内容正文:
义务教育质量监测
九年级
物理
(考试时间60分钟,满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上,将自己的条
形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改
动;用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3,非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区城内的相应
位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能
超出指定的区域:不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
1.物理课上,同学们摇动起电机的手柄,使起电机两个金属小球A、B带电,两
小球带电情况如图所示。再用金属棒连接小球A和验电器(图中未画出),可以
看到验电器的两金属箔张开,则下列判断正确的是()
A.小球A、B带电是由于摩擦创造了电荷
B.小球B带负电是由于失去了大量的正电荷
C,带电后A、B两个小球相互排斥
D.验电器两金属箔张开,是因为带同种电荷
2.某电动自行车充电时将电能转化为化学能储存在蓄电池中,骑行时,蓄电池对
电动车供电,使电动机转动,车灯亮。下图方框中能量形式判断正确的是()
丙
甲
蓄电池
电动机
A.甲是“光能”
B.乙是“内能”
C.丙是“机械能”
D.丁是“化学能”
九年级物理试题
第1页共10页
3.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在
酒泉卫星发射中心点火发射。火箭燃料采用液氢主要是因为液氢具有较大的()
A,内能
B.热量
C.热值
D.比热容
4.如图所示是一个挂脖电风扇,只需按下开关,就可以启动两边的风
扇。小华发现,其中一边风扇坏了,另一边的风扇也能工作。下列电
路设计(用“①四”表示风扇)符合要求的是(
A
B
5.如图所示,小华同学用弹簧测力计和一个动滑轮将重1N的钩码匀速
提升0.2m,记下弹簧测力计的示数F=1.2N和绳子自由端在F方向上移
动的距离s。此过程中下列说法正确的是()
A.s=0.1m
B.此时该动滑轮省力
C.动滑轮的重力是1.4ND.动滑轮的机械效率约为41.7%
立
6.如图所示,一个物体静止于光滑水平面上的O点,在水平恒力F作用下开始向
右运动,且a、b之间和b、c之间的距离相等,经过a、b、c三点的时刻如图所
示。F在ab段做功W,功率P1:在bC段做功W,功率P2,下列选项正确的是
()
7777777777777777777
77777777
0
经过a点时
经过b点时
经过c点时
0345
03:5H
03:
A.
W=W2,P1>P2
B.
W1>W2,P1<P2
C.刚>W,P>P2
D.WI=W,P<P2
九年级物理试题
第2页共10页
7.中国国家博物馆的原始社会厅展出了如图所示的景颇族取火器,其以牛角作套
筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,一手猛推杆入筒,并随即将
杆拔出,艾绒即燃,口吹艾绒,立见火苗。手推推杆入筒的过程中,下列分析正确
的是()
A.筒内气体的分子动能减小
B.筒内气体对外做功,内能减小
C.筒内气体温度升高,内能增大
套简艾绒
推杆
D.此过程中能量的转化与汽油机的做功冲程相同
8.如图,某同学将篮球掷向地面,经过甲位置后碰到地面,接着向上反弹经过乙
位置,忽略空气的作用力。篮球在甲、乙两位置的机械能和重力势能大小如下表。
以下说法正确的是()
位置
机械能灯
重力势能灯
甲
13
6
乙
12
10
227272
A.篮球从甲位置到地面的过程,重力势能增大,动能减小
B.篮球从地面到乙位置的过程,重力势能减小,动能增大
C.篮球从甲位置到乙位置的过程中机械能不变
D.篮球在乙位置时的动能为2J
9.冰、水、水蒸气都是由水分子构成的,分子排列方式如图所示。物质的形态不
同,所具有的能量不同。下列说法正确的是()
©©©回⊙
©田©©©
88
⑤
©©9©⊙
④©©日©
⊙⑧⑨
⊙
⑨
⑧
©⑨©©©
⑧⊙⑧
©
⑧
冰(国体)
水(液体)
水燕气(气体)
分子间的距离小,有
分子漫有国发位置,
分子间距离很远
相对国定的位置
运动比较自由
A,相同质量、相同温度的冰和水,水具有的能量小
B.相同质量、相同温度的水和水蒸气,水蒸气具有的能量大
C,水传递热量给了冰,说明水的内能大
D.水放出热量,温度一定会下降
九年级物理试题第3页
共10页
10,小明验证“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”,装置如图所示。
密闭的甲、乙两烧瓶中装有质量、初温都相同的煤油,甲、乙瓶中电阻丝电阻的大
小关系为R<R,煤油吸收的热量等于电阻丝放出的热量。下列说法中正确的是
()
A.闭合开关,通过两根电阻丝的电流大小关系为I>Iz
B.相同时间内,甲、乙两烧瓶中煤油吸收的热量相等
C.选用比热容较小的煤油,可以更快看到两温度计示数变化情况
D.此实验无法验证导体产生的热量跟通电时间的关系
11.如图是教室壁挂式实物展台示意图,MN为展示台,质量可忽略不计。PQ为
拉杆,A为展示物。N展示台可视做绕N点转动的杠杆。F2是A对展示台的压
力。
(1)请在图中画出:①PQ对MN展示台拉力F。②F2的力臂2的示意图。
(2)当A向左移动的时候,保持拉杆PQ位置不变,杠杆保持平衡,那么拉力F
大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。你的依据是
九年级物理试题第4页共10页
12.小明连接了如图甲所示的电路。
2
0.
生31以
020.4
0.6
A
甲
丙
(1)请在图乙虚线框内画出图甲对应的电路图:
(2)闭合开关,小明观察到电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为
A:
(3)小明又连接了图丁所示电路。闭合开关,若灯L2断路,则电压表示数
(选填“为零”或“不为零”):将灯泡L1换成LED灯,闭合开关后发现LED灯
亮,而L2不亮。小明认为此时L2烧断,他的判断是否正确?
(选填“正
确”或“不正确”),你的判断依据是
13,质量均为100g的四种物质,当温度升高1℃时所吸收的热量如图甲所示。请
根据图中信息回答以下问题。
(1)煤油的比热容为
J/(kg℃)。
(2)质量相等的铝和铜放出相同的热量,它们降低的温度分别为:、:,则
:m(选填“>”“<”或“=”),判断依据为
(3)将质量和初温相等的水分别装入A、B两个不同的保温杯内,在恒温的室内
静置,每隔一段时间测出水温,得到的图象如图乙所示,则A杯中水的比热容
B杯中水的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)。
九年级物理试题第5页
共10页
Q/
T/℃
450
420
120
100
80
210
6
40
88
39
0
0
1
234567i
水煤油铝
铜物质种类
甲
14.白炽灯是一种热辐射光源,电流通过灯丝(钨丝制成)后会使灯丝加热到白炽
状态,从而发出可见光。现在家庭照明使用的白炽灯大多已被LED灯替代。小明
同学从相关资料中了解到家里100W白炽灯与12W的LED灯的亮度相当,有关数
据如下表:
两种灯
LED灯
白炽灯
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
额定电压
220V
220V
响应时间
10s
103s
额定功率
12W
100W
白炽灯
LED灯
(1)LED灯中的发光二极管是用
(选填“绝缘体”“半导体”或“超
导体”)材料制作:从表可知,白炽灯逐渐被LED灯替代,很大一部分原因是白
炽灯和LED灯相比,在亮度相当的情况下,工作相同时间,
(选填“白炽
灯”或“LED灯”)消耗的电能更少。
(2)小明将家里100W的白炽灯拆下来,替换成12W的LED灯,这盏灯日均工
作10小时,则一天可以节约用电
kW.h.
九年级物理试题
第6页
共10页
15.某智轨电车采用了储氢系统和大功率燃料电池系统。某次测试中,智轨电车在
某段平直公路上行驶的40s内,其速度v与时间1、动力F与时间t的关系图像分
别如图甲、乙所示。
(1)010s,动力做功4×10订,求动力做功的功率:
(2)求智轨电车在匀速直线运动阶段,动力做的功:
(3)智轨电车的机械能由电能转化所得,若此过程氢燃料电池供电1.4×10J,氢
燃料电池把化学能转化为电能的效率为50%,氢燃料的热值为1.4×103Jg,求此
过程消耗氢燃料的质量。
tv/(m/s)
AFIN
20
4000
1000
010
40ts
010
40
乙
16.如图甲所示的电热水壶有加热和保温两个挡位,图乙是其内部电路的简图,R1、
R2均为发热电阻,R2=552,旋钮开关绕0点转动,进而接通1或2触点,实现在
加热和保温两个挡位切换。其工作的部分信息如表格所示。求:
旋钮开关
挡位
功率P/W
电流IA
电压UW
保温
44
220
电源
加热
4
九年级物理试题
第7页
共10页
(1)电热水壶处于加热状态时,旋钮开关接通
(选填“1”或“2”)触
点。
(2)电热水壶处于加热状态时,功率为多少?
(3)电热水壶处于保温状态工作100s消耗的电能是多少?
(4)R1的阻值为多少?
17.小明在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验时,他用图甲所示的电路图
进行实验,电源电压约为3V,仪表均完好无损。
15
甲
丙
(1)根据图甲的电路图,请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整。
(2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数接近电源电
压且保持不变,电流表示数为零,则电路故障的原因可能是
0
(3)排除故障后,小明将不同阻值的电阻接入电路进行实验,某次实验时电压的
示数如图丙所示,此时电压的示数为V,电流表的示数为0.1A,则接入电
路的电阻为
九年级物理试题
第8页共10页
18.杆秤是中国最古老也是人们至今仍然在使用的测量工具,它是根据杠杆原理制
造的,反映了中国古代劳动人民的智慧。
(1)周末老师要求学生利用筷子自制一个杆秤。要求:①测量范围为0-150g:②
分度值为10g:③在筷子上标刻度,相邻两刻度之间的距离相等且适当大一些。现
有一根长20cm的筷子、托盘、细绳,以及10g、20g、80g的钩码各一个。小明设
计的杆秤如下图所示:
①如图甲杆秤托盘上没放入被测物体、没挂秤陀时,将提纽绑在O点处并提起,
杆秤在水平位置平衡:
提纽
托盘
图甲
②小明通过计算得出若托盘放上150g的物体,当杆秤水平静止时,钩码质量m与
图乙中L的关系如表格所示。请你帮小明选一个最合适的钩码作为秤砣,并说明
不选另外两个钩码的理由。
你选的是质量为
的钩码,不选另外两个钩码的理由是
提纽
2cm
17cm
托盘
钩码
150g
图乙
m/g
10
20
80
L/cm
30
15
3.75
③把被测物体放入托盘内,将所选秤砣挂上杆秤并移至某位置时,杆秤重新水平静
止,如图丙所示,则被测物体的质量为
g。若被测物体质量减小,应该调节
秤砣向
(选填“左”或“右”)移动才能使杆秤再次平衡。
九年级物理试题第9页
共10页
白度A生
提纽
2cm
0
10cm
被测物体
钩码
图丙
(2)小明发现生活中的杆秤通常有两个提纽,你认为它的作用是
提纽
提纽二
n
九年级物理试题
第10页共10页