题型一 科学史-【练客中考】2026年浙江新中考科学二轮重难题型培优（合订本）

二轮重难 题型一科学史 1.(1)太阳高度（角）(2)否(3)机械能 2.(1)下降(2)大气压（测温物质的凝固点、沸点） (3)ACD 3.(1)氧（或0）(2)+4(3)催化 4.(1)酸碱电离理论(2)Na,C03(合理即可) (3)碱 5.(1)保护易感人群(2)适应(3)BC 6.(1)< (2)酒精的液面下降得更多 (3)铜制半球的半径较小，根据F=pS可知，大气产 生的大气压力小（合理即可） 题型二材料题 1.（1)小肠 包衣① 酶：胃蛋白酶 包衣② 酶：胰酶 包衣①在酸性环境中溶解，确保胃蛋白酶在胃中发 挥作用；包衣②不在酸性环境中溶解，确保胰酶能 安全地通过胃并在小肠中发挥作用 2.(1)分解者(2)无性ABC(3)ABD 3.(1)D(2)乙压强(3)西 4.(1)二氧化硅(2)物理(3)太阳光 2Fe0△2Fe+0,↑ 5.(1)光、T02(2)活性炭具有吸附性，能吸附甲醛 从而降低室内甲醛含量，是物理变化；光触媒是一 种催化剂，可催化甲醛分解为C02和H,0,使室内 甲醛含量降低，发生化学变化 (3)8~24小时和32~48小时内自然光中紫外线 强度不足，导致光触媒催化效率降低 (4)使用活性炭去除甲醛时，应增加活性炭的用量 (合理即可) 题型三工艺流程题 题型突破 例(1)增大反应物间的接触面积，使反应更充分 (2)过滤(3)复分解(4)S0,+2C高温s1+ 2C0↑(5)HC1、H,(任写一种即可) 跟踪训练 1.(1)Fe,0,+3C0商遇2Fe+3C0,(2氧化性盐 浙江科学参 题型攻关 2.(1)2Na0H+C0,=Na,C0,+H,0(2)放热 (3)NaOH(4)绿色出行（合理即可） 3.(1)增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反 应更充分（2)Cu2（0H)2C03+2H2S04 2CuS0,+C02↑+3H,0(3)H,0 (4)温度控制在220℃以下 4.(1)过滤(2)碳酸钠溶液(3)用洁净、干燥的玻 璃棒蘸取土壤浸出液滴到pH试纸上，把试纸显示 的颜色与标准比色卡对照，读出pH 5.(1)增大反应物间的接触面积，使反应更充分 (2)CO2 (3)Fe CuSO=FeSO Cu[2Al+ 3CuS04=AL2(S04)3+3Cu] 6.(1)过滤(2)吸收氧气和水蒸气，防止食品被氧 化变质(3)碳酸钠（或Na,C0,)(4)3C+ 2Fe,0,商巡4Pe+3C0,↑ 题型四生物新情境实验探究题 能力点突破 例1施肥方式作对照控制单一变量，排除无关 因素的影响平均值 轮 重 例2无效。据图可知，沸水要持续20分钟以上才有 明显的杀灭各种细菌效果（合理即可） 型 例3香菜种子的萌发不需要光照 例4乙组小鼠自身分泌的胰岛素能够降低血糖，从 关 而对实验结果产生影响 例5在此运动强度下，股骨骨密度最大，血钙含量与 运动前相比增加最多 例6再增设两组注射不同剂量的银杏叶提取物的大 鼠组 例7减轻配重（或增加光照强度、增加水绵数量） 跟踪训练 1.(1)浑浊将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋 内：植物只进行呼吸作用，产生大量的二氧化碳，二 氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(2)二氧化碳丁 叶片变蓝，乙叶片不变蓝(3)时间过长，叶的其他 部分进行光合作用产生淀粉运输到了各个部位 2.(1)叶圆片进行光合作用产生氧气，气泡会附着在 叶圆片上使叶圆片受到浮力增大，当浮力大于叶圆 片的重力时，叶圆片上浮(2)沙尘对植物光合作 用有影响，沙尘悬浮颗粒越多，植物的光合作用越 弱(3)甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量分别为 12片、5片、1片(4)增加光源与装置的距离，开 考答案及解析 61题型一科学史 (2024.16) 1.(2025温州一模)计时工具随着时代发展在不断迭代，下图是不同年代部分计时工具的演变历程。 摆锤 日 漏测 摆钟 石英钟 原子钟 (1)日晷是利用地球自转时太阳光照射到晷针形成影子来确定时间的。在我国同一地点，夏至与冬至的正 午，日晷影子的长度不同，这与 有关。 (2)摆钟是利用单摆往返摆动的等时性进行计时。如图，当摆钟的摆锤到达最高点时速度为零，此时摆锤 是否受力平衡？ (3)石英钟是利用石英晶片在电流作用下进行稳定的振动进行计时，因精确度高被广泛应用，石英钟工作 时其能量变化主要是：化学能→电能→ 2.(2023绍兴中考)温度计的发明及温标（温度的标准）的确定经历了漫长的过程。 9空气 下蜡 水柱 水 舍水 全酒精 1593年，伽利 1632年，珍雷 1656年佛罗伦 西门特学院的学者 1742年，摄尔修斯 略发明了第 伊把伽利略温 将温度计充分接触 利用水银作为测温 施特默尔将这 牛和最寒冷的雪，标 物质把水的沸点记 两，点的数值对 温度计，以被水 度计倒过来， 调，形成了现 封住的空气作为 并用水作为测 记好两个相应的液面 为0℃，将冰点记 测温物质 温物质 测温物质，并用 并将这两点之 在使用的摄氏 位罪 为100℃，中间分 蜡封了管口 间分为若千等分 100等分 温标 (1)当外界温度升高时，伽利略发明的温度计玻璃管中液面将会 (选填“升高”“不变”或“下降”)。 (2)温度计的发展史上，测温物质在不断改进，考虑的影响因素有 (写出其中一条)。 (3)对于温标的确定过程认识正确的有 A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性 B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的 C.施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯 D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程 3.(2024浙江统考16题)自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾 (KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合加热这一经典制氧气法，历程如下： 1832年：KC10,与 17世纪70年代：加热硝石 1789年：加热KC10, MnO,混合加热 -----Q d d 1772年：Mn0,和浓硫酸混合加热 (1)根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为 (2)1772年，发现Mn02和浓硫酸反应制氧气法，MnO2中Mn的化合价为 (3)1832年，发现KCl03与Mn02混合加热制氧气法，反应前后Mn02的质量不变，但比单独加热KCl0,产 生氧气的速率大，其中Mn02起 作用。 4.(2025杭州钱塘区二模)人们对“酸碱”的认识，经历了从直观感受到辩证关系的探索，大致历程如下： (1)浙教版科学九上教材中对“酸”和“碱”的定义属于」 (选填“简单酸碱理论”“酸碱电离理 论”或“酸碱质子理论”)。 浙江科学二轮重难题型攻关 1 (2)根据简单酸碱理论，有些盐会被定义为碱，请写出一例： (用化学式表示)。 (3)已知NH+H一NH,则根据题中信息和酸碱质子理论，NH可属于 (选填“酸”或“碱”)。 酸碱直 简单酸 酸碱电 酸碱质 观认识 碱理论 离理论 子理论 17世纪前〉 17世纪末》 )1887年> 20世纪80年代 人们凭感觉器官的 凡是水溶液能溶解某 在水溶液中电离出 凡是能放出质子（即H) 感受来判定物质的 些金属、能与碱反应 的阳离子都是氢离 的分子或离子称为酸 酸碱性 失去特性、能使石蕊 子的物质称为酸， 凡是能与质子(H结合 试液变红的物质称为 电离出的阴离子全 的分子或离子称为碱 酸；凡是能与酸反应 部是氢氧根离子的 失去特性，使石蕊试 物质称为碱 液变蓝的物质称为碱 5.(2025杭州临安区二模)脊髓灰质炎（脊灰）是一种由脊灰病毒引起的急性传染病，主要通过粪一口途径传 播。如图是中国科学家关于“脊灰”糖丸研发历程。 1960年研制出减毒疫苗，通过动 1957年，调查脊髓灰质炎患 物试验、临床试验，在全国11个 2000年中国本土 者粪便标本，分离脊灰病毒 城市推广 “脊灰”病毒的 传播已被阻断 1959年了解“死”“活”疫苗之争， 1962年研制出糖丸减毒 成为无“脊灰 决定走“活”疫苗路线。把“脊灰 疫苗。延长保存期，同 国 病毒在猴子肾脏细胞中逐代培养，筛 时深受儿童欢迎，在全 选出不致病的毒株 国推广 (1)脊髓灰质炎接种疫苗采用口服“糖丸”，从传染病的预防措施来看属于 (2)科学家通过在猴子肾脏细胞中逐代培养脊灰病毒，筛选出了对猴子肾脏细胞环境 的不致病毒株。 (3)在20世纪50年代，关于使用“死”疫苗（灭活疫苗）和“活”疫苗（减毒活疫苗）的争议较大。以下属于 支持采用“活”疫苗路线的证据有 (填字母)。 A.减毒活疫苗存在一定风险，可能会在极少数情况下恢复毒力，导致疫苗相关病例 B.减毒活疫苗能够模拟自然感染过程，刺激机体产生更强的免疫反应 C.活疫苗通常可以通过口服方式接种，如糖丸疫苗，便于大规模推广，尤其是在儿童中 D.对于免疫系统功能不全的个体，活疫苗可能引发严重的感染 E.活疫苗的稳定性较差，容易受到环境因素（如温度、光照）的影响而失效 6.(2024金华东阳市期末)大气压和生产生活密切相关，大气压的发现经历了漫长的过程。如图呈现了一些 科学家为发现大气压做出的贡献。 发现水不能无限提升，只能 他用水银重复伽利略的实验， 如果水银柱真的是被空气重 升到约10米高。这说明大自 由于空气的重力有限，所以 力顶住，那在海拔高的地方 然对真空有排斥，可以用水 能支撑的水银柱最高为760毫 空气稀薄，水银柱高度应该 柱的高度来表示对真空的排 米，被水银空出来的那一段就 有变化。他让学生带了水银 斥强度。同时他发现空气有 是真空。他发现大自然排斥 气压计去多姆山，实验现象 重量。 真空正是因为空气存在重力。 和他预测的一致。 伽利略 托里拆利 帕斯卡 (1)帕斯卡实验中，高海拔地区的水银柱高度 760毫米（选填“>”“<”或“=”）。 (2)托里拆利实验中水银液面会下降并留出一段真空，有反对者认为：因为管内水银蒸发变成水银蒸气才 使得液面下降。为反驳这一观点，帕斯卡又分别用酒精和水重做了托里拆利实验。已知酒精比水更容易蒸 发，如果反对者的观点是正确的，那么该实验出现的现象是 (3)科学兴趣小组在实验室用两个直径为10厘米的铜制半球重做“马德堡半球实验”，结果只用了4个人 就将两个半球拉开，造成如此差异的原因可能是 2 浙江科学二轮重难题型攻关