天津市部分区县2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期天津市部分区县八年级道德与法治期末考试答案 第 Ⅰ 卷（选择题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B B D D A C C A A C B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A B B C B A B C A D D C 第 Ⅱ 卷（非选择题） 1.①文明有礼是个人立身处世的前提，能赢得他人尊重；②有利于提升个人素养，促进人际交往和谐；③传承中华传统美德，推动社会文明进步。 2.| 生活情境 | 体现教材核心观点 | | --- | --- | | 晨晨的爸爸制作并发布短视频宣传安全知识 | 合理利用网络传播正能量，自觉承担社会责任 | | 晨晨走进博物馆时，文明参观，不大声喧哗 | 遵守社会公共秩序，尊重他人，文明有礼 | | 晨晨的妈妈开车经过路口时，停车让行人安全通过 | 遵守交通规则，尊重生命，践行平等友善的原则 | 3.①社会公平能保障公民的合法权益，让人们共享发展成果；②维护社会稳定，减少矛盾冲突，促进社会和谐；③激发公民的积极性和创造性，推动社会持续进步。 4.（1）活动示例：法治知识竞赛、法律专题讲座、模拟法庭、法治主题黑板报 / 手抄报。 （2）建议：①认真学习法律知识，增强法治观念；②遵守法律法规，规范自身行为；③学会运用法律武器维护自身合法权益；④积极参与法治宣传活动，带动他人学法守法。 5.①网络言论自由是相对的，受法律约束，并非无边界；②公民在行使言论自由时，不得损害他人合法权益、社会公共利益和国家利益；③要自觉遵守网络规则和法律，文明上网，对自己的言论负责；④树立法治意识，既要享受权利，也要履行相应的法定义务。 6.①志愿精神的核心是奉献，志愿者不计回报为他人和社会服务；②体现了友爱互助的理念，主动关心他人、关爱社会；③是承担社会责任的表现，通过实际行动为社会贡献力量；④传递正能量，促进社会文明进步，彰显公民的责任与担当。 7.①树立爱国意识，增强国家认同感和民族自豪感；②努力学习科学文化知识，提升自身能力，为国家发展储备力量；③自觉维护国家统一和民族团结，反对分裂行为；④遵守国家法律法规，维护国家利益和国家安全；⑤传承革命精神，铭记历史，珍惜当下的幸福生活，以实际行动致敬先烈。 8.| | 我的爱国行动清单 | | --- | --- | | 学习中 | 认真学习历史知识，铭记抗战历史；努力钻研学科知识，争取优异成绩，为报效祖国打基础 | | 生活中 | 爱护国旗、国徽，遵守公共秩序；积极参与志愿服务，主动帮助他人，传递正能量 | 学科网（北京）股份有限公司 $天津市部分区2025~2026学年度第一学期期末练习 八年级道德与法治（开卷） 道德与法治考试，用时60分钟。 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第 1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 祝你考试顺利！ 第「卷 注意事项： 本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项 最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处或用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1. 生活中，老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施随处可见。这体现了社会 生活的特点是 A.社会生活具有公共性 B.人们的交往方式是多样化的 C.社会生活是丰富多彩的 D.社会生活是不断变化发展的 2.社会是一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。对 此，下列说法正确的是 人个只 A.个人是社会的中心 B.个人是社会的有机组成部分 C.人与人的关系复杂 D.个人就是社会，社会就是个人 3.“人不能脱离社会而孤立存在。”对这句话理解正确的是 ①我们都是社会的一员 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④社会为人的发展提供必要条件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 部分区八年级道德与法治期末练习第1页（共8页） 习 4.“人不学，不知义”。这启示我们在与他人交往中要 ①争强好胜 ②学习行为规范 ③为所欲为 ④懂得礼义廉耻 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 第 5.某校开展“探索智能科技的奥秘”主题研学活动。其研学目的是 ①帮助学生迅速提升学习成绩 ②有利于学生养成亲社会行为 ③促进学生形成正确的价值观 ④为学生提供丰富的实践感悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“从前马车很慢，书信很远，世界好大好大”，现在微信、QQ、微博使世 界变成“鸡犬之声相闻”的地球村。这说明网络的作用在于 A.使人际交往更方便快捷 B.不断衍生社会问题 C.促进民主政治的进步 D,加速各种创新资源的融合 7.“新农人”小黎在家乡创办合作社，发展数字化农业，创建智慧农业社会化 服务平台，建立一体化的现代化农业生产体系。这说明网络 A.打破了传统人际交往模式 B.改进了社会治理方式 C.推动了生产方式的深刻变革 D.深刻改变着我们的生活方式 8.在开放的网络世界里，窥视偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危 害信息安全的行为让人防不胜防。筑牢自我保护防火墙要做到丹西 ①不随意留下个人家庭住址等信息司高T贝肥文计心希 ②在社交平台任意晒个人生活隐私 即文会并按到本孙比斯 ③选择安全可靠的下载渠道安装软件 美封始道另中县自5 ④不使用公共网络传输重要文件、证件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应 的法律责任。这说明社会规则的作用是 ①规范社会行为 .8 ②调节社会关系 ③维护社会秩序 ④调整个人行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 部分区八年级道德与法治期末练习第2页（共8页） 10.教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况 下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序等 情形时实施教育惩戒。出台该规则是为了 ①保障学校管理和教师依法执教 ②维护学校良好的教育教学秩序 ③杜绝侵犯学生合法权益的行为 ④保证每一位学生一生健康成长 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11. 《后汉书·杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，曾被他举荐的 昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，杨震以“天知、神知、我知、子知” 驳斥，拒收黄金。这段故事启示我们要”闻 A.知法守法 尘矿德不 B.依靠他律 攻人到 C.加强自律 的合U D.服从管教 12.新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外， 消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这告诉我们 A.要自觉遵守规则 B.规则需要改进和完善 C.坚定地维护规则网，，息台 D.可以随意地行使权利 13.时代楷模徐淙祥坚守种粮承诺，减产包赔、授人以渔，以信义带农致富， 涵养乡村文明新风。这体现了诚信的社会价值是深人个冒 A.以诚信为根本促进社会文明 B.诚信是个人的立身处世之本 C.诚信是中华民族的传统美德 D,社会主义核心价值观的内容 14.“己所不欲，勿施于人。”要求我们在人际交往中要 ①设身处地为他人着想 ②站在对方的角度思考问题 ③真诚待人，积极履行诺言 县思④善解人意，体会他人的感受 A.①②③ 浪关会计明 B.①②④ C.①③④ 兴人个量假 D.②③④ 2出 部分区八年级道德与法治期末练习第3页（共8页） 15.第十五届全困运动会和残特奥会，广州创新提出全民全龄友好的“零障赛 区”理念，助力打造无障碍标杆城市。这一做法台在 ①体现了对生命的尊重、关怀 ②保障残疾人能平等地享有权利 ③维护残特奥会运动员的特权 ④践行平等，共建平等有序社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”在九三阅兵式上，受阅部队震天撼 地的呼声，激荡着铭记历史、开创未来的时代强音。这是因为 ①正义保障人民有尊严地生活 ②正义是社会文明的唯一尺度 ③正义之声是正确的价值导向 ④追求正义利于促进社会进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.作为初中生，对他人负责的表现有 A.认真完成作业 B.尽己所能帮助他人 C.合理规划时间 D.保持健康的生活方式 18.从青春岁月到耄耋之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言： “活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事。”这体现了他们是 ①心怀大爱，主动尽责 ②服务社会，勇担责任 ③付诸行动，积极奉献 ④爱岗敬业，获取回报 甘祖昌、龚全珍夫妇被授予 “最美奋斗者”称号 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.中国科学院院士黄旭华曾说：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连， 才能实现真正的人生价值。”说明国家利益与个人利益的关系是 ①从根本上说，二者是一致的 ②顾全大局，国家利益放在第一位 ③个人利益是国家利益的集中体现 ④为了国家利益，要放弃个人利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 部分区八年级道德与法治期末练习第4页（共8页） 20。总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念。下列与国家 安全相关的实例是 ①保护优秀文化遗产 ②个人社交账号被盗 ③宣传《反分裂国家法》 ④防治土地荒漠化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 根据《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》有关内容，完成21 一24小题。 21、“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”我国推进全面依法治国 ①事关人民幸福安康 ②事关党和国家事业发展 ③是党执政兴国的要务 ④是党和国家的中心工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.中华民族正处于实现伟大复兴的关键期，其战略支撑是 A.敢于斗争的精神 B.建设强大的人民军队 C.党对军队的绝对领导 D.推进国防和军队现代化建设 23.中国打造覆盖全球“朋友圈”，推进和完善全方位、多层次、立体化的全 球伙伴关系网络。这表明，新时代中国特色大国外交要 ①在国际事务中发挥决定作用 ②服务民族复兴、促进人类进步 ③推动建设新型国际关系 ④推动构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党百年来所付出的一切 努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为 ①自我革命 ②中国人民谋幸福 ③深化改革 ④中华民族谋复兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 部分区八年级道德与法治期末练习第5页（共8页） 第川卷 注意事项： 1.用黑色签字笔将答案写在试卷或“答题卡”相应位置上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25.(6分) 某校组织开展“礼行天下，做有礼少年”的主题教育活动。活动以个人礼 仪学习、交往礼仪情境模拟、国家礼仪知识讲堂等综合实践形式展开。 结合上述活动，说明“做有礼少年”的重要性。 26.(6分) 下面是晨晨一家人的生活片段。请你运用所学知识完成表格内容。 生活情境 体现教材核心观点 晨晨的爸爸制作并发 布短视领宣传安全知识。 晨晨走进博物馆时，文 明参观，不大声喧哗。 晨晨的妈妈开车经过路 口时，停车让行人安全通过。 27.(6分) 数说津彩“十四五”：全市基本养老金稳步提升：失业保险金月人均标准 由1490元提高到1710元；工伤保险月人均伤残津贴由4046元提高到4788元。 “数说津彩”的数字化发展成果，体现了社会公平有怎样的意义？ 部分区八年级道德与法治期末练习第6页（共8页） 《中华人民共和国法治宜传教育法》自2025年11月1日起实施。依据材 料回答28、29题。(16分) 【法治宣传·提升法治素养】 法治宣传教育法明确规定，国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据 青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家 庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。 28.(8分) 列举你所在学校开展了哪些法治宣传教育活动？请你就如何提升法治素养 向同学提出几条建议。 【尚德守法·共建清朗空间】 在法治宣传主题活动中，同学们围绕“网络言论自由”话题，纷纷发表自 己观，点。小聪说：“网络空间不是法外之地，言论自由必须尊重他人，否则也 要承担法律后果。” 29.(8分) 小聪的观点对你有何启示。 以青春之我践行报国之志。依据材料回答3032题。(18分) 【志愿微光·点亮阅兵盛事】 9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵现 场，志愿者穿梭其间：指引观礼群众、应急保障、清理垃圾…这些来自各行 部分区八年级道德与法治期末练习第7页（共8页） 各业的志愿者，用实际行动诊释着“泰献、友爱、五助、选步”的志愿精神， 成为阅兵现场一道温暖的风景线。 30.(6分)结合阅兵志愿者的平凡坚守，说说你对志愿精神的理解。 【英雄荣光·守护家国安宁】 感动中国2024年度人物一百岁抗战老兵李登月，身着旧军装、佩戴军功 70 章，全程专注收看阅兵盛况。“革命队伍由小到大、由弱到强，多少人为了革 命理想前仆后继，流血牺牲。胜利来之不易，只有珍惜今天的幸福生活，更加 热爱我们的祖国，捍卫我们的国家，才能告慰先烈。”革命精神薪火相传，这 是他的心愿。 31.(8分)作为青少年应如何传承老兵的心愿捍卫国家、守护安宁？ 0 0 【思政暖光·传承抗战精神】 为践行志愿精神、致敬英雄，你所在的班级开展了“行走的大思政课”实 践活动。老师要求每位学生以“我的爱国行动清单”为题，写下自己在学习、 生活中践行抗战精神的两条具体做法。 32.(4分) 我的爱国行动清单 学习中 生活中 ////0 部分区八年级道德与法治期末练习第8页（共8页）