第一单元 第2课 山水合壁 课件 2025-2026学年湘美版初中美术七年级下册

基本问题：美术作品如何体现共同的文化传统与社会价值。 黄公望、吴 镇、王 蒙、倪 瓒 “元四家” 无用师卷 剩山图 元·至正十年 1350年 黄公望赠与无用师 明·成化年间 1465年-1487年 沈周 明·弘治元年 1488年 樊舜举 《富春山居图》历史 明·隆庆四年 1570年 谭志伊 明·崇祯九年 1636年 吴正志 清·顺治七年 1650年 吴洪裕 焚 入藏清宫 流入民间 炮火战乱 1938年 吴湖帆藏 1956年 入藏浙江省博物馆 2010年9月 《剩山图》与《无用师卷》于2011年6月合璧展出 无用师卷 剩山图 元·至正十年 1350年 黄公望赠与无用师 明·成化年间 1465年-1487年 沈周 明·弘治元年 1488年 樊舜举 《富春山居图》历史 明·隆庆四年 1570年 谭志伊 明·崇祯九年 1636年 吴正志 清·顺治七年 1650年 吴洪裕 焚 入藏清宫 流入民间 炮火战乱 1938年 吴湖帆藏 1956年 入藏浙江省博物馆 2010年9月 《剩山图》与《无用师卷》于2011年6月合璧展出 无用师卷 剩山图 元·至正十年 1350年 黄公望赠与无用师 明·成化年间 1465年-1487年 沈周 明·弘治元年 1488年 樊舜举 《富春山居图》历史 明·隆庆四年 1570年 谭志伊 明·崇祯九年 1636年 吴正志 清·顺治七年 1650年 吴洪裕 焚 入藏清宫 流入民间 炮火战乱 1938年 吴湖帆藏 1956年 入藏浙江省博物馆 2010年9月 《剩山图》与《无用师卷》于2011年6月合璧展出 《富春山居图》（剩山图卷） 朝代:元 画家:黄公望 媒介:纸本水墨画 尺寸:纵33厘米，横636.9厘米 地位:中国十大传世名画之一。被誉为“画中之兰亭”， 属国宝级文物。 《富春山居图》 【作品背景]:《富春山居图》是元代画家黄公望的纸本绘画作品，是“中国十大传世名画”之一。(2分) 【画面内容】:描绘了浙江富春江上及两岸的山水景色，卷中山势连绵起伏，两叶鱼舟静立江上，岸边树木丛生，百草丰茂。虽然是初秋， 但是仍然充满着勃勃生机，山间有屋舍亭台，人们闲逸安静，与世无争，一派桃源景象。(3分) 【艺术特色]:1、长卷散点式构图，画中山水疏密得当，楼台树木点缀其中，层次分明。2、笔墨技法包容董源、巨然之长。运用“披麻皴”、 “解索皴”及点染交替，活脱潇酒的笔墨抒发了画家的主观意趣。3 、以浅绛法作画，全图用墨淡雅，墨色浓淡干湿并用、虚实相生。具有“清水出芙蓉，天然去雕饰"之妙.(3分) 【整体评价]:《富春山居图》是展示山水画笔墨意蕴的佳作，被后人誉为“画中之兰亭”。(2分) 进一步了解‘元四家”的绘画特点，结合你对“外师造化，中得心源”的认识，为本展览撰写200字导览词短文 第一部分：剩山图从一座顶天立地浑厚大山开始图画上峰峦收敛锋芒，浑圆敦厚，缓缓而向上的土堆，层层叠叠渐进堆砌着，又转向左方慢慢倾斜。 第二部分: 山脉的发展发生了转折，随着山脉的层次变化，画中的树木、土坡、房屋和江中泛起的小舟有一种层峦环抱、山野人家的萧瑟感。 平沙落雁 第二部分: 隔着一段水路第二部分也将进入尾声，主体的山峦在左边，群山全都呼应在左面，而近处的松柏微微摆动至右，遥相呼应远处的大山，承先启后，路转峰回。 第三部分: 描绘峰峦突出如在眼前，也是描绘最丰饶的部分。融合平远和高远的创作手法，树、木、山、石从山脚向外延展，山峦层次分明，逐渐向外出延伸。 叠嶂连云 第三部分: 描绘峰峦突出如在眼前，也是描绘最丰饶的部分。融合平远和高远的创作手法，树、木、山、石从山脚向外延展，山峦层次分明，逐渐向外出延伸。 第四部分: 全篇画作笔墨最少，没有皴染，只有山，只有水，还原了自然的本真。中景峰棱层层向后推移至远景，连绵不绝。近景绘亭、楼台、孤舟独影、渔夫垂钓、平坡疏林。 平畴万里 第四部分: 全篇画作笔墨最少，没有皴染，只有山，只有水，还原了自然的本真。中景峰棱层层向后推移至远景，连绵不绝。近景绘亭、楼台、孤舟独影、渔夫垂钓、平坡疏林。 第五部分: 一片水沙，一段最长的留白，如同-年四季，时间流逝，岁月匆匆。 第五部分: 一片水沙，一段最长的留白，如同-年四季，时间流逝，岁月匆匆。 第六部分： 宽远的白沙，留白处两艘小船并行江中，微小的身影，在整片的留白中，一如一颗尘埃。群山中孤峰拔地而起，远处一片远山，一直延续在后面的大段留白中。 孤峰兀立 第六部分： 宽远的白沙，留白处两艘小船并行江中，微小的身影，在整片的留白中，一如一颗尘埃。群山中孤峰拔地而起，远处一片远山，一直延续在后面的大段留白中。 第七部分： 画尾绘远山阔水，大面积留白。最后接黄公望自题作画来由。 第七部分： 画尾绘远山阔水，大面积留白。最后接黄公望自题作画来由。 事实上，“山水合璧”大展是对于《富春山居图》的两份残片的联合展览，且本次是第一次合体展览，也难怪展览题目为“合璧”。 山水合璧 无用师卷 剩山图 山水合璧 中国台北博物院藏 浙江省博物馆藏 一脉相承的 长批麻皴 想一想：艺术都有哪些社会价值？ 艺术的社会价值 审美教育 文化传承 社会批判 情感交流 艺术作品可以提升人们的审美能力，丰富人们的精神世界，培养人们的审美情趣。 艺术作品是文化传承的重要载体，它记录了人类文明的发展历程，承载着民族的文化记忆。 艺术作品可以对社会现实进行批判和反思，引起人们对社会问题的关注和思考。 艺术作品可以跨越时空和语言的障碍，触动人们的情感，引发共鸣，促进人与人之间的理解和交流。 富春江自然风景 《富春山居图》局部 将文人的气度融入对 山川风貌的描绘中 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.4 富春山居图：一场大火烧出的旷世珍宝 涸溪洞主 Lavf60.5.100 视频转载自看鉴。 $