第二部分 专题六 跨学科主题学习-【练客中考】2026年甘肃新中考地理精讲练PPT

该初中地理中考复习课件系统覆盖跨学科主题学习等核心考点，紧密对接中考说明，分析了二十四节气、生态治理、世界遗产等高频考点的权重分布，归纳了选择题、实践探究题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于跨学科真题训练与核心素养融合，如通过“二十四节气”题解析太阳直射点移动规律，结合区域气候特征培养综合思维和区域认知，借助“美化校园”实践题指导学生运用地图分析和提出方案，提升地理实践力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

精讲练 地理 专题六 　跨学科主题学习 新题好题 一练提优 教材跨学科主题 试题链接 教材跨学科主题 试题链接 学会正确使用地图 P3 T5～7 理解中国人口政策 P80 T8～10 美化校园 P167 T14 认识我国的“世界灌溉工程遗产” P166 T8～9 交通运输在全球经济发展中的重要作用 P33 T7～9 湖泊生态环境治理与保护 P168 T15 探索外来食料作物传播史 P166 T6～7 自然资源与我们的关系 P102 T3～4 保护世界文化遗产 P80 T5～7 科学技术与我们的生活 P165 T4～5 探寻热带雨林的固碳功能 P67 T1～4 了解二十四节气 P165 T1～3 新题好题 一练提优 非教材跨学科主题 试题链接 非教材跨学科主题 试题链接 生态修复 P128 T7 智能路灯安装 P11 T6～7 旅游/逃生线路设计 P88 T8 黄河改道 P166 T10～11 中外经贸合作 P44 T12 文学著作 P167 T12～13 新题好题 一练提优 了解二十四节气“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。依托2025年6月13日文化和自然遗产日，某校开展了跨学科主题学习活动。下图是同学们设计创作的有关二十四节气的作品网页截图。读图，完成1～3题。 新题好题 一练提优 1.二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶，客观反映了( 　) A.昼夜交替现象 B.降水年际差异 C.气候冷暖变化 D.地球自转方向 C 新题好题 一练提优 2.芒种节气来临时，太阳直射点(　 　) A.位于北半球，向南运动 B.位于北半球，向北运动 C.位于南半球，向南运动 D.位于南半球，向北运动 B 新题好题 一练提优 3.据图推断，芒种时节乙地(　 　) A.正在种植冬小麦 B.正午太阳高度小于甲地 C.易发生洪涝灾害 D.白昼时间长于甲地 C 新题好题 一练提优 【解析】读图可知，乙地位于湖南省，地处我国南方地区，主要种植水稻，A错误；此时太阳直射点位于北半球，甲地位于山西省，纬度位置比乙地高，乙地正午太阳高度大于甲地，B错误；芒种时节乙地处于雨季，易发生洪涝灾害，C正确；芒种时节太阳直射北半球，越往北白昼时间越长，此时甲地白昼时间长于乙地，D错误。 故选C。 新题好题 一练提优 科学技术与我们的生活明代《广博物志》记载：“伏羲始乘桴(即小筏子)，轩辕作舟楫……”我国原始社会的渡水工具是各类浮具，后来演变成舟、筏。明朝时期江浙等地经济繁荣，造船技术达到鼎盛。如今，我国造船业正在向智能化、数字化方向发展。据此完成4～5题。 4.据材料推测我国原始社会渡水工具的主要原材料是(　 　) A.青铜 B.竹木 C.陶瓷 D.石器 B 新题好题 一练提优 5.我国现代造船业向智能化、数字化方向发展的意义是(　 　) A.提高船舶工业的竞争力 B.提升河流、海洋航运能力 C.降低船舶货物运输成本 D.助力长三角粮食产量提高 A 新题好题 一练提优 探索外来食料作物传播史辣椒最早于公元前6 000多年出现在墨西哥，明朝经丝绸之路传入我国浙江，随后在我国各地广泛传播和种植。如今，“辣椒”是不少地方餐桌上的一大特色。下图示意辣椒传播路径。据此完成6～7题。 新题好题 一练提优 6.有关辣椒的传播路径，叙述正确的是(　 　) A.自非洲向西到欧洲 B.自美洲向东到亚洲 C.经太平洋到大西洋 D.经印度洋到大西洋 B 【解析】根据材料可知，辣椒传播路径是从美洲向东到亚洲，B正确，A错误；辣椒经大西洋到印度洋，最后到太平洋，CD错误。故选B。 新题好题 一练提优 7.目前我国已成为世界辣椒第一大生产国、消费国和出口国，其主要原因有(　 　) ①新航路的开辟　　 ②人口众多，喜食辣椒　　 ③西方的殖民扩张　 　④幅员辽阔，气候多样 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 新题好题 一练提优 【解析】新航路的开辟是辣椒传入中国的历史背景，与我国成为辣椒第一大生产国、消费国和出口国无直接联系，①错误；中国是世界人口大国，辣椒在饮食文化中占据重要地位，庞大的消费市场直接推动了辣椒生产和贸易，②正确；殖民扩张与辣椒传播有关，但与中国现代辣椒产业地位无直接因果关系，③错误；中国从热带到温带的气候条件为辣椒种植提供了多样化环境，④正确。故选D。 新题好题 一练提优 认识我国的“世界灌溉工程遗产”都江堰水利工程是世界灌溉工程遗产，至今仍然发挥着重要作用。都江堰水利工程利用鱼嘴将岷江分成了内江和外江，有效控制内江进入成都平原的水量。读都江堰水利工程建后示意图与不同时期外江和内江的水量差异图，完成8～9题。 新题好题 一练提优 8.都江堰建成前，成都平原水旱灾害严重的主要原因是(　 　) A.地势平坦，夏季降水集中 B.岷江泥沙淤积严重 C.高大山脉阻挡了夏季风 D.当地受台风影响大 A 新题好题 一练提优 9.都江堰建成后，关于其对成都平原农业发展的作用，叙述正确的是 (　 　) A.冬季大部分江水流入内江发挥灌溉作用 B.夏季大部分江水流入外江发挥发电作用 C.冬季大部分江水流入外江发挥排沙作用 D.夏季大部分江水流入内江发挥航运作用 A 新题好题 一练提优 【解析】都江堰利用鱼嘴分流，将岷江分为内江和外江。枯水期(冬季)将更多的水量引入河床较低、流量相对较小的内江用于灌溉，汛期(夏季)让更多的水量通过外江迅速排出以防止洪涝灾害。故选A。 新题好题 一练提优 黄河改道华北平原7 000多年前曾是大海湾，山东丘陵原为海中的一个大岛。黄河等河流携带大量泥沙逐步堆积，把海湾分成了南北两部分。由于黄河多次改道，以及其他河流的冲积，海湾内堆积的泥沙使陆地不断扩大，海岸线不断向外推移。经过长期的搬运和堆积，原来的海湾最终形成了华北平原(如图)。据此完成10～11题。 ① ② ③ ④ 新题好题 一练提优 10.表现华北平原形成的排序是(　 　) A.③①④② B.②④③① C.④②③① D.③①②④ ① ② ③ ④ B 新题好题 一练提优 【解析】根据材料可知，华北平原在黄河的影响下，其形成是一个从无到有的过程。读图可知，②时期陆地面积最小，山东丘陵仍为岛屿，为初始阶段；接着为④时期，山东丘陵不断扩大；然后为③时期，山东丘陵最终形成并与陆地相连；最后为①时期，华北平原形成，黄河入海口在目前位置，所以形成过程为②④③①。故选B。 ① ② ③ ④ 新题好题 一练提优 11.此形成过程表明(　 　) A.人类活动改变了山东丘陵的位置 B.海湾终将能变成陆地 C.海洋和陆地处于不断运动变化中 D.全球陆地范围不断扩大 C ① ② ③ ④ 新题好题 一练提优 文学著作《红星照耀中国》是美国记者斯诺的著作，记录了1936年他在中国陕甘革命根据地采访的见闻。当中有一段对黄土高原的描写：“有的山丘像巨大的城堡，有的像成队的猛犸，有的像滚圆的大馒头，有的像被巨手撕裂的冈峦，上面还留着粗暴的指痕……”。下图为黄土高原示意图。据此完成12～13题。 新题好题 一练提优 12.文中描写的内容突出了黄土高原地表特征(　 　) A.冰川广布 　　B.开阔坦荡 C.山河相间 　　D.沟壑纵横 D 新题好题 一练提优 13.黄土高原地表景象的形成原因有(　 　) ①长期受到流水侵蚀 　　②土质黏重，易溶于水 ③过垦放牧，过度采矿 　　④夏季降水集中，多暴雨 A.①②③ 　　B.①②④ C.①③④ 　　D.②③④ C 新题好题 一练提优 14.美化校园 校园是我们日常生活和学习的地方，某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。下图为某中学校园平面图。结合图表材料，完成下列问题。 新题好题 一练提优 任务一：了解学校绿地 校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活 环境。 (1)课间休息时，地理老师组织学生们从2号教学楼步行到空中农场观察小麦的生长情况，他们的前进方向是___________。 东北(方向) 新题好题 一练提优 任务二：调查校园植物 同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。下表为校园部分植物分布。 植物名称 法国梧桐 白玉兰 蔷薇 腊梅 牡丹 植物种类 乔木 乔木 灌木 灌木 灌木 花期 4—5月 3—4月 4—5月 2—3月 4—5月 分布   林荫道 操场围墙 花圃 花圃 (2)法国梧桐最可能分布的绿地是(　 　) A.草坪 B.林荫道 C.空中农场 D.花圃 B 新题好题 一练提优 (3)校园里可以欣赏到牡丹的季节是_______，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐_______(变早/变晚)。 植物名称 法国梧桐 白玉兰 蔷薇 腊梅 牡丹 植物种类 乔木 乔木 灌木 灌木 灌木 花期 4—5月 3—4月 4—5月 2—3月 4—5月 分布   林荫道 操场围墙 花圃 花圃 春季 变晚 新题好题 一练提优 任务三：提出改进方案 根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35％。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。 在房顶上种植花草，校园空地补种绿植，校园小道改建填补草皮等。 (4)同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准。为提高绿地率，请你提出一条合理的建议。 新题好题 一练提优 (5)教学楼紧邻新华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。 降低噪声，净化空气。 新题好题 一练提优 任务四：应用拓展 随着科技和网络的迅速发展，在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 (6)与纸质地图相比，列举电子地图的优势。 电子地图可放大、缩小或旋转；信息储量大；携带方便；内容更新快等。 新题好题 一练提优 15.湖泊生态环境治理与保护某地理小组开展以“保护鄱阳湖生态环境”为主题的学习活动。图1为鄱阳湖位置示意图，图2为南昌市气候资料图，图3为鄱阳湖不同季节景观图。请你结合图文资料，完成下列要求。 图1 图2 图3 新题好题 一练提优 【奇幻的“鄱湖景观”】每年雨季来临，河水丰盈之时，鄱阳湖烟波浩渺，成为“水世界”；雨季结束后，鄱阳湖“枯水一线”，湖滩大面积裸露，野草迅速生长，形成“大草原”。 (1)与夏季相比，秋冬季节鄱阳湖草原面积更____。 图1 图2 图3 大 新题好题 一练提优 (2)分析鄱阳湖水域面积季节变化大的原因。 图1 图2 图3 降水季节变化大，导致鄱阳湖水位变化大。 新题好题 一练提优 【珍贵的“生态湖泊”】鄱阳湖处处是宝，水中有鱼，空中有鸟，水面有船，湖岸有厂，湖畔有田。由于不合理的开发，鄱阳湖曾出现环境问题。政府采取了一系列措施保护和修复鄱阳湖的生态环境，鄱阳湖焕发勃勃生机。 (3)请你为保护鄱阳湖生态环境献计献策。 建立自然保护区；设立禁渔区和禁渔期；禁止捕杀鸟类；污水达标排 放；退田还湖还湿；加大环保宣传力度等。 新题好题 一练提优 $