第一部分 八年级上册 第二单元 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【练客中考】2026年甘肃新中考道德与法治精练册PPT

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“社会生活离不开规则”“社会生活讲道德”核心考点，依据中考说明梳理社会秩序与规则、文明有礼、诚实守信等高频命题点，分析近三年真题中选择题占60%、材料分析题占40%的考查权重，归纳“现象→本质→影响”逻辑分析等常考题型。 课件亮点在于“真题分层练+核心素养导”模式，如2023兰州卷“不戴头盔劝告语”题，通过“规则保障自由”辨析培养法治观念；2025广东卷文明观赛题，结合“行为本质→社会影响”逻辑训练道德修养。针对材料分析题设计“诚信对个人与社会作用”答题模板，帮助学生掌握论证要点，教师可依此开展靶向复习，提升冲刺效率。

《精练册》 道德与法治 1 第一部分 中考考点分层练 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 2 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲 道德 01 甘肃真题分点练 02 中考新题提升练 3 社会秩序与规则 1.（2023省卷9）右图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要（ ） A.遵守公德，提高道德修养 B.爱护花草，争做文明市民 C.忍气吞声，彰显宽容大度 D.加强监管，完善相关法律 √ 1 2 3 4 4 2.（2023兰州卷10）兰兰从交警部门了解到，在电动自行车、摩托车发生 交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。 针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 以礼待人、诚实守信 3.（2025兰州卷7）“五一”小长假期间，兰州文旅局提示大家在享受美好时 光的同时，展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是（ ） A.小澜主动承担“文明劝导员”维护秩序 B.小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 C.小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 D.个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” √ 1 2 3 4 6 4.（2025兰州卷9）下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 7 生活中，我们会看到很多关于禁止的标志，如禁止停车、禁止吸烟、 禁止通行、禁止喧哗等。据此回答1~2小题。 1.设置这些标志是因为（ ） A.人们没有自觉约束自己行为的意识 B.良好社会秩序是安居乐业的保障 C.良好的社会秩序离不开共同的规则 D.制定规则的目的是限制人的自由 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 2.如果每个社会成员都能够承担相应的社会责任，自觉遵守这些规则，将 会（ ） ①提高社会运行效率 ②降低社会管理成本 ③化解社会所有矛盾 ④提高社会经济水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 9 3.（2025河南）对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A.小川既能维护公共秩序，又做到了 尊重和礼让同学 B.小川没有底线意识，他应当众斥责 小倩的插队行为 C.小倩态度谦和、用语文明，有好的 态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理 应排在队伍前面 √ 1 2 3 4 5 6 7 10 4.（2025安徽）右边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片 段。此活动引导同学们（ ） ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 11 5.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是 （ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②校园内外，主动帮扶困难同伴→关爱他人→营造友爱社会氛围 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 12 6.（2025广东）第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级 体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡 议，下列做法正确的是（ ） ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 13 7.（10分）【树立文明观念 赓续诚信之脉】 材料一 2025年9月1日，《兰州市文明城市建设促进条例》（以下简称 《条例》）开始施行。《条例》指出，在本市行政区域内居住、工作、学 习以及从事其他活动的个人，应当遵守法律法规、公民道德准则……自觉 抵制不文明行为，维护公序良俗，积极参与社会主义精神文明建设。 1 2 3 4 5 6 7 14 （1）结合材料一，分析实施《兰州市文明城市建设促进条例》的理论依 据。（6分） ①文明有礼是一个人立身处世的前提。（2分）②文明有礼促进社会和谐， 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范， 是沟通人与人之间情感的桥梁。（2分）③文明有礼有助于人们友好交往， 增进人们团结友爱；有助于形成安定有序、文明祥和的社会。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 15 材料二 某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信， 真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1 200余人。他 始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花 饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万 人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式， 带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。 （2） ［论证］龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识 加以说明。（4分） ①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。龚 某谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭 坚持6年不涨价，以低价为老年人和困难群体提供餐食，展现了他诚实守信 的品质，赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口碑。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 17 ②对社会：诚信促进社会文明、增进社会互信，减少社会矛盾，促进社会 和谐。龚某开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式， 带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助众多人就业、创业，将诚 信的理念传播到更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动了社 会的和谐发展。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 18 $