内容正文:
三年级数学·下册
三长方形和正方形
第1课时多边形的初步认识
基础乐园
一、填一填。
像这样有(
)条边的图形是(
)边形,长方形和正方形都是(
)边
形;了一和这两个图形都有(
)条边,是(
)边形。
二、分一分。(填序号)》
①
②
④
⑤
(6
⑦
⑧
)是四边形;(
)是五边形;(
)是六边形。
三、圈出每组图形中不同类的。
四、在下面的点子图上依次画一个四边形、一个五边形和一个六边形。
五、在下列每个图形中画一条线段,按下面的要求分一分。
分成两个三角形
分成两个四边形
分成一个四边形
和一个五边形
7ò
能力提升
六、数一数,填一填。
左边的图形中有:
(
)个三角形
)个四边形
)个六边形
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25·
勤径小学升·同步练测
-----
第2课时
长方形和正方形的特征
°基础乐园
一、填一填。
1.长方形有(
)条边,(
)边相等,4个角都是(
)角,较长的边叫
(
),较短的边叫(
)。
2.正方形有(
)条边,所有边都(
),4个角都是(
)角。
二、根据图形的特点填一填。
1.
4厘米
米
5厘米
三、选一选。
1.袋子里面的四边形一定是长方形的是(
)o
B
2.小明把铁丝折弯,下面的“·”表示折痕,第(
)根铁丝能围成长方形。
A.
B.
C
四、手工折纸课。
1.从右面的长方形纸中折出一个最大的正方形(画一画),这个
正方形的边长是(
)厘米。剩下的图形是一个长方形,长
是(
)厘米,宽是(
)厘米。
6厘米
2.如果把右面的长方形纸折成两个相同的长方形,折成的长方
形的长是(
)厘米,宽是()厘米。
P能力提升
五、数图形。
1.
2
☆
有(
)个正方形,
有(
)个含☆的长方形。
有(
)个长方形。
·26.
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三年级数学·下册
第3课时
认识周长
基础乐园
一、填一填,描一描。
⑥
哦。我明白了:封闭图形一周
②
③
⑤
边线的长度,是它的(
在上面的6个图形中,(
)是封闭图形,请你用水彩笔描出封闭图形
的周长。(填序号)
二、选一选。
1.下面图形(
)没有周长。
B
2.两根均长20厘米的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形(均没有剩余)。
该长方形和正方形的周长相比,(
)长。
A.长方形的周长
B.正方形的周长
C.一样
3.下面用7个边长为1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最长的是(
三、丽丽从家出门后走了一圈又回到家,她一共走了多少米?
超市
130米
130米,书店
游泳馆<0米
80米
50米花坛
丽丽家160米幼儿园
能力提升
四、比较下面每组图形的周长。(在()里填上“>”“<”或“=”)》
甲
甲
甲的周长()
乙的周长
甲的周长()乙的周长
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.27.
勤径小学升·同步练测
第4课时·
长方形和正方形的周长计算
°基础乐园
一、计算下面图形的周长。
6米
8分米
13米
8分米
二、填表。
长
宽
周长
长
正
边长
周长
24厘米
18厘米
方
8分米
3米
16米
方
形
形
16毫米
7分米
24分米
三、选一选。
1.一个长方形的周长是28厘米,长和宽可能分别是(
A.20厘米和8厘米
B.11厘米和3厘米
C.10厘米和8厘米
D.14厘米和14厘米
2.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(
)分米。
A.12
B.6
C.4
D.8
四、阳光幼儿园用木栅栏在室外围了一个长10米,宽8米的活动场地。后来由于场地
变动,拆除了原有的栅栏,用这些栅栏围成一块正方形的活动场地,场地的边长是
多少米?
能力提升
五、李爷爷给长方形鸡舍围篱笆,鸡舍一面靠墙,长是15米,宽是9米。最少需要多少
米的篱笆?
·28
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三年级数学·下册
重点强化训练
长方形和正方形的周长的计算
一、计算下面图形的周长。
5分米
7厘米
12分米
7厘米
二、有一个边长为6分米的正方形沙发靠枕,现在给这个靠枕的四周缝了一圈花边,花
边长(
)厘米。
三、填表。
长方形
正方形
长
宽
周长
边长
周长
5厘米
3厘米
10厘米
6分米
30分米
7分米
10米
28米
36米
四、选一选。
1.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加(
A.2厘米
B.4厘米
C.8厘米
2.从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,这个正方形
的周长是(
)。
A.32厘米
B.40厘米
C.24厘米
五、水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表。装裱一幅长50厘米,宽35厘米的
水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
六、边长6厘米的正方形铁丝框改围成长是8厘米的长方形铁丝框,长方形铁丝框的
宽是多少?
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·29·
勤径小学升·同步练测
第5课时
解决问题
基础乐园
一、用6个边长是3厘米的正方形拼长方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短?
我拼成的图形长(
)厘米,
我拼成的两个图形属于一种情况,长都
宽(
)厘米,周长是
是()厘米,宽都是(
)厘米,
)厘米。
周长都是(
)厘米。
3厘米
周长最短是(
)厘米。
二、选一选。
1.用同样的长方形和正方形拼图形,下面拼成的图形中周长最短的是(
)。
A
B
C.
2.4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长
是小正方形周长的(
)倍。
A.2
B.4
C.6
三、将25幅边长为3分米的正方形书法作品贴在一起,做一个长方形或正方形的“书
法园地”。要在“书法园地”四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边较少?是
多少?
能力提升
四、如图,将4个相同的小长方形拼成一个大长方形。已知大长方形的周长是42厘
米,小长方形的周长是多少厘米?
·30
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三年级数学·下册
拼图游戏
基础乐园
一、连一连。
Z字型
一字型
L型
田字型
T字型
二、有
这五种四连方图形,在②,③
①
②
3
④
⑤
④中选择图形完成下列各题。
1.选1种拼成4×4的正方形。
2.选2种拼成4×5的长方形。
能力提升
三、在3×3的方格纸上,去掉
有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?
123
3
1
23
123
45
6
456
4
56
456
789
789
789
789
123
23
123
123
456
6
6
45
456
789
89
789
789
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31·及小学升·同步练演
整理和复习
一、(竖式及验算略)1022362201803
二、1.217÷7×5=155(本)2.108×5÷3=180(只)
三、720÷8÷6=15(个)答:平均每个工人每小时包装15个玩具。
四、56×3÷4=42(元)答:每箱草莓牛奶42元。
五、290290÷2×6=870(米)答:6分钟能骑870米。
六、750÷5÷6=25(下)552÷4÷6=23(下)
25>23答:第一组平均每个人每分钟踢得多。
单元总结·易错训练
-、1.三2.763.5
二、(竖式及验算略)7032012114…297…4
三、1.C2.A
四、1.6×40×3=720(颗)答:王爷爷一共买了720颗山楂。
2.40×3÷5=24(串)
答:平均每小时卖出24串糖葫芦。
低年级段:L
五、
324人
高年级段:L
324÷(2+1)=108(人)答:低年级段有108人参加运动会。
三长方形和正方形
第1课时多边形的初步认识
一、4四四5五
二、①③⑤⑦④⑧②⑥
三、1.圈第三个2.圈第四个
·8·
三年级数学·下阳型
五、
(答案不唯一)
六、263
第2课时长方形和正方形的特征
一、1.4对直长宽2.4相等直
二、1.5厘米3厘米2.4厘米4厘米4厘米
三、1.C2.A
四、1.(画一画略)4422.62(或43)
五、1.562.5
第3课时认识周长
一、①②④⑤描图略
周长
二、1.A2.C3.A
三、160+50+80+130+130+110=660(米)答:她一共走了660米。
四、1.=2.=
第4课时长方形和正方形的周长计算
一、(6+13)×2=38(米)8×4=32(分米)
二、(横排)84厘米5米5分米32分米4毫米
三、1.B2.B
四、(10+8)×2=36(米)36÷4=9(米)答:场地的边长是9米。
五、宽靠墙:15+15+9=39(米)长靠墙:15+9+9=33(米)
39>33答:最少需要33米的篱笆。
重点强化训练长方形和正方形的周长的计算
一、(12+5)×2=34(分米)7×4=28(厘米)
二、240
三、(横排)16厘米40厘米9分米28分米4米9米
·9…
夏学升·同步练测
四、1.C2.C
五、(50+35)×2=170(厘米)170厘米=17分米17<18
答:用一根长18分米的木条够做它的边框。
六、6×4=24(厘米)24-8×2=8(厘米)8÷2=4(厘米)
答:长方形铁丝框的宽是4厘米。
第5课时
解决问题
-、1.18342963030
二、1.A2.A
三、3×5=15(分米)15×4=60(分米)
答:每行贴5幅,贴5行,才能使贴的花边较少,是60分米。
四、大长方形:因为21+21=42(厘米),所以长+宽=21(厘米)
小长方形的宽:21÷7=3(厘米)
小长方形的长:3×3=9(厘米)
小长方形的周长:(9+3)×2=24(厘米)
答:小长方形的周长是24厘米。
拼图游戏
xXX
二、1.略2.略
三、有以下几种情况:
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
5
6
5
6
4
5
6
4
5
6
7
8
9
7
8
9
7
8
9
7
8
9
16
34
26
28
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
5
6
4
6
4
5
6
4
5
6
7
8
9
7
8
7
8
9
7
8
9
28
22
22
24
·10…