期末综合提升训练-2025-2026学年科学四年级上册教科版

2025-2026学年教科版四年级上册科学期末综合提升训练 一、选择题 1．宇航员在太空执行舱外任务时，虽然面对面，但他们必须借助电子通信设备进行交流，这是因为（    ）。 A．飞船发动机的噪音非常大 B．没有空气，声音无法传播 C．厚重的宇航服隔绝了声音 D．在太空中面对面说话不安全 2．下面情境中，需要轻声细语控制音量的是（    ）。 A．在操场踢足球 B．在音乐室练声 C．在赛场喊加油 D．在图书馆阅读 3．我们生活在充满声音的世界里。下列不属于自然界的声音是（    ）。 A．寒风呼啸 B．雷声隆隆 C．汽车鸣笛 D．泉水叮咚 4．小明在五个相同的玻璃瓶中倒入不等量的水，自制了一个小乐器。他用小棒在相同的力度下依次敲击1－5号瓶，听到的声音（    ）。 A．从低到高 B．从高到低 C．从弱到强 D．从强到弱 5．小明在吃西瓜时误吞了一粒西瓜籽，这粒西瓜籽在体内的“旅行”路线是示意图中的①②③分别表示（    ）。 A．胃、小肠、大肠 B．胃、大肠、小肠 C．小肠、大肠、胃 D．大肠、小肠、胃 6．食物分为生食和熟食，下列食物可以直接食用的是（    ）。 A．花菜、鸡肉 B．苹果、花生 C．苹果、鸡肉 D．鸡蛋、黄瓜 7．小明将下列几种食物在白纸上用力涂抹，会留下明显油迹的是（    ）。 A．西红柿 B．土豆 C．花生仁 D．花菜 8．小明在吸气时身体的变化是（    ）。 A．胸腔扩张，腹部收缩 B．胸腔收缩，腹部扩张 C．胸腔扩张，腹部扩张 D．胸腔收缩，腹部收缩 9．小明周末参加下列活动，每分钟呼吸次数最多的可能是（    ）。 A．画画 B．看书 C．踢足球 D．写作业 10．下列属于增大摩擦力的是（    ）。 A．自行车轴承 B．滑冰鞋的冰刀 C．轮胎的花纹 D．拉链涂蜡油 11．下列物体中，没有产生弹力的是（    ）。 A．拉开的弓 B．拉长的皮筋 C．压弯的钢尺 D．保持原状的弹簧 12．熟透的橘子离开树枝后总是落向地面，橘子下落受到的力是（    ）。 A．拉力 B．推力 C．重力 D．弹力 13．我们走在结冰的路面上比走在平常的路面上更容易滑倒，是因为（    ）。 A．鞋底的花纹变平了，从而摩擦力变小了 B．鞋底与地面的接触面变粗糙了，从而摩擦力变大了 C．我们的重量变轻了，从而摩擦力变小了 D．鞋底与地面的接触面变光滑了，从而摩擦力变小了 14．小肠是人体最长的消化器官，长度大约是5－7米，它的主要功能是（    ）。 A．运输食物 B．揉碎食物 C．初步消化 D．吸收营养 15．下列行为中，有利于保护呼吸器官的是（   ）。 A．经常开窗通风 B．雾霾天进行户外长跑 C．吸烟或吸二手烟 D．随地吐痰 16．下列饮食习惯中，有利于健康的是（   ）。 A．暴饮暴食 B．饭后剧烈运动 C．按时吃饭，不挑食 D．只爱吃肉，不吃蔬菜 17．比较我们吸入的空气和呼出的气体，呼出的气体中含量明显增加的是（   ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 18．下列活动中，（    ）有助于增强我们的肺活量。 A．长时间静坐 B．定期进行有氧运动 C．多写字 D．避免户外活动 19．下列民族乐器中，常用竹子制作的是（    ）。 A．鼓 B．唢呐 C．二胡 D．箫 20．闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是(       )。 A．闹钟→耳朵 B．闹钟→空气→耳朵 C．闹钟→闹钟的外壳→空气→耳朵 D．闹钟→空气→闹钟的外壳→耳朵 二、填空题 21．声音由 、 传递到 ，并引起它的振动，传入大脑。 22．声音的强弱可以用音量来描述，物体振动的 越大，声音越强；物体振动的 越小，声音越弱。 23．肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力 。 24．无论白天还是夜晚，我们都在 ，它是我们生命的重要活动。 25．人必须吃东西、吸入 ，才能获得能量，维持生命。 26．食物中的营养成分通常分为 、糖类、脂肪、维生素以及 。 27．摩擦力的大小与接触面的 和物体的 有关。 28．我们做的小车，如果用 或 做动力，它会向前跑。 三、判断题 29．在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球是真空的。( ) 30．声音是由物体振动产生的。( ) 31．声音的强弱与物体振动的幅度无关。( ) 32．宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，因为太空中没有空气。( ) 33．呼气与吸气时相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。( ) 34．人的运动量增加，每分钟的呼吸次数不会增加。( ) 35．维生素是身体能量的重要来源。( ) 36．淀粉是身体能量的主要来源。( ) 37．人在冰面上行走容易摔倒，是因为鞋子与冰面间的摩擦力太小。( ) 38．在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中，需要保持拉力大小不变。( ) 39．橡皮筋绕一圈，小车就一定会运动。( ) 40．运动的小车失去动力会慢慢停下来。( ) 四、简答题 41．在操场大喊，为什么远处的人也能听到？ 42．请你说说，怎样做才能保护我们的听力？ 43．你认为什么样的饮食习惯好？（至少答3点） 44．人体有哪些呼吸器官？它们的作用是什么？ 45．刹车时自行车为什么会慢慢停下？说明力的作用效果。 46．举例说明生活中哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？ 五、实验题 47．图图从甲、乙、丙三个不同坡度的斜面上的同一位置，释放相同的实心小球，让实心小球滑下后撞击水平面上的木块。 (1)图图进行的撞击实验中，改变的条件是（   ）。 A．被撞击木块的大小 B．斜面坡度的大小 C．实心小球在斜面上运动的距离 (2)图图将实心小球从三个不同坡度的斜面上释放，这样做是为了（   ）。 A．使小球滚下后具有不同的速度 B．使小球滚下所用的时间不同 C．使小球滚下通过的距离相同 (3)在实验中，我们通过木块被小球撞击后滑行的距离来推测（   ）。 A．木板的能量大小 B．小球的能量大小 C．木块的能量大小 (4)将实心小球从不同坡度的斜面上释放，撞击小木块的能量最大的是坡度（   ）上的小球。 A．甲 B．乙 C．丙 (5)对比三次木块被撞击后滑行的距离会发现：坡度越大，撞击木块时实心小球的速度就越 ，撞击后木块滑行的距离就越 。这说明，实心小球速度越大，它的能量就越 。 第4页，共5页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年教科版四年级上册科学期末综合提升训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A A B C A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D D A C B B D C 21． 耳郭 外耳道 鼓膜 22． 幅度 幅度 23．强 24．呼吸 25．氧气 26． 蛋白质 无机盐和水 27．粗糙程度 对接触面产生的压力 28．橡皮筋 气球 29．√ 30．√ 31．× 32．√ 33．√ 34．× 35．× 36．√ 37．√ 38．× 39．× 40．√ 41．因为声音可以通过空气传播，在操场大喊时，声音以声波的形式通过空气向四周传播，所以远处的人也能听到。 42．（1）不用力扭耳廓。（2）不用尖锐的工具掏耳屎。（3）尽量避开噪声。（4）噪音环境下使用防护耳塞。（5）防止水进入耳内。（6）耳朵出现问题时及时就医。（7）做耳保健。（8）合理膳食，锻炼身体。 43．①定时定量，不暴饮暴食；②饮食多样，荤素搭配均衡；③细嚼慢咽，不挑食、不偏食。 44．人体参与呼吸的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管主要负责对吸入的空气进行过滤、加温、加湿、清洁和防御，肺则是氧气与二氧化碳进行气体交换的场所。 45．刹车时，刹车片与车轮之间产生摩擦力，阻碍车轮转动，进而导致地面与车轮之间产生一个与自行车运动方向相反的摩擦力，正是这个力使自行车减速停下。这说明力可以改变物体的运动状态。 46．需要增大摩擦力的地方：①鞋底的花纹，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，防止走路打滑；②自行车刹车橡皮，刹车时通过增大压力来增大摩擦力，快速停车；③塑料瓶盖上的竖纹，增大摩擦，方便拧开。 需要减小摩擦力的地方：①自行车车轴，安装滚珠或加润滑油，减小摩擦，让车轮转动更顺畅；②行李箱下的轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小阻力；③机器的轴承，加润滑油减小部件间的摩擦。 47．(1)B (2)A (3)B (4)C (5) 快 远 大 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $