寒假居家伴学重点高频专题巩固：看图列式（专项训练）-2025--2026学年二年级上册数学 人教版

寒假居家伴学重点高频专题巩固：看图列式（试卷）---人教版2025--2026学年小学二年级数学上学期 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．看图列式。 （    ） 2．我会看图列式计算。 （个） 3．看图列式计算。 （个） 4．看图列式，并写出口诀。 （元） 5．看图列式计算。 （元） 6．看图列式计算。 （米） 7．看图列式计算，并写出计算时用到的乘法口诀。 ×＝ ÷＝    ÷＝ 乘法口诀：__________________ 8．看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 ×＝（个）    ÷＝（个）    ÷＝（盘） 9．根据题意，列算式。 15个苹果，每个盘子放5个苹果，一共要用几个盘子？ （个） 10．看图列式计算。      ×＝（个）     ÷＝（组） 11．看图列式计算。 （    ） 12．看图列式。 （个） 13．按要求列算式。 加法算式： 。 乘法算式： 。 14．看图写算式。 加法算式：__________             乘法算式： 15．看图列式计算。 16．看图列式。 （    ） （    ） 17．看图列式并计算。 （米） 18．看图列式计算。 （个） 19．看图列式计算。       20．把一根木棒平均分成5份。 （    ） 寒假居家伴学重点高频专题巩固：看图列式（试卷）---人教版2025--2026学年 小学二年级数学上学期参考答案 1．6×3＋5＝23（个） 【分析】由图可知，前3盘每盘有6个杯子，最后1盘有5个，用6乘3求出前面3个盘子里有几个杯子，再加最后一个盘子里的5个杯子即可解答。 【详解】6×3＋5 ＝18＋5 ＝23（个） 一共23个。 2．6×4＝24 【分析】由图可知，每组有6个气球，有4组，求一共有多少个气球，用乘法计算，每组气球的数量和组数相乘，即可计算出总数量。 【详解】6×4＝24（个） 一共有24个气球。 3．20÷5＝4 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决；则，用蛋糕的总个数除以总份数，求出商，就是每份的个数。 【详解】由题意分析得： 20÷5＝4（个） 4．9×4＝36； 四九三十六 【分析】由图可知，每双手套9元，共4双手套，则每双手套的钱数和手套的双数相乘，即可计算出总钱数。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】9×4＝36（元） 口诀：四九三十六 一共36元。 5．36÷4＝9 【分析】由图可知，4个魔方的总钱数是36元，求每个魔方多少钱，用除法计算，即总钱数÷魔方的个数＝每个魔方的钱数。 【详解】36÷4＝9（元） 每个魔方9元。 6．42÷6＝7 【分析】观察上图可知，总长度为42米，总共有6个间隔，求平均每个间隔多少米，用总长度除以间隔数，即等于每个间隔的长度，据此即可解答。 【详解】42÷6＝7（米） 每个间隔7米。 7．6×2＝12 12÷6＝2      12÷2＝6 二六十二 【分析】看图可知，每行有6个风车，总共有2行，求一共有多少个风车，也就是求2个6的和是多少，列乘法算式即6×2＝12；已知一共有12个风车，每行摆6个，可以摆几行，也就是求12里面有几个6，列除法算式即12÷6＝2；已知一共有12个风车，摆成2行，每行可以摆几个，也就是将12平均分成2份，求每份是多少，列除法算式即12÷2＝6。据此解答。 【详解】由分析可列算式如下： 6×2＝12 12÷6＝2 12÷2＝6 在计算时，用到的乘法口诀都是：二六十二。 8．4×5＝20或5×4＝20；20÷5＝4；20÷4＝5 【分析】根据题图可知，每盘有4个苹果，有同样的5盘。 每盘的数量×盘数＝总数量，或盘数×每盘的数量＝总数量； 总数量÷盘数＝每盘的数量； 总数量÷每盘的数量＝盘数。 【详解】由分析列式如下： 4×5＝20（个）或5×4＝20（个） 20÷5＝4（个） 20÷4＝5（盘） 9．15÷5＝3 【分析】求一共要用几个盘子，也就是求15里面有几个5，用除法计算，即苹果的总数量÷每个盘子放苹果的数量＝要用盘子的数量。 【详解】15÷5＝3（个） 一共要用3个盘子。 10．5×3＝15； 15÷5＝3 【分析】根据题图可知，每组有5个篮球，有同样的3组，则每组的数量×组数＝篮球的总数量； 篮球的总数量÷每组的数量＝组数。 【详解】由分析列式如下： 5×3＝15（个） 15÷5＝3（组） 11．20÷5＝4（米） 【分析】由图可知，总长度是20米，平均分成了5段，求每段的长度，用除法计算，即总长度÷平均分成的段数＝每段的长度。 【详解】20÷5＝4（米） 每段长4米。 12．6×3＋2＝20 【分析】由图可知，前三组每组有6个正方体，最后还多出来2个正方体，求一共有多少个正方体，用每组的正方体数乘组数再加上多出来的数量，即可解答。 【详解】6×3＋2 ＝18＋2 ＝20（个） 因此一共有20个正方体。 13． 3＋3＋3＋3＋3＝15（朵） 3×5＝15（朵） 【分析】由图可知，每株有3朵花，有5株，也就是5个3的和，用加法计算时，相同加数是3，加数的个数是5个；用乘法计算时，每株花朵的数量和花的株数相乘，或花的株数和每株花的数量相乘。 【详解】加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15（朵） 乘法算式：3×5＝15（朵）或5×3＝15（朵） 一共有15朵花。 14．4；5； 5＋5＋5＋5＝20（本）； 5；4 【分析】每一组有5本，有这样的4组，则总数量为4个5的和，列加法算式时，相同加数是5，加数的个数是4个；列乘法算式时，每组的数量×组数。 【详解】 加法算式：5＋5＋5＋5＝20（本） 乘法算式：5×4 一共有20本。 15．15÷3＝5 【分析】根据题意，把15个樱桃平均放在3个盘子里，要求每个盘子里放几颗樱桃，用除法计算，用樱桃的总个数÷盘子数量＝每个盘子里放的樱桃个数，据此列式解答。 【详解】15÷3＝5（个） 16．12÷6＝2（根） 12÷2＝6（份） 【分析】一共12根，平均分成6份，总数量÷平均分成的份数＝每份的数量； 一共12根，每份有2根，总数量÷每份的数量＝平均分成的份数。 【详解】12÷6＝2（根） 12÷2＝6（份） 17．5×9＝45 【分析】观察图片可知：两树之间间隔是5米，求第一个树到最后一棵树一共多少米？先数出一共有几个间隔，然后用间隔的米数乘间隔数。 【详解】间隔：9个 5×9＝45（米） 则第一个树到最后一棵树一共45米。 18．45÷5＝9 【分析】从图上可得：一共有45个西瓜，平均分成5部分，要求每部分有多少个西瓜，根据除法的意义，用45÷5进行解答即可。 【详解】45÷5＝9（个） 所以每部分有9个西瓜。 19．4×9＝36；9×4＝36 36÷4＝9；36÷9＝4 【分析】由图可知每堆有4块糖，有这样的9堆，用每堆的块数乘堆数即可求出一共有多少块糖，即4×9＝36（块），也可以写成9×4＝36（块）；用糖的总块数除以每堆的块数即可求出可以平均分成几堆；用糖的总块数除以平均分成的堆数，即可求出每堆有几块。 【详解】4×9＝36（块） 9×4＝36（块） 一共有36块糖。 36÷4＝9（堆） 可以平均分成9堆。 36÷9＝4（块） 每堆有4块糖。 20．25÷5＝5（米） 【分析】观察图可知，把一根25米长的木棒平均分成5份，求每份是多长？根据除法的意义，用25÷5计算即可。 【详解】25÷5＝5（米） 每份长5米。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $