第九课《体育精神》 课件 -2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册

7年级体育与健康 第九课：体育精神 2024新教材 华东师范大学出版社 爱幻想的小白 体育精神 你知道体育精神的具体含义吗？ 你能在体育活动中做到敢于拼搏吗？ 你了解体育精神包括哪些内容吗？ 2 情境导入：篮球比赛中的逆风翻盘 ⑴比赛困境与教练激励 ⑵逆风翻盘的精彩瞬间 ⑴比赛困境与教练激励 ②教练的关键激励 教练激励道：“跌倒、失误、失利不可怕，关键是有勇气重新站起来，直面困难。球赛失败不可怕，可怕的是丢失勇敢顽强、坚持到底的精神！” ①七(3)班的赛场困境 全校篮球比赛中，七(3)班遭遇强劲对手，对方身体素质与篮球技巧均占优势，中场时比分大幅落后，队员士气低迷。 ⑵逆风翻盘的精彩瞬间 这场逆风翻盘的比赛引发思考：面对挫折时，团队的信念、协作与坚持，正是体育精神的生动体现。 ③体育精神的初步启示 终场哨声吹响，七(3)班以一分领先逆转对手，赢得比赛胜利，展现了体育精神在困境中的强大力量。 ②终场的一分绝杀 在教练激励下，3班队员重新振作，全体配合默契，凭借闪电般的速度、精确的抢断和完美的进球，赢得一波又一波喝彩。 ①队员的绝地反击 5 一、体育精神的内涵是什么 01 体育精神的总体概述 02 03 04 05 06 积极进取：正确胜负观的体现 勇敢顽强：直面困难的意志 不怕困难：勇于挑战的品质 团队精神：协同作战的智慧 坚持到底：不懈追求的决心 1.体育精神的总体概述 体育精神是在体育运动中表现出来的一种精神风貌，是体育行为的动力源泉和心理资源。 ⑴体育精神的定义 包括积极进取、勇敢顽强、不怕困难、坚持到底、团队精神等重要方面，是“健康向上”的精神体现。 ⑵体育精神的核心内容 不仅能帮助在比赛中取得胜利，还能培养积极向上、高素质的公民，反映个人不懈奋斗精神，甚至改变个人命运。 ⑶体育精神的价值意义 2.积极进取：正确胜负观的体现 个体在面对挑战和机遇时，保持积极态度，采取积极行动，主动追求进步和成功，包含积极向上、自信自强和正确胜负观。 ⑴积极进取的含义 奥运精神建立在正确胜负观之上，不仅执着于超越自我、超越对手，更秉持参与竞争比获取胜利更重要的信念。 ⑵正确胜负观的内涵 3.勇敢顽强：直面困难的意志 在困难和压力面前保持勇气和坚强的意志，是体育精神的重要组成部分。 ⑴勇敢顽强的定义 中国田径曾梦想在百米赛场占有一席之地，东京奥运会上苏炳添一飞冲天成功圆梦，其背后是艰辛努力，体现了勇敢顽强的体育精神。 ⑵苏炳添的勇敢顽强事例 9 4.不怕困难：勇于挑战的品质 遇到困境时勇于面对，并积极寻找解决问题的方法，在体育锻炼中表现为克服困难、挑战自我，比赛中面对强手勇往直前、毫不退缩。 不怕困难的内涵 01 需要坚强的意志力、坚忍不拔的品质作支撑，正如“山再高，往上攀，终能登顶；路再长，走下去，定能到达”。 不怕困难的支撑要素 02 10 5.团队精神：协同作战的智慧 团队精神的含义 从整个团队的大局出发，充分发挥队员之间协同合作的优势来组织比赛，不过分突出个人，注重协同作战。 团队精神的典型代表 女排精神、女足精神是团队精神的集中体现，展现了团队协作在体育竞技中的重要作用。 6.坚持到底：不懈追求的决心 ⑴坚持到底的定义 在追求目标的过程中，无论遇到多大困难或挑战，都能保持决心和毅力，坚持不懈地努力下去。 ⑵坚持的重要意义 “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”多位中途退役运动员表示，最遗憾的事是喜欢的事没有坚持到底。 知识拓展：武大靖的体育精神 2018年韩国平昌冬奥会上，武大靖在短道速滑男子500米决赛中强势夺冠；四年后，带领中国短道速滑队摘下北京冬奥会首金。 ①武大靖的赛事成就 四年间，年龄增长、伤病加剧让他备受煎熬，但他秉持“竞技场上为同一个梦想拼搏，永不言败”的体育精神，并希望传递给更多年轻朋友。 ②武大靖的体育精神体现 你知道吗？永不言弃的“女足精神” ①女足亚洲杯决赛概况 2022年2月6日，女足亚洲杯决赛中国队对阵韩国队，赛时过半中国队落后两球，最终以3：2逆转夺冠，时隔16年再次问鼎。 ②女足精神的体现 中国女足在落后情况下，下半场4分钟内连进两球扳平比分，补时阶段通过队员连续配合攻入决胜球，靠永不言弃、坚持到底的精神实现史诗般逆转。 二、体育精神的价值是什么 1.个体视角中的体育精神 2.国家视角下的体育精神 1.个体视角中的体育精神 ⑴鼓励参与体育运动，保持良好身体素质 体育精神激励个体积极投身各类体育活动，通过持续锻炼增强体质，为健康生活打下坚实基础。 ⑵促进形成优秀品质，塑造坚强意志力 在体育锻炼和竞赛中，个体不断面对挑战与困难，从而培养出坚强的意志力，勇于直面竞争与挑战，养成持之以恒努力的习惯。 ⑶强调团队合作，增强团队凝聚力 体育精神促使个体认识到团队协作的重要性，在团队活动中学会从大局出发，协同配合，进而增强团队的凝聚力。 2.国家视角下的体育精神 ⑴建设体育强国的强大力量 体育强则国家强，国运兴则体育兴，体育精神是推动体育事业发展、建设体育强国不可或缺的重要力量。 ⑵提升国家整体形象，振奋民族精神 体育健儿拼搏超越、取得优异成绩的事迹，向世界展现中国形象，激发中华儿女的民族自豪感，增强中华民族的凝聚力。 三、如何培养体育精神 1.设置合理的奋斗目标 2.目标应具适度挑战性 3.持之以恒地坚持锻炼 4.积极参与有一定难度的体育比赛 5.及时总结经验继续努力 1.设置合理的奋斗目标 目标不可设置得过高，否则易使我们丧失参与体育运动的积极性，不利于体育精神的培养和目标的实现。 ⑶避免目标设置过高 设置有一定挑战性的目标，能促使我们坚持不懈地参与体育运动，进而磨炼出吃苦耐劳、不怕困难的体育品德。 ⑵目标应具适度挑战性 在制订体育活动或比赛目标时，需以体育精神的要求为准则，如积极进取、坚持到底等，以此严格规范自身行为。 ⑴以体育精神为导向设定目标 19 3.持之以恒地坚持锻炼 ⑴坚持锻炼应对挑战困难 在实现目标的过程中，会面临各种挑战和困难，这就需要我们持之以恒地坚持锻炼，不轻易放弃。 ⑵以“极点”现象为例看坚持的重要性 在耐力跑、长距离骑行等强度大、持续时间长的运动中，常出现呼吸困难、胸闷、头晕等“极点”现象，保证安全前提下继续坚持，“极点”状态会很快过去。 ⑶记录锻炼情况监督自己 通过记录每次锻炼的内容与时长，能有效监督自己的锻炼情况，有助于养成持之以恒锻炼的习惯。 4.积极参与有一定难度的体育比赛 ⑴不同运动项目的体育精神价值 体育活动能磨炼人的意志品质，不同运动项目对培养体育精神有着各自不同的价值，可根据自身情况选择参与。 ⑵武术运动与体育精神培育 武术是培育“刚健自强”精神、凝聚中华民族“精气神”的有效途径，如中国式摔跤、太极拳推手、长短兵等对抗形式的武术比赛。 ⑶在对抗比赛中体会体育精神 参与对抗形式的武术比赛，在激烈对抗过程中能切实体会生命受到挑战时的精神状态，更能融会贯通体育精神的含义。 5.及时总结经验继续努力 ⑴活动后反思运动表现 每次体育活动后，花时间反思自己在运动中的表现，思考值得继承发扬和需要改进加强的地方。 ⑵总结经验教训为下次做准备 通过反思总结宝贵经验教训，为下一次体育活动做好准备，有助于不断提升自身运动能力和体育精神素养。 ⑶向他人请教交流获取建议 向老师请教、与同学交流，寻求他们的建议，能帮助自己从不同角度认识问题，从而不断进步和提高。 课堂互动：分享你的体育精神故事 ①分享体育活动中的挫折经历 引导学生分享自己在体育课或参加体育活动时遇到的挫折或困难，如比赛失利、身体不适等情况。 ②交流应对挫折的方法与感悟 学生分享应对挫折的具体方法，以及从中获得的对体育精神的理解和感悟，加深对体育精神的认识。 本课结束，谢谢各 位同学的积极参与！ 爱幻想的小白 $