第1练 儿童发展心理学的研究对象与研究任务+儿童发展心理学的形成 《儿童发展心理学》(高教版第二版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-01-20
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿心理学 |
| 教材版本 | 学前儿童发展心理(高教版第二版) |
| 年级 | - |
| 章节 | 第一章 绪 论 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿心理学绪论 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2026-01-20 |
| 更新时间 | 2026-01-20 |
| 作者 | 中职旅游名师工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-01-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56044024.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《儿童发展心理学》(第2版)(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《儿童发展心理学》(第2版)(高教版)一课一练的第1练,内容涵盖第一章儿童发展心理学概述的第一节儿童发展心理学的研究对象与研究任务和第二节儿童发展心理学的形成。
《儿童发展心理学》(高教版)第1练
第一章儿童发展心理学概述
第一节儿童发展心理学的研究对象与研究任务
第二节儿童发展心理学的形成
一、单选题(每题2分,共5题,总分10分)
1.儿童发展心理学的主要研究对象是什么?()
A.成年人的心理发展
B.儿童心理发展规律
C.动物心理发展
D.教育方法
【答案】B
【解析】儿童发展心理学是研究儿童心理发生发展规律的科学,因此研究对象是儿童心理发展规律,而非成人、动物或教育方法。
2.谁被誉为“科学儿童心理学之父”?()
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.普莱尔
D.霍尔
【答案】C
【解析】普莱尔于1882年出版《儿童心理》,标志着科学儿童心理学的诞生,因此被尊称为“科学儿童心理学之父”。
3.儿童发展心理学的研究任务不包括以下哪一项?()
A.描述儿童心理发展
B.解释心理发展原因
C.预测未来发展
D.治疗心理疾病
【答案】D
【解析】研究任务主要包括描述、解释、预测和控制(应用),但治疗心理疾病更属于临床心理学范畴,不属于儿童发展心理学的核心任务。
4.以下哪一位心理学家提出了“复演说”?()
A.格塞尔
B.霍尔
C.华生
D.斯金纳
【答案】B
【解析】霍尔提出了复演说,认为个体心理发展重演种族进化史,这是儿童发展心理学历史上的重要理论。
5.儿童发展心理学对幼儿教育的意义主要体现在()
A.提供教育理论依据
B.直接教授知识
C.替代教师工作
D.减少教育成本
【答案】A
【解析】儿童发展心理学为教育提供理论基础,帮助教师理解儿童心理发展规律,从而优化教育实践,而非直接教学或替代工作。
二、判断题(每题2分,共3题,总分6分)
6. 儿童发展心理学只研究正常儿童的心理发展。()
A.正确B.错误
【答案】B
【解析】错误。儿童发展心理学既研究正常儿童的心理发展,也关注异常心理发展(如发展障碍),以促进全面理解和干预。
7. 普莱尔的《儿童心理》出版于19世纪末。()
A.正确B.错误
【答案】A
【解析】正确。普莱尔于1882年出版《儿童心理》,这属于19世纪末,标志着科学儿童心理学的开端。
8. .研究儿童心理发展可以忽略社会文化因素。()
A.正确B.错误
【答案】B
【解析】错误。儿童心理发展受生物、社会文化等多因素交互影响,现代研究强调社会文化因素的重要性,不能忽略。
三、填空题(每空2分,共2空,总分4分)
9.科学儿童心理学诞生的标志是______的《儿童心理》出版。
【答案】普莱尔
【解析】普莱尔的工作是科学儿童心理学诞生的关键标志,强调历史事件记忆。
10.霍尔是美国儿童心理学的奠基人,他提出了______说。
【答案】复演
【解析】霍尔提出复演说,这是儿童发展心理学形成时期的重要理论贡献。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《儿童发展心理学》(第2版)(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《儿童发展心理学》(第2版)(高教版)一课一练的第1练,内容涵盖第一章儿童发展心理学概述的第一节儿童发展心理学的研究对象与研究任务和第二节儿童发展心理学的形成。
《儿童发展心理学》(高教版)第1练
第一章儿童发展心理学概述
第一节儿童发展心理学的研究对象与研究任务
第二节儿童发展心理学的形成
一、单选题(每题2分,共5题,总分10分)
1.儿童发展心理学的主要研究对象是什么?()
A.成年人的心理发展
B.儿童心理发展规律
C.动物心理发展
D.教育方法
2.谁被誉为“科学儿童心理学之父”?()
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.普莱尔
D.霍尔
3.儿童发展心理学的研究任务不包括以下哪一项?()
A.描述儿童心理发展
B.解释心理发展原因
C.预测未来发展
D.治疗心理疾病
4.以下哪一位心理学家提出了“复演说”?()
A.格塞尔
B.霍尔
C.华生
D.斯金纳
5.儿童发展心理学对幼儿教育的意义主要体现在()
A.提供教育理论依据
B.直接教授知识
C.替代教师工作
D.减少教育成本
二、判断题(每题2分,共3题,总分6分)
6. 儿童发展心理学只研究正常儿童的心理发展。()
A.正确B.错误
7. 普莱尔的《儿童心理》出版于19世纪末。()
A.正确B.错误
8. .研究儿童心理发展可以忽略社会文化因素。()
A.正确B.错误
三、填空题(每空2分,共2空,总分4分)
9.科学儿童心理学诞生的标志是______的《儿童心理》出版。
10.霍尔是美国儿童心理学的奠基人,他提出了______说。
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