘米） 四、16÷4=4（厘米）12÷2-4=2（厘米） 图形①：(4+2+4)×2=20（厘米） 图形②：(4+4+4)×2=24（厘米） 答：图形①的周长是20厘米，图形②的周长是24厘米。 五、拼成长有6幅作品、宽有3幅作品的长方形能使制作的边框最省材 料；长：6×20=120（厘米）宽：3×20=60（厘米） (120+60)×2=360(厘米)答：最少需要360厘米的边框。 四图形的面积 第1课时认识面积 一、图略 二、1.B2.C 三、11111417 ·11