期末复习试卷-2025-2026学年道德与法治五年级上册统编版B

B卷答案 一、选择题 1-5：CCCCB 6-10：DAAAC 11-15：BCBBA 16-20：CACCA 二、判断题 1-5：√×√×√ 6-10：√√√×√ 注：第4题答案为“×”，班级决定通过后并非不能有意见，可提出合理建议，全班共同商量后再修改完善，体现班级事务协商原则。 三、情景分析题 1. （1）示例：妈妈，我喜欢围棋，参加围棋班能锻炼我的思维能力。我保证每周只去两次，不会耽误写作业的。 （2）示例：锻炼逻辑思维能力，培养耐心和专注力。 2. （1）示例：可以选一个“绿植管理员”，也可以大家轮流负责。 （2）示例：每周浇水一次，定期修剪枝叶，不随意采摘花草。 3. （1）示例：京剧表演、书法展示、剪纸展览、传统舞蹈等。 （2）示例：积极报名参加节目，帮老师准备道具，为班级节目加油助威。 四、实践应用题（示例） 1. 孝敬父母：每天帮父母做一件家务，比如洗碗、扫地。 2. 沟通交流：和父母说话要礼貌，遇到问题及时沟通，不发脾气。 3. 课余生活：每天先完成作业，再看30分钟课外书，不熬夜玩手机。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版五年级上册道德与法治期末复习卷（B卷） 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、生活情境选择题（每题2分，共40分） 1. 小红想参加学校的志愿者服务队， 帮助社区打扫卫生。妈妈说“学习 最重要，别浪费时间”。小红应该（） A、听妈妈的话，放弃参加志愿者活动 B、和妈妈争论，说妈妈不理解自己 C、向妈妈说明志愿服务能锻炼能力，保证不耽误学习 D、偷偷参加，不告诉妈妈 2. 小组讨论时，小刚的想法和大家不一样。下列做法正确的是（） A、坚持自己的想法，不听取别人的意见 B、觉得自己的想法不好，不敢说出来 C、大胆说出自己的想法，也认真听别人的意见 D、嘲笑和自己想法不一样的同学 3. 下列关于毒品的说法，错误的是（） A、毒品会让人上瘾，危害身体健康 B、毒品可能伪装成奶茶、巧克力，要提高警惕 C、偶尔吸一次毒品没关系，不会上瘾 D、遇到有人贩卖毒品，要及时报警 4. 班级里要制定班规，下列做法最合理的是（） A、老师一个人制定，同学们遵守就行 B、让班委会制定，不用征求其他同学的意见 C、全班同学共同商量，投票通过 D、照搬别的班级的班规 5. 当班级决定需要修改时，应该（） A、班长直接修改，不用告诉大家 B、大家一起商量，重新表决 C、谁的力气大，就听谁的 D、因为麻烦，干脆不修改 6. 下列不属于我国省级行政区的是（） A、台湾省 B、香港特别行政区 C、西藏自治区 D、冲绳县 7. 小明去内蒙古旅游，看到牧民们在举行那达慕大会。他应该（） A、尊重他们的习俗，文明观看 B、觉得吵闹，转身离开 C、跑到比赛场地中间，影响比赛 D、嘲笑牧民的穿着 8. 下列传统节日中，属于中华 民族共同的节日是（） A、春节、中秋节 B、泼水节、火把节 C、开斋节、雪顿节 D、那达慕大会、三月三 9. 我国古代科学家张衡发明的（），可以预测地震。 A、地动仪 B、浑天仪 C、指南针 D、望远镜 10. 当你不小心伤害了同学，你应该（） A、假装没看见，赶紧走开 B、不道歉，等着同学来原谅自己 C、主动道歉，请求同学原谅 D、找借口推卸责任 11. 下列课余生活中，属于“有意义的”是（） A、沉迷手机游戏，熬夜玩 B、参加书法兴趣班，培养兴趣 C、整天看电视，不写作业 D、和同学去网吧打游戏 12. 下列行为中，属于“尊重他人”的是（） A、给同学起侮辱性的外号 B、在同学背后说坏话 C、认真听同学说话，不打断 D、嘲笑同学的缺点 13. 班委会选举时，候选人应该（） A、拉票送礼，让同学选自己 B、上台演讲，说明自己的竞选优势 C、威胁同学，如果不选自己就报复 D、放弃竞选，觉得自己不行 14. 下列关于各民族文化的说法，正确的是（） A、汉族文化最优秀，其他民族文化都不如汉族 B、各民族文化都有自己的特色，都值得尊重 C、少数民族文化太落后，应该淘汰 D、我们只需要学习汉族文化，不用了解少数民族文化 15. 下列传统美德中，体现“诚实守信”的是（） A、答应别人的事，努力做到 B、考试作弊，取得好成绩 C、借别人的东西，不归还 D、撒谎骗人，逃避责任 16. 看到同学在班级里乱扔垃圾，你应该（） A、假装没看见，不管不问 B、和他一起扔垃圾 C、上前制止，告诉他要爱护班级卫生 D、告诉老师，让老师批评他 17. 下列汉字字体中，出现最早的是（） A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书 18. 我国的陆地面积在世界上排名（） A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 19. 当你和同学发生矛盾时，最好的解决办法是（） A、打架解决，谁赢谁有理 B、告诉家长，让家长来解决 C、冷静下来，友好沟通 D、再也不和他说话 20. 下列行为中，属于“传承中华优秀传统文化”的是（） A、学习京剧脸谱绘画 B、觉得传统节日没意思，只过洋节 C、破坏古建筑 D、认为传统手艺太老土，不值得学 二、明辨是非判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1. 选择课余生活时，要考虑自己的兴趣和特长，也要考虑父母的建议。（） 2. 与人沟通时，要勇于表达自己的想法，不用在意别人的感受。（） 3. 烟酒毒品不仅危害自己，还会危害家庭和社会。（） 4. 班级决定一旦通过，就必须执行，不能有任何意见。（） 5. 我们要尊重各民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰。（） 6. 汉字是中华文化的重要载体，我们要好好传承。（） 7. 我国古代的科技成就领先世界，我们要为之自豪。（） 8. 宽容是一种美德，但宽容也要有原则，不能纵容错误。（） 9. 我们小学生年龄小，保护祖国领土完整和我们没关系。（） 10. 我们要从小培养传统美德，做一个有道德的人。（） 三、情景分析题（共30分） 1. 【课余生活我做主】（10分） 小辉的课余生活很单调，除了写作业就是看电视。妈妈想让他参加篮球班，他却想参加围棋班。 （1）小辉应该怎么和妈妈商量？ （2）你觉得参加围棋班对小辉有什么好处？ 2. 【班级责任我承担】（10分） 班级的绿植角没人管理，花草都枯萎了。班长组织大家讨论怎么管理绿植角。 （1）你觉得应该由谁来负责绿植角？ （2）请你为绿植角制定一条管理规则。 3. 【传统文化我传承】（10分） 学校要举办“传统文化节”，要求每个班级表演一个节目。 （1）你觉得可以表演哪些传统文化节目？（至少写出两个） （2）作为班级的一员，你会怎么参与这个活动？ 四、实践应用题（共20分） 结合本单元所学知识，设计一份“家庭文明公约”，要求涵盖孝敬父母、沟通交流、合理安排课余生活三个方面，每条公约要具体、可行，能让全家人一起遵守。 学科网（北京）股份有限公司 $