山东省青岛市市南区2024-2025学年六年级下学期期末毕业考试科学试题

市南区六年级下册 期末质量检测 时间：40分仲满分：100分 同学们，欢迎来到“未来科学家”探索营！科学的世界， 显就像一座充满奇珍异宝的神秘城堡，每一次探索都是一把解 锁未知的钥匙。毕业在即，这份题目不仅是对小学阶段所学 科学知识的全面检验，更是一次回顾与总结科学之旅的契 机。相信每一位同学都能在这场科学之旅中展现出属于自 己的精彩，交出一份满意的答卷！ 一、选择题.（本题满分50分） （一)单项选择题.（每题2分，共40分） 盛1.在“未来科学家”探索营的手工制作活动中，营员们需要用 天然材料制作简易帐篷支架。天然材料是指自然界中原 本就存在、未经人类加工或仅经过简单加工的材料。下列 选项，属于天然材料的是( )。 长 A.塑料管材B.玻璃纤维杆C.竹子 D.铝合金条 2.探索营的装饰制作中，营员们将橡皮泥捏成各种造型，这 一过程发生的变化是()。 A.产生新物质的变化 B.不产生新物质的变化 C.既有产生新物质的变化又有不产生新物质的变化 D.不属于物质变化 器3.在探索营营地，营员们夜晚用热水袋取暖，这是通过( 的方式传递热量。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 D.以上都不正确 4.在搭建探索营的舞台时，营员们使用了下列工具，其中不 能省力的是( )。 A. B. 5.在探索营的安全用电培训现场，老师给营员们讲解了安全 用电知识，其中正确的做法是()。 A.用湿手插拔电源插头 B.在电线上晾晒衣服 C.发现有人触电，先切断电源D.随意拆卸电器 6.探索营联欢晚会上，营员们用橡皮筋和木盒自制弦乐器。 当改变琴弦松紧程度时，发现琴弦越紧，振动频率越高，此 时发出的声音( 9 A.响度越大 B.音调越高 C.音色越好 D.传播速度越快 7.探索营健康讲座中提到，血液循环系统由心脏、血管和血 液组成。其中，（)通过收缩和舒张推动血液在血管中 循环流动，是血液循环的动力器官。 A.心脏 B.肺 C.胃 D.肾脏 8.营员们对营地旁的池塘生态系统进行观察，发现在该池塘 生态系统的食物链中，物质和能量的传递是从()开 始的。 A.游动的小鱼 B.漂浮的水藻 C.淤泥中的蚯蚓 D.捕食的蜻蜓 9.在生态瓶制作活动中，老师强调了生态平衡的重要性，下 列操作可能会破坏河流生态平衡的是()。 A.干净的河沙 B.适量的水草 C.过多的小鱼 D.几块鹅卵石 10.营员们在探索营后山发现一种动物，它的身体表面有鳞 片，用肺呼吸，它可能是( )。 A.青蛙 B.蜥蝎 C.兔子 D.鸽子 11.在探索营的生物多样性考察中，营员们发现( )属于 生物。 A.机器人模型 B.生长的蘑菇 C.人造珊瑚 D.塑料花 12.在探索营的水资源调查活动中，营员们深人了解了水的 相关知识。其中，关于水的说法正确的是( )。 A.地球上的水大部分是淡水 B.水可以溶解所有物质 C.水污染不会影响植物生长 D.清晨草叶上的露水属于凝结现象 13.在探索营的地质考察中，营员们发现了一种 岩石（如右图），关于此岩石的说法正确的是 ()。 A.它属于岩浆岩 B.它属于变质岩 C.它属于沉积岩 D.它不能被风化 14.在探索营的能源探索活动中，营员们发现( )属于不 可再生能源。 A.风能 B.太阳能 C.水能 D.煤炭 15.在探索营的天文观测活动中，营员们发现( )是因地 球绕地轴自转产生的现象。 A.昼夜交替B.四季变化C.月相变化D.极昼极夜 16.探索营天文知识竞赛中，营员们对月球进行了描述，其中 错误的是( )。 A.月球是地球的卫星 B.月球表面有空气 C.月球上有环形山 D.人类已成功登陆月球 17.在经历探索营当地的天气知识学习后，营员们了解到表 示台风的符号是( 18.营员们在探索营的种植园中开展了种子萌发实验，发现 )是种子萌发所不必要的条件。 A.适宜的温度 B.充足的光照 C.适量的水分 D.充足的空气 19.探索营的光学实验中，将光从空气斜射人水中，会发生 ()。 A.只有反射现象 B.只有折射现象 C.反射和折射现象 D.光线传播方向不变 20.户外探险活动中，一名营员不小心在攀爬岩石时擦伤了 膝盖，伤口处有轻微渗血和尘土附着。此时，最科学合理 的处理方式是( )。 A.直接用手将伤口处的尘土擦掉，然后贴上创可贴 B.先用清水冲洗伤口，再用碘伏棉签由内向外擦拭消 毒，最后贴上透气性好的创可贴 C.不做任何处理，等待伤口自然愈合 D.用酒精直接涂抹伤口进行消毒，然后用纱布紧紧包扎 伤口 (二)多项选择题。（每题2分，共10分) 21.在探索营的体能训练后，营员们对人体呼吸有了更深人 的认识，其中正确的是( A.呼吸后，呼出的气体中氧气含量减少 B.呼吸能帮助身体合成能量 C.运动后呼吸频率会加快 D.鼻腔能清洁、温暖、湿润空气 22.测试太阳能露营灯时，能量转化形式主要包含()。 A.电能→热能 B.光能一→电能 C.机械能→电能 D.电能→光能 23.在探索营的植物观察过程中，营员们关于植物的说法正 确的是()）。 A.植物的根能固定植物和吸收水分 B.植物的茎能运输营养物质 C.植物的花能发育成果实和种子 D.植物的叶能生产营养物质 24.在探索营的天气观测过程中，营员们对于天气的描述正 确的是()。 A.天气是长时间的大气变化 B.天气是不断变化的 C.可以通过云量、风向等了解天气 D.天气预报能帮助安排活动 25.探索营的科学实验课上，营员们利用电池、铁钉和导线制 作电磁铁，用来吸附小铁钉。当实验结束后，老师提出了 一个问题：若想增强自制电磁铁的磁性，下列做法可行的 是()。 A.增加连接电池的数量 B.增加缠绕在铁钉上的导线匝数 C.把铁钉换成塑料棒 D.增加导线的长度 二、非选择题。（本题满分50分） 26.营员们在探索营中认识了自然界很多种动物，请将下列 动物与其所属类别用线连起来。(5分) 昆虫哺乳动物爬行动物两栖动物 鱼类 27.科学仪器能有效地帮助营员们开展科学探索，请将下列 科学仪器与其用途用线连起来。(5分) 温度计 测量质量 天平 测量温度 量筒 测量液体体积 弹簧测力计 观察微小物体 显微镜 测量力的大小 28.在探索营植物观察过程中，营员们发现了一种花，结构如 下，请仔细观察思考，回答以下问题(8分) (1)请将花的①雄蕊、②雌蕊、③花冠、④花尊四部分的名 称序号填入相应的括号内。 (2)根据你的判断，此花为」 (填“完全花”或“不完 全花”)。 (3)花是植物的 (填“营养器官”或“繁殖器官”)。 29.营地里有一个老式摆钟，营员们借助它开展摆的研究，相 关数据如下，你有何发现？(8分) 组别摆线长度摆锤质量摆动角度30秒摆动次数 1 30厘米 50克 30° 35次 2 30厘米 100克 45° 35次 3 15厘米 50克 30° 50次 (1)一个单摆由 和 两部分组成。 (2)对比1组和3组的数据可知，摆速与( )有关。 A.摆线长度 B.摆锤质量 C.摆动角度 (3)若需将钟摆调整为30秒摆动60次，摆线长度应适当 (填“增长”或“缩短”)。 30.下表是探索营某实验小组按时间顺序测量“阳光下竹竿 影长”的一组数据。请回顾观察现象并仔细分析数据回 答下列问题。(12分) 测量次数/次123456789 影长/厘米1017757402540562799 (1)一天中，阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的 和 的改变而改变的。 (2)上表中有一个数据是错误的，你觉得是第 次 的测量数据，正确的数据可能是 厘米。 (3)根据上表数据可以推测出，该实验小组是在一天中的 开始测量，在」 结束测量的。（均填“上 午”“中午”或“下午”，2分) (4)一天中，随着时间的推移，阳光下物体影子的长度变 化规律是 31.营员们在查阅探索营观察记录档案时发现，青岛地区夏 季的日出时间常早于5点，而日落时间则晚于19点；冬季 有时日出时间甚至晚于7点，日落时间却早于17，点，不同 季节日出和日落的间隔时长有明显的变化。营员们对此 发现很感兴趣，于是又通过进一步查阅资料发现，赤道地 区（如新加坡）全年日出日落时间始终接近6点和18点，等 昼夜时长变化很小。(12分) (1)结合上述发现，营员们提出“为什么青岛地区不同季 节的昼夜长短差异大，而赤道地区昼夜长短差异小”的 问题。 (2)针对所提出的问题和所学知识提出猜想：地球公转时 地轴是 (填“倾斜”或“不倾斜”)的，导致不同纬 度地区接受太阳光照射的时间 (填“不同”或“相 席 同”)，高纬度地区昼夜长短变化大，赤道地区变化小。 (3)营员们设计了一个模拟实验，验证自己的猜想。 实验目的：验证地轴倾斜是否会导致不同纬度地区昼夜 时长变化。 实验材料：地球仪、灯泡、即时贴等。 实验步骤： ①用地球仪模拟地球，在地球仪的青岛位置和赤道位置 贴上即时贴标记。 ②关闭教室灯光，用灯泡模拟 ,照射地球仪。 ③手持地球仪，保持地轴倾斜方向 (填“不变”或 “随转动改变”)，在同一水平高度围绕灯泡缓慢转动一 周，观察并记录两个标记点的“昼夜”时长（迎光面为 “昼”，背光面为“夜”)。当“太阳光”直射北回归线时，北 半球为 （填“冬至”或“夏至”)，青岛地区白昼 潮 (填“最短”或“最长”)。 ④将地球仪的地轴调整为垂直状态（无倾斜），重复步骤 ③，观察记录相同位置的昼夜时长变化。 实验结论：当地轴倾斜时，青岛位置的昼夜时长差异明显， 赤道位置差异小；地轴垂直时，两地昼夜时长几乎相等。 参考答案 -、(-)1.C2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.C 11.B12.D13.A14.D15.A16.B17.C18.B19.0 ()21.ACD 22.BD 23.ABCD 24.BCD 25.AB =26赛 昆虫哺乳动物 爬行动物 两栖动物 鱼类 27. 温度计 测量质量 天平 测量温度 量筒 测量液体体积 弹簧测力计 观察微小物体 显微镜 测量力的大小 28.(1)① (2)完全花(3)繁殖器官29.(1)摆锤 ③ ④ 30.（1)方向高度(2)877(3)上午下午 (4)从早晨到中午由长变短，从中午到黄昏由短变长 31.（2)倾斜不同（3)太阳不变夏至最长 10.B 20.B 摆线(2)A (3)缩短