第2单元 图形的运动（二） 整理与复习&单元总结·易错训练-【勤径小学升】2025-2026学年三年级数学下册同步练测（北师大版·新教材）

三年级数学·北师版·下册 整理与复习 一、选一选。 1.(生活常识)行车万里，安全第一。下面的交通标志中，是轴对称图形的是 A B 停泊在水面上，它的“倒影”应该是下面四个图形中的( B D 二、下面现象属于平移的画“△”，属于旋转的画“O”。 0 ( ) 三、将一张正方形纸按照如下方式对折后，剪一剪，把不同剪法和展开后分别得到的图 形连一连。 ▣H>☒ 四、如图，把数字5向右平移6格，把数字8先向下平移1格，再向左平移5格。平移 后组成的三位数是( )。 8 4 五、把图A向右平移5格，画出图B和图C的对称轴。 B.. ·19 勤径小学升·同步练测 单元总结·易错训练 单元总结 知识点 我会总结 1.轴对称图形：把图形沿对称轴对折后能完全重合，这样的图形是轴对称 图形。折痕所在直线是对称轴。 轴对称 2.找对称轴的方法：对折。 3.猜想轴对称图形另一半：根据“轴对称图形对折后，对称轴两边完全重 合”来猜想另一半。 1.平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。 2.平移的特点：平移前后物体或图形的大小、形状不变，只是位置变了。 平移 3.在方格纸上平移：①找准关键点；②按照移动的方向和距离画出关键点 的对应点；③连接所画的对应点。 1.旋转：物体或图形围绕一个中心转动的现象叫作旋转。 旋转 2.旋转的特点：旋转前后物体或图形的大小、形状不变，位置和方向发生改变。 易错训练 國 日填一填。 1.下面的图形中，是轴对称图形的在( )里画“√”，并画出其对称轴。 () 2.下面现象中，是平移的在( )里画“△”，是旋转的在( )里画“O” 3.如下图所示，要铺满最下面的一层，于和于严分别需要怎样平移？ (1)P需要先向( )平移( )格，再向( )平移 ( )格。 (2)严需要先向( )平移( )格，再向( )平移 ( )格。 ·20· 三年级数学·北师版·下册 已选一选。 1.下面4个脸谱中，不是轴对称图形的是( A B D 2.如图4个图形，经过平移拼成的火箭是( A B C 目下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 四（文化情境）象棋游戏。 |首滋 区的 棋子②先向( )平移( )格，又向( )平移( 格，到达②的位置。 棋子军先向( )平移( )格，又向( )平移( 格，到达④的位置。 五下面这些图案都是通过平移或旋转得到的，你能用所学的平移或旋转的知识，自己 设计一幅漂亮的图案吗？（画一画） 3333333333333 888888必 欧 ·21·三年级数学·北师版·下册 第6课时小小设计师 一、略 二、略 三、答案不唯一，示例：铜钱 铜钱纹是以一个铜钱为基本图形，然后把铜 钱平移即可得到铜钱纹 四、答案不唯一，示例： ☒ 图1 图2 整理与复习 -、1.A2.B 二、（△）(O)(O)(△) 】X 三、 四、845 五、 单元总结·易错训练 (√) (√) 2.(O)(△)(O)(O)(△) 3.(1)左1下6(2)右2下3 二、1.D2.B ·7 夏轻小学升·同步练测 三、 四、左3下2（或下2左3） 右1下3（或下3右1） 五、略 第三单元 周长 第1课时什么是周长(1) 一、略 二、④②① ③ 三、1.C2.B 四、8×6=48（分米）1+2+2+1+2=8（厘米） 五、测量工具：一根细绳和一把直尺。 测量方法：先用一根细绳绕硬币一周，把绕硬币一周的那段细绳拉直， 用直尺量出它的长度，这段细绳的长度就是这枚硬币一个面的周长。 (答案合理即可) 第2课时什么是周长(2) 一、12+12+20=44（厘米）40+26+26+13+18=123（米） 二、1.D2.C 三、1.150+200+150+200=700（米） 150+200+150+60+80+60+75+75=850(米) 答：菲菲跑了700米，豆豆跑了850米。 2.200+150+100+80+100+70=700(米) 700=700850>700 答：菲菲跑的路程与这个跑道的长度相等。 四、一样近。 第3课时长方形周长 一、8厘米48米7分米32厘米 二、(26+14)×2=80（厘米）5×4=20（分米） 3×4+2×4=20(米) 三、10×3=30（米）答：需要木栅栏30米。 ·8…