第一部分 七年级上册 第三单元 师长情谊-【练客中考】2026年甘肃新中考道德与法治精练册PPT

《精练册》 道德与法治 1 第一部分 中考考点分层练 七年级上册 2 第三单元 师长情谊 01 甘肃真题分点练 02 中考新题提升练 3 孝亲敬长 1.（2023兰州卷4）“谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬父母从道德角度来说 是因为（ ） A.孝敬父母是每个公民的法定义务 B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好 C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.孝敬父母就应该用实际行动表达 √ 1 2 4 2.（2024省卷23，8分）【践行孝老爱亲 弘扬传统美德】 古人云，“七十古稀，八十耄耋，百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇 吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰，她40年如一日，悉心照料着年过百岁的公 公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人” 及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰，在十年九旱 的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨 翠兰憨笑着说，她没有什么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬 老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会收获粮食，只要孝老 爱亲就一定会和家人过上好日子！ 1 2 5 孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。 杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女，却用平凡点滴感染着身边的每一个 人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力，演绎着中华民族 的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言 行，默默抒写人间最美的真情。#1.2 1 2 （1）杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人，学习杨翠兰的美德对青 少年有何意义?（4分） ①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度；②有利于引导青少 年树立正确的人生观、道德观和价值观；③有利于弘扬中华优秀传统文化 和尊老爱老敬老的社会风尚；④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚 氛围；⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德；⑥有利于 加强社会主义精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观；⑦ 有利于增强人们的社会责任感，积极构建和谐社会；⑧有利于传播社会正 能量，促进中国梦的实现等。（每点2分，答出两点即可） 1 2 7 （2）作为青少年，应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德?（2分） ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心；②尊敬双 亲长辈，听取他们的意见和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系， 聆听他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。（每点2分，答 出一点即可） （3）请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。（2分） ①传递孝心，你我有责。②百善之首，以孝为先。③弘扬中华孝道，建设 和谐社会。④孝老爱亲，从心开始；传承美德，从我做起。（每条2分， 答出一条即可） 1 2 8 1. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 下列古语能体现这一说法的是（ ） A.学如逆水行舟，不进则退 B.学然后知不足，教然后知困 C.工欲善其事，必先利其器 D.学而不思则罔，思而不学则殆 √ 1 2 3 4 5 6 9 2.（2025新疆）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包 容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘 的儿。”让我们体味到（ ） A.每个家庭的亲情表现完全相同 B.母爱最伟大，要事事顺从父母 C.家人之间割舍不断的亲情之爱 D.家和万事兴，要消除家庭矛盾 √ 1 2 3 4 5 6 10 3.（2025四川模拟改编）“最美家庭”是弘扬社会主义家庭文明新风尚的典 范。你所在小区正在深入开展寻找“最美家庭”活动，你们家打算参加，下 列各项准备工作开展顺序合理的是（ ） ①分工完成“最美家庭”相关申报材料 ②向所在街道提交申报材料，等待评选结果 ③组织全体成员召开家庭会议，合理分配任务 ④通过官方账号查看参选要求及所需材料 A.③→②→①→④ B.①→④→②→③ C.④→③→②→① D.④→③→①→② √ 1 2 3 4 5 6 11 4.（2025陇南模拟）在2025年5月15日“国际家庭日”到来之际，为深入宣传 贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述和党的二十 大关于加强家庭、家教、家风建设的部署要求，甘肃省各级妇联积极开展 形式多样、特色鲜明的主题活动。这样做（ ） ①有利于全面继承我国的传统家风 ②有利于传承中华民族传统家庭美德 ③可以彻底解决家庭分歧、化解矛盾 ④可以凝聚家庭力量，建设和谐家庭 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 12 5.（2025长沙）习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心 里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。” “您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养 了我们。”这段对话告诉我们要（ ） ①孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争 ③珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 13 6.（2025北京模拟改编，8分）【破解青春烦恼 建立和谐关系】 父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在与他们的交往中， 我们学会人与人的相处之道。 爱的碰撞 小芳：上了初中，我和父母之间的关系有了一些变化。他们现在对成 绩十分看重，我期中考试成绩不好，他们说是我不够认真努力。前几天上 学迟到被老师批评，他们说“你已经是初中生了，应该自己管好自己的事 情”。渐渐地，我不太愿意和他们分享在学校发生的事情了，觉得他们无 法理解我。 1 2 3 4 5 6 14 小芳的父母：我们希望女儿努力学习，不断进步，她却误解为我们把 分数看得比她重要。我们希望她能提高自我管理的能力，做好一些力所能 及的事情。有时，我们想多了解一些她的事情，她却不愿意说，对我们很 排斥。我们一心为女儿，可女儿却想逃离。#1.2.2 1 2 3 4 5 6 （1）运用所学知识，请你为小芳化解与父母之间“爱的碰撞”提两条建议。 （4分） ①试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；②调节和控制自己的 情绪和态度；③选择恰当的时机和方式与父母沟通，尝试让父母了解自己 的变化和需要；④耐心倾听父母的意见，积极改进自己的不足之处。 （每点2分，答出两点即可） 1 2 3 4 5 6 16 相处之道 我的烦恼 破解密码 今天的生物课，我对一个问 题的看法和老师不一致，我 犹豫应不应该和老师说。 示例：把自己的想法和老师说。面对老师的 引领和指导，我们要主动参与、勤学好问。 真诚地向老师求教，与老师分享自己的学习 感受、学习成果，有利于师生共同进步。 尽管我的作文得到了语文老 师的多次表扬，但是我在语 文课上偷偷写的小说却被老 师没收了，我心里很难过。 （2）请你将破解烦恼的密码，写在对应位置。（4分） ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；② 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足； ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解 老师的良苦用心。（每点2分，答出两点即可） 1 2 3 4 5 6 18 $