精品解析：江苏省连云港市东海县朱自清中学2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

江苏省连云港市东海县朱自清中学2025-2026学年九年级上学期 1月期末道德与法治试题 一、单项选择题：请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分） 1. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 在中国国际大数据产业博览会“数字人才培养”交流活动上，国家数据局表示，未来将顺应数据产业发展方向和趋势，加快数据领域学科体系和人才队伍建设。下列关于数字人才培育的路径可行的是（ ） A. 全面深化教育改革→设置适应变化的新兴学科→弱化或者取消传统学科 B. 完善薪酬分配制度→提高数字人才创业积极性→共享成果实现同等富裕 C. 实施人才强国战略→把培养人才任务放首位→加强数字技能人才培训 D. 加大政策宣传力度→大力弘扬和培养创新精神→营造人才成长良好环境 3. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 赋予了社会公众一定程度的立法权 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 是我国全过程人民民主的生动实践 4. 某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造（如图），这一举措赢得市民纷纷点赞。这一做法（ ） A. 体现政府坚持民主管理 B. 扩大了公民的民主权利 C. 能防止行政权力的滥用 D. 有利于增强政府公信力 5. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 6. 第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地成功举办，赛场内外的诸多场景诠释了中华体育精神与时代价值。下列对相关场景的分析，正确的是（ ） A. 81岁乒乓球老将张耀钊坚守赛场，彰显了忧国忧民的中华传统美德 B. 全运会取消奖牌榜、增设群众赛事，体现了以人民为中心的发展思想 C. 粤港澳三地联合承办，保障无缝衔接，是民族区域自治制度的生动实践 D. 男子万米决赛中违规助跑选手成绩被取消，表明违背规则必受法律制裁 7. 在学习中华传统文化时，有些同学对“中华文化”“中华传统美德”“爱国”这三个概念区分不清楚，小德同学想用图示法帮助同学弄清三者之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 近年来全国很多城市出现了“共享奶奶”，她们不仅义务帮助有需要的家庭接送孩子，还积极参与矛盾调解、环境治理、民俗传承、文化建设等基层治理工作。她们不但是孩子们的“共享奶奶”，而且是全社区的“共享奶奶”。“火”起来的“共享奶奶”现象蕴含着（ ） A. 乐善好施、热心公益的美好品德 B. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 C. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操 9. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出，中国人民在抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是（ ） A. 中华文化最深层的内核 B. 伟大民族精神的具体表现 C. 中国共产党的精神之源 D. 当代中国精神的集中体现 10. 中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年10月12日，神舟二十一号航天员乘组顺利进驻中国空间站，与神舟二十号乘组完成第七次太空会师。某校组织学生观看直播，同学们纷纷表示“九霄逐梦，我们既是追梦人，也是筑梦人”。下列对此认识正确的是（ ） ①实现中国梦就是经济发展要由高质量发展阶段转向高速度发展阶段 ②实现中国梦，不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 ③实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，勇敢追梦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A. 走绿色发展道路，共筑生命家园 B. 弘扬科学家精神，开发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持可持续发展，经济成果显著 14. 近年来，我国与俄罗斯，法国等友好国家间文化交往活跃，多次相互举办“文化年”、“语言年”、“旅游年”等文化交流活动，满足了双方人民需要，丰富了世界文化景观。 国家间相互举办“年文化”有利于 （　　） A. 相互借鉴文化，减少文化差异 B. 共享多样文化，促进文化创新 C. 增进相互了解，驱散战争阴影 D. 加剧文化碰撞，产生文化冲突 15. 下列“时政播报”的内容，如果用关键词加以概括，你认为最贴切的是（ ） 材料一 中非合作论坛北京峰会期间，中非双方共同发布《关于在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明》，这将助力中非各领域可持续发展。 材料二 庆祝新中国成立75周年招待会上，习近平发表讲话时强调，人类共处一个地球，各国人民命运与共，要推动构建人类命运共同体。 A. 互利共赢 B. 同等富裕 C. 经济全球化 D. 世界多极化 16. 习近平主席在会见出席“1＋10”对话会的主要国际经济组织负责人时指出，各国应该相互视对方的发展为机遇而非挑战，让“同球共济”、团结协作、互利共赢成为时代主旋律。下列做法能够体现这一理念的是（ ） A. 2025年2月4日美国总统特朗普签署行政令，宣布美国退出联合国人权理事会 B. 2025年3月20日《全球南方金融家2025北京共识》发布，携手金融互助共享 C. 商务部发文指出将加力扩围实施消费品以旧换新，“扩消费”有“点”有“面” D. 2025年春节假期，全国国内出游5.01亿人次，国内出游总花费达6770.02亿元 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 2025年4月24日是第10个“中国航天日”。某校九年级（1）班以“极目楚天共襄星汉”为主题展开系列探究活动，请你参与。 【感悟中国浪漫】 第一小组同学上网搜集到以下信息： “天问”“嫦娥”“神舟”“天和”“梦舟”“揽月”……当“日月安属，列星安陈”的发问被探导，当“手可摘星辰”的愿望一步步实现，当“扶摇直上九万里”的距离不再遥远。中国航天将中国诗意送上太空，现代科技与神话传说遥相辉映，构成了一种独特的中国式浪漫。 （1）结合材料，运用所学知识从不同角度谈谈中国航天将诗意送上太空的现实意义。 【建设航天强国】 第二小组同学通过电视搜集到以下新闻： ◎中国航天取得了以载人航天、北斗导航、月球探测等为代表的标志性成就，不断实现着从无到有、从弱到强的跨越发展……科技制高点上的“中国印记”，无不彰显着中国人自主发展航天事业的决心和才智。 ◎航天科工集团下属的多家研究所和设备公司，为着陆场系统提供了专用的卫星通信、天地通信、现场指挥调度通信等全套设备和技术保障。他们是整个通信系统的核心硬件和解决方案提供方。 看到上述新闻，小连和小港发表了自己的看法： 小连：中国航天取得的成就说明中国已经成为世界科技强国。 小港：航天发展需要企业创新。创新对企业发展很重要，对青少年意义不大。 （2）综合小连、小港两人的观点，运用所学知识，谈谈你的看法。 【激发青年担当】 第三小组同学邀请你一起完成任务。 为激励同学们弘扬科学家精神，为我国科技发展作出贡献，学校制定方案举办“科技创新未来可期”科技节活动，请你参与并完成下列活动任务。 任务一 任务二 活动 内容 ______ 开展科技创新大赛，鼓励学生们发挥想象，动手制作科技创新作品。 完成任务的具体要求 遵守场馆的参观须知；遵守社交礼仪，遇到问题及时咨询场馆工作人员；做好记录等。 ②______ （3）请你将上述活动方案中任务补充完整。 18. 2025年是世界贸易组织成立30周年，也是中国加入世界贸易组织24周年。九年级某班搜集相关素材，以“共话全球贸易”为主题，开展模拟“外交部发言人”活动，请你参与其中。 环节一 人员推选 （1）请你协助活动筹划组，完善“外交部发言人”的推选要求。 “外交部发言人”的推选要求 过程中应该坚持的原则： 公平，公正，公开 候选人应该具备的素养： ____________②____________ 环节二 “新任”发言 （2）请你协助“外交部发言人”补全发言提纲。 发言提纲 发言主题 正视国际贸易争端 简述当前世界经济形势 当前，世界经济复苏乏力，全球化遭遇逆流，国际贸易环境遭受冲击，各国谋求发展的外部环境恶化，国际贸易争端时有发生。 分析国际贸易争端带来的危害 干扰世界经济发展，伤害各国人民利益…… 针对国际贸易争端，提出中国倡议 ____________②____________ 环节三 答“记者”问 “记者”提问 “外交部发言人”回答 当今世界百年未有之大变局加速演进。面对国际贸易争端等风险，中国是如何应对的？ 近年来，党中央从顶层设计入手，出台加快建设全国统一大市场的意见，推动“大市场”向“强市场”转变。同时，加大出海力度，拓展多元市场……我国应对更加沉稳坚韧，展示出更多力量与底气。 （3）运用所学知识，解读上述“回答”中所应蕴含应对之策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省连云港市东海县朱自清中学2025-2026学年九年级上学期 1月期末道德与法治试题 一、单项选择题：请选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分） 1. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革、中国式现代化。 ①②：习近平总书记指出“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革”，说明中国共产党以人民为中心的发展思想，团结带领人民将全面深化改革进行到底，故①②说法正确； ③：党的最高理想是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误； ④：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕不是同时富裕，故④说法错误。 故本题选A。 2. 在中国国际大数据产业博览会“数字人才培养”交流活动上，国家数据局表示，未来将顺应数据产业发展方向和趋势，加快数据领域学科体系和人才队伍建设。下列关于数字人才培育的路径可行的是（ ） A. 全面深化教育改革→设置适应变化的新兴学科→弱化或者取消传统学科 B. 完善薪酬分配制度→提高数字人才创业积极性→共享成果实现同等富裕 C. 实施人才强国战略→把培养人才任务放在首位→加强数字技能人才培训 D. 加大政策宣传力度→大力弘扬和培养创新精神→营造人才成长良好环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新精神的相关知识。 A：全面深化教育改革需要设置新兴学科，但“弱化或者取消传统学科”违背学科协调发展的原则，故A说法错误； B：完善薪酬分配制度能提高积极性，但“同等富裕”混淆了共同富裕的内涵（允许合理差距），故B说法错误； C：实施人才强国战略需加强人才培训，但“把培养人才任务放在首位”与实际不符，故C说法错误； D：加大政策宣传可弘扬创新精神，进而营造人才成长环境，逻辑合理且符合人才培育要求，故D符合题意； 故本题选D。 3. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 赋予了社会公众一定程度的立法权 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 是我国全过程人民民主的生动实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的知识。 A：全民守法强调遵守法律，心理援助热线开通属于民生服务，与营造守法氛围无关，故A不符合题意； B：立法权属于全国人大及其常委会，社会公众没有立法权，故B说法错误； C：示意图未涉及人民代表大会，无法体现其国家权力机关的性质，故C不符合题意； D：从民众需求增长到政协委员提案，再到国家部门调研落实，体现了民主需求表达、民主协商、民主决策等全过程人民民主环节，故D符合题意； 故本题选D。 4. 某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造（如图），这一举措赢得市民纷纷点赞。这一做法（ ） A. 体现政府坚持民主管理 B. 扩大了公民的民主权利 C. 能防止行政权力的滥用 D. 有利于增强政府公信力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：民主管理主要指基层群众自治，如村民委员会、居民委员会的管理，交管部门改造交通信号灯倒计时牌属于政府履行社会管理职能，并非民主管理，故A说法错误； B：公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，该举措是政府提供公共服务，未扩大公民权利，故B说法错误； C：防止行政权力滥用需要监督机制、依法行政等，交通信号灯改造改善公共服务，与防止权力滥用无关，故C说法错误； D：交管部门改造倒计时牌方便市民出行，赢得市民点赞，体现政府为人民服务，有利于增强政府公信力，故D符合题意； 故本题选D。 5. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对全过程人民民主的理解。 ABCD：分析可知，政府首先应倾听民声、公开征集项目，这是民主决策的起点，故②应为首环节；征集项目后需通过人大代表票决确定实施项目，体现人大行使决定权，故④为第二环节；项目确定后由政府组织实施，履行行政职责，故①为第三环节；人大在项目执行过程中进行调研视察和监督，确保落实，故③为最后环节；故②—④—①—③符合逻辑顺序；C正确；ABD错误； 故本题选C。 6. 第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地成功举办，赛场内外诸多场景诠释了中华体育精神与时代价值。下列对相关场景的分析，正确的是（ ） A. 81岁乒乓球老将张耀钊坚守赛场，彰显了忧国忧民的中华传统美德 B. 全运会取消奖牌榜、增设群众赛事，体现了以人民为中心的发展思想 C. 粤港澳三地联合承办，保障无缝衔接，是民族区域自治制度的生动实践 D. 男子万米决赛中违规助跑选手成绩被取消，表明违背规则必受法律制裁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神、以人民为中心的发展思想、一国两制、遵守规则。 A：81岁老将坚守赛场体现的是坚持不懈的体育精神，忧国忧民特指心系国家民生的政治情怀，二者性质不同，故A说法错误； B：取消奖牌榜弱化竞技排名，增设群众赛事突出全民参与，直接体现发展成果由人民共享的理念，故B符合题意； C：粤港澳合作属于一国两制框架下的特别行政区与内地协作，民族区域自治制度仅适用于少数民族聚居区，故C说法错误； D：体育赛事违规受规则处罚属于行业自律范畴，法律制裁需由国家司法机关实施，故D说法错误； 故本题选B。 7. 在学习中华传统文化时，有些同学对“中华文化”“中华传统美德”“爱国”这三个概念区分不清楚，小德同学想用图示法帮助同学弄清三者之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化、中华传统美德与爱国的关系。 A：中华传统美德是中华文化的精髓，中华传统美德内涵丰富，博大精深，包括爱国情怀、奋进品格等，故A符合题意； B：图示将“中华传统美德”置于“中华文化”之外，颠倒了二者的包含关系（应为中华文化包含传统美德），故B不符合题意； C：图示以“中华传统美德”为最大范畴，且“中华文化”与“爱国”并列，既颠倒了中华文化与传统美德的关系，也错误割裂了爱国与传统美德的联系，故C不符合题意； D：图示以“中华文化”为最大圈，内部包含“中华传统美德”和“爱国”两个并列圈，错误将爱国与传统美德并列（爱国应属于传统美德），故D不符合题意； 故本题选A。 8. 近年来全国很多城市出现了“共享奶奶”，她们不仅义务帮助有需要的家庭接送孩子，还积极参与矛盾调解、环境治理、民俗传承、文化建设等基层治理工作。她们不但是孩子们的“共享奶奶”，而且是全社区的“共享奶奶”。“火”起来的“共享奶奶”现象蕴含着（ ） A. 乐善好施、热心公益的美好品德 B. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 C. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：乐善好施、热心公益美好品德，这直接体现了“共享奶奶”义务帮助他人、参与公益活动的行为，故A符合题意； B：忧国忧民、道济天下的爱国情怀，材料中未涉及国家层面的忧患或济世内容，故B不符合题意； C：勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，材料强调助人行为而非个人奋斗，故C不符合题意； D：诚信守法、见利思义的高尚情操，材料中未提及诚信、守法或利益相关主题，故D不符合题意； 故本题选A 9. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。习近平总书记指出，中国人民在抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是（ ） A. 中华文化最深层的内核 B. 伟大民族精神的具体表现 C. 中国共产党的精神之源 D. 当代中国精神的集中体现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的表现。 B：伟大的抗战精神是中华民族在抗日战争时期展现出的精神风貌，是伟大民族精神在特定历史时期的具体表现，体现了中华民族的爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念，故B符合题意； A：价值观是中华文化最深层的内核，故A说法错误； C：建党精神是中国共产党的精神之源，故C说法错误； D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D说法错误； 故本题选B。 10. 中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设生态文明。 ①：“道法自然”出自《道德经》，强调万事万物都应遵循自然规律，体现了人与自然和谐相处的生态智慧。故①符合题意； ②：“舍本逐末”指舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，与生态智慧无关，故②不符合题意； ③：“竭泽而渔”是指排干湖水去捕鱼，只顾眼前利益，不顾长远后果，这是对生态环境的破坏，不符合生态智慧。故③错误； ④：“天人合一”强调人与自然的和谐统一，人要顺应自然规律，蕴含着深刻的生态智慧。故④符合题意； 故本题选B。 11. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 ①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，但题干强调澳门回归后的发展，与台湾问题无关，故①不符合题意； ②：澳门回归后与祖国内地共同发展，共享国家繁荣成果，符合题干中“发展速度最快、居民获得感强”的描述，故②符合题意； ③：社会主义民族关系与题干中“一国两制”下的澳门无关，属于民族政策范畴，故③不符合题意； ④：澳门回归后的成就直接体现“一国两制”“澳人治澳”、高度自治方针的正确性，故④符合题意； 故本题选C。 12. 2025年10月12日，神舟二十一号航天员乘组顺利进驻中国空间站，与神舟二十号乘组完成第七次太空会师。某校组织学生观看直播，同学们纷纷表示“九霄逐梦，我们既是追梦人，也是筑梦人”。下列对此认识正确的是（ ） ①实现中国梦就是经济发展要由高质量发展阶段转向高速度发展阶段 ②实现中国梦，不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 ③实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，勇敢追梦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 ①：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而非转向高速度发展，故①说法错误； ②：中国梦是国家、民族和每个中国人的共同追求，故②说法正确； ③：实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，符合教材表述，故③说法正确； ④：时代精神的核心是改革创新，而非爱国主义，故④说法错误； 故本题选C。 13. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A. 走绿色发展道路，共筑生命家园 B. 弘扬科学家精神，开发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持可持续发展，经济成果显著 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：该选项仅强调了绿色发展方面，没有涵盖制造业成就和科技创新成就，不能全面概括同学们发言的内容，故A不符合题意； B：此选项主要侧重于科学家精神和创造潜力，没有涉及到制造业和生态环境方面的内容，不能完整体现议题，故B不符合题意； C：同学们所列举制造业、生态环境、科技创新等多方面的成就，都能够激发我们的民族自豪感，让我们为祖国的强大而感到骄傲，从而做自信的中国人，该选项能够全面概括同学们发言所围绕的核心，故C说法正确； D：该选项只突出了可持续发展和经济成果，没有包含科技创新等其他重要方面，不能完整反映议题，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 近年来，我国与俄罗斯，法国等友好国家间文化交往活跃，多次相互举办“文化年”、“语言年”、“旅游年”等文化交流活动，满足了双方人民需要，丰富了世界文化景观。 国家间相互举办“年文化”有利于 （　　） A. 相互借鉴文化，减少文化差异 B. 共享多样文化，促进文化创新 C. 增进相互了解，驱散战争阴影 D. 加剧文化碰撞，产生文化冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是世界文化的多样性和丰富性。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。国家间相互举办“年文化”有利于相互借鉴文化，但不是减少文化差异，而是增强文化多样性，A错误。国家间相互举办“年文化”有利于共享多样文化，文化交流促进文化创新，B正确。国家间相互举办“年文化”有利于增进相互了解，但不能驱散战争阴影，C错误。国家间相互举办“年文化”有利于加剧文化碰撞，但不能产生文化冲突，D错误。故本题正确答案选B。 15. 下列“时政播报”的内容，如果用关键词加以概括，你认为最贴切的是（ ） 材料一 中非合作论坛北京峰会期间，中非双方共同发布《关于在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明》，这将助力中非各领域可持续发展。 材料二 在庆祝新中国成立75周年招待会上，习近平发表讲话时强调，人类共处一个地球，各国人民命运与共，要推动构建人类命运共同体。 A. 互利共赢 B. 同等富裕 C. 经济全球化 D. 世界多极化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 A：互利共赢强调合作双方共同受益，材料一中非深化合作促进可持续发展，材料二推动构建人类命运共同体，均体现互利共赢理念，故A符合题意； B：同等富裕强调财富绝对平均分配，不符合我国共同富裕政策（允许合理差距），且材料未涉及财富分配问题，故B说法错误； C：经济全球化侧重经济要素跨国流动，材料一中非合作涵盖多领域可持续发展，材料二强调人类命运共同体（超越经济范畴），故C不符合题意； D：世界多极化指国际力量对比多元化，材料聚焦合作与发展而非力量博弈，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 习近平主席在会见出席“1＋10”对话会的主要国际经济组织负责人时指出，各国应该相互视对方的发展为机遇而非挑战，让“同球共济”、团结协作、互利共赢成为时代主旋律。下列做法能够体现这一理念的是（ ） A. 2025年2月4日美国总统特朗普签署行政令，宣布美国退出联合国人权理事会 B. 2025年3月20日《全球南方金融家2025北京共识》发布，携手金融互助共享 C. 商务部发文指出将加力扩围实施消费品以旧换新，“扩消费”有“点”有“面” D. 2025年春节假期，全国国内出游5.01亿人次，国内出游总花费达6770.02亿元 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合作共赢理念。 B：各国应该相互视对方的发展为机遇而非挑战，让“同球共济”、团结协作、互利共赢成为时代主旋律，体现出中国坚持合作共赢理念。2025年3月20日《全球南方金融家2025北京共识》发布，携手金融互助共享，有利于各国的合作共赢，B符合题意； A：2025年2月4日美国总统特朗普签署行政令，宣布美国退出联合国人权理事会，此举标志着美国政府对国际人权机构的持续不满和批评，A与题意不符； C：商务部发文指出将加力扩围实施消费品以旧换新，“扩消费”有“点”有“面”，体现增进民生福祉，C与题意不符； D：2025年春节假期，全国国内出游5.01亿人次，国内出游总花费达6770.02亿元，属于我国经济领域的成绩，D与题意不符； 故本题选B。 二、非选择题（共2题，每题12分，共24分） 17. 2025年4月24日是第10个“中国航天日”。某校九年级（1）班以“极目楚天共襄星汉”为主题展开系列探究活动，请你参与。 【感悟中国浪漫】 第一小组同学上网搜集到以下信息： “天问”“嫦娥”“神舟”“天和”“梦舟”“揽月”……当“日月安属，列星安陈”的发问被探导，当“手可摘星辰”的愿望一步步实现，当“扶摇直上九万里”的距离不再遥远。中国航天将中国诗意送上太空，现代科技与神话传说遥相辉映，构成了一种独特的中国式浪漫。 （1）结合材料，运用所学知识从不同角度谈谈中国航天将诗意送上太空的现实意义。 【建设航天强国】 第二小组同学通过电视搜集到以下新闻： ◎中国航天取得了以载人航天、北斗导航、月球探测等为代表的标志性成就，不断实现着从无到有、从弱到强的跨越发展……科技制高点上的“中国印记”，无不彰显着中国人自主发展航天事业的决心和才智。 ◎航天科工集团下属的多家研究所和设备公司，为着陆场系统提供了专用的卫星通信、天地通信、现场指挥调度通信等全套设备和技术保障。他们是整个通信系统的核心硬件和解决方案提供方。 看到上述新闻，小连和小港发表了自己的看法： 小连：中国航天取得的成就说明中国已经成为世界科技强国。 小港：航天发展需要企业创新。创新对企业发展很重要，对青少年意义不大。 （2）综合小连、小港两人的观点，运用所学知识，谈谈你的看法。 【激发青年担当】 第三小组同学邀请你一起完成任务。 为激励同学们弘扬科学家精神，为我国科技发展作出贡献，学校制定方案举办“科技创新未来可期”科技节活动，请你参与并完成下列活动任务。 任务一 任务二 活动 内容 ______ 开展科技创新大赛，鼓励学生们发挥想象，动手制作科技创新作品。 完成任务的具体要求 遵守场馆的参观须知；遵守社交礼仪，遇到问题及时咨询场馆工作人员；做好记录等。 ②______ （3）请你将上述活动方案中的任务补充完整。 【答案】（1）对公民：①有利于坚定文化自信，增强文化认同；②有利于激发爱国热情，涵养家国情怀；③有利于丰富人们的精神生活，满足人民对美好生活的向往。  对社会：①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；③有利于促进精神文明建设。 （2）小连的说法错误。①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 小港的说法错误。①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。②青少年也需要弘扬创新精神，树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。 （3）任务一：学校组织学生参观盐城市科技馆，切身感受科技的魅力。 任务二：遵守比赛规则，合理规划作品创作时间；积极查阅资料、动手实践，提升作品的创新性与实用性；尊重他人创意，理性看待比赛结果，注重交流学习。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神、我国科技发展现状、企业是社会创新的重要力量、弘扬创新精神。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国航天将诗意送上太空的文化价值→可链接文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中国航天取得的成就说明中国已经成为世界科技强国。 观点②：航天发展需要企业创新。创新对企业发展很重要，对青少年意义不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：我国科技发展现状。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：企业是社会创新的重要力量。 论据②：青少年如何弘扬创新精神。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 本题考查根据具体任务设计活动内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查开展科技创新大赛的具体要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 2025年是世界贸易组织成立30周年，也是中国加入世界贸易组织24周年。九年级某班搜集相关素材，以“共话全球贸易”为主题，开展模拟“外交部发言人”活动，请你参与其中。 环节一 人员推选 （1）请你协助活动筹划组，完善“外交部发言人”的推选要求。 “外交部发言人”的推选要求 过程中应该坚持的原则： 公平，公正，公开 候选人应该具备的素养： ____________②____________ 环节二 “新任”发言 （2）请你协助“外交部发言人”补全发言提纲。 发言提纲 发言主题 正视国际贸易争端 简述当前世界经济形势 当前，世界经济复苏乏力，全球化遭遇逆流，国际贸易环境遭受冲击，各国谋求发展的外部环境恶化，国际贸易争端时有发生。 分析国际贸易争端带来的危害 干扰世界经济发展，伤害各国人民利益…… 针对国际贸易争端，提出中国倡议 ____________②____________ 环节三 答“记者”问 “记者”提问 “外交部发言人”回答 当今世界百年未有之大变局加速演进。面对国际贸易争端等风险，中国是如何应对的？ 近年来，党中央从顶层设计入手，出台加快建设全国统一大市场的意见，推动“大市场”向“强市场”转变。同时，加大出海力度，拓展多元市场……我国应对更加沉稳坚韧，展示出更多力量与底气。 （3）运用所学知识，解读上述“回答”中所应蕴含的应对之策。 【答案】（1） ①. 坚定正确的政治立场； ②. 语言流畅得体，逻辑清晰，表述精准严谨。 （2） ①. 顺应经济全球化，反对贸易保护主义，协商解决国际贸易争端； ②. 坚持合作共赢，构建人类命运共同体，建设一个共同繁荣的世界。 （3）①坚持党的领导，完善社会主义市场经济体制； ②全面深化改革，不断提高对外开放水平； ③提升发展质量，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【解析】 【分析】考点考查：依法参与民主生活；积极应对经济全球化；构建人类命运共同体；坚持党的领导；与世界共享发展机遇 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本问考查候选人应该具备的素养，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用积极应对经济全球化、构建人类命运共同体的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：针对国际贸易争端，提出中国倡议→可链接顺应经济全球化，反对贸易保护主义，协商解决国际贸易争端；坚持合作共赢，构建人类命运共同体，建设一个共同繁荣的世界。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用坚持党的领导、与世界共享发展机遇的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央从顶层设计入手，出台加快建设全国统一大市场的意见，推动“大市场”向“强市场”转变→可链接坚持党的领导，完善社会主义市场经济体制； 关键词②：加大出海力度，拓展多元市场→可链接全面深化改革，不断提高对外开放水平；提升发展质量，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $