第8章 专项提优一 运动和力的关系分析.-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

专项提优一运方 类型1通过物体受力情况来判断物体的 运动状态 1.如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平 向右做 (选填“匀速”“加速”或 “减速”)运动；若此时小车突然刹车减速，烧 杯中的水面应是图 (选填“乙”或 “丙”)中的形状。 甲 乙 2.(2025吉安十校联盟期中)一个物体原来受 到一对平衡力的作用做匀速直线运动，如果 这对平衡力突然消失，则物体将() A.立即停下来 B.慢慢停下来 C.仍做匀速直线运动D.无法判断 3.如右图，轻质弹簧竖直放置，下端固 。0 定于地面，弹簧处于原长时其上端恰 A 好位于O点。现将一个小球放在弹 簧上端，再用较大力向下把小球压至 图中A点后由静止释放，小球将竖直向上运 动并脱离弹簧，不计空气阻力。则小球 A.从A点向上运动到O点的过程中，小球 的速度先增大后减小 B.小球在O点处速度达到最大值 C.脱离弹簧后，小球的运动速度先增大后 减小 D.脱离弹簧运动到最高点时，撤去一切外 力，小球将会做匀速直线运动 类型2通过物体的运动状态来判断物体 受力情况 4.(2025遂宁)玻璃厂常利用电动真空吸盘搬 功和力的关系分析 运玻璃。如右图所示，搬运 车上的吸盘吸附着一块质 量为180kg的玻璃，让其在 空中竖直静止。此时玻璃 受到的摩擦力方向竖直向 ,摩擦 力大小为 N。(g取10N/kg) 5.(2025高安期中)若一个物块在斜面上保持 静止，则下列图片所示的该物块受力的示意 图，正确的是 ( G D 6.运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员 的摩擦力的方向和大小分别为 () A.与运动方向相同，小于重力 B.与运动方向相反，小于重力 C.与运动方向相同，大于重力 D.与运动方向相反，大于重力 7.(2025萍乡期中)如右图所示，用 水平力F推行李箱，此时行李箱 F 上的小包B和行李箱A一起水 平向右做匀速直线运动（空气阻力忽略不 计)。下列说法正确的是 ) A.小包受到的重力和行李箱对小包的支持 力是一对相互作用力 B.小包受到支持力、重力和摩擦力的作用 C.行李箱受到的重力和地面对行李箱的支 持力是一对平衡力 D.小包对行李箱的压力和行李箱对小包的 下册第八章 支持力是一对相互作用力 8.如图所示，消防员进行消防演练时从地面沿 着杆匀速爬到顶端，在顶端取了包袱，背上 包袱又以相同的速度匀速下滑（上爬时所受 的摩擦力是f1,下滑时所受的摩擦力是 f2)。下列说法正确的是 () A.上爬和下滑时所受的摩擦力方向相反 B.上爬和下滑时所受的摩擦力大小：f1=f2 C.上爬和下滑时所受的摩擦力大小：f1>∫2 D.上爬和下滑时所受的摩擦力大小：f,<f? 第8题图 第9题图 9.(多选)物流公司在转运货物时的情景如图 所示，货物与水平的传送带一起匀速从A点 运动到C点。关于货物的受力情况，下列说 法正确的是 () A.货物在传送带上始终仅受到重力和支持 力的作用 B.货物在传送带上始终受到摩擦力的作用 C.货物在传送带上的B点附近受摩擦力的 作用 D.货物在传送带上受到的重力和支持力始 终是一对平衡力 类型3多时段力和运动状态分析 10.如图甲所示，置于水平地面上的物体受到 方向不变的水平推力作用，其F-t和v-t 图像分别如图乙、丙所示。由图像可知， 10~15s内，物体做 直线运 动；t=8s时，物体受到的摩擦力为 N。 物理八年级RJ版 ↑N ↑v/(m's) 30 3… 20 以 10 51015t/s 0 51015/s 丙 11.我们乘动车出行时，行李往往要过安检。 行李放到水平传送带上后，其速度随时间 变化的图像如下图所示。下列说法正确的 是 ) /(m…s) 0.2 A.0~t1内，行李受到向前的摩擦力 B.0~t1内，行李受到平衡力的作用 C.t1~t2内，行李受到的拉力与摩擦力是 一对平衡力 D.t1~t2内，行李受到的重力与支持力是 一对相互作用力 12.(2025自贡）如图甲所示，静置于水平地面 上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙是 拉力F与时间t的关系图像，图丙是物体 上升的高度h与时间t的关系图像。不计 绳重和摩擦，下列说法正确的是 () ↑FN ↑h/m 3.75 100… 60 40 1.25 20 0 23t/s 3 t/s 甲 A.物体受到的重力是60N B.在0~1s内，物体对地面的压力是60N C.在1~2s内，物体匀速上升的速度是 1.25m/s D.在2~3s内，物体匀速上升的速度是 2.5m/s合力等于重力与空气阻力之差，所以上升到最高点时 合力不是最小，故C错误。上升过程中的合力等于重 力与空气阻力之和，结合C项可知上升过程中的合力 大于下落过程中的合力，故D正确 6.A【解析】分析可知，水桶受向下的重力和向上的拉 力：因重力大于拉力，故无法将水桶提起，水桶静止在 地面上，还受到地面的支持力，此时合力为零。 能力提速 1.18水平向右【解析】小车在6N的水平推力作用下 在地面上向左做匀速直线运动，小车受到平衡力的作 用，此时小车在水平方向上只受到水平向左的推力和 水平向右的阻力，这是一对平衡力，大小相等，则阻力 为6N:突然，小宏发现前面的小袁，他马上用12N的 水平力向右拉小车，使小车减速，此时小车水平方向 只受到水平向右的拉力和水平向右的阻力，因这两个 力的方向相同，所以在减速的过程中，小车在水平方 向上所受的合力为6N十12N=18N,合力的方向为 水平向右。 2.500t3【解析】运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态 (图中0~t1这段时间)，其受力平衡，重力和支持力是 一对平衡力，两个力的大小相等，则由图像可知，运动 员的重力G=F=500N:运动员所受地面的支持力F 方向向上，运动员的重力G方向向下；由图像可知，1 ~2内，F>G,运动员所受的合力方向向上，运动员 向上加速运动，其速度增大。t2~t3内，F>G,运动员 所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增 大。当F=G时，速度最大，即在t3时刻的速度最大： t3一t4内，F<G,运动员所受的合力方向向下。由于 惯性，运动员还是会继续向上运动，但是向上的速度 会减小。 3.C 4.C【解析】因不计空气阻力，所以在AB段，小钢球只 受到重力作用，重力不断改变小钢球的运动状态，小 钢球加速下落，故A、B错误。在BC段，小钢球受到 重力和橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长 (大于原长)，弹力逐渐增大，当拉力（弹力）小于重力 时，小钢球仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小钢 球减速下落，所以从B点下落到C点的过程中，小钢 球所受的合力先减小后增大，故C正确。到达C点 时，小钢球受到的拉力最大，大于其自身的重力，故D 错误。 5.AD【解析】如果合力的方向与F,的方向相同，已知 F,的大小为60N,这两个力的合力为100N,则F:的 方向与F,的方向相同，此时F,=100N一60N= 40N。两个力的方向相反时，合力大小等于两个分力 之差，合力的方向与较大的力的方向相同，因此F合= F2-F,则F2=F合+F,=100N+60N=160N,方 向与合力的方向相同。综上所述，A、D正确，B、C 错误。 6.(1)F等效替代法(2)F=F,十F:(3)1.2 思维拓展 B【解析】由图丙可知，物块在三个时间段内都做匀 速直线运动。由图甲、乙可知，在0~2s内，物块向上 做匀速直线运动，其受到的重力和摩擦力的方向竖直 向下，且受到竖直向上的拉力为12N,则有G十f= 12N①；在4~6s内，物块向下做匀速直线运动，因为 管道中的竖直管口对物块的挤压作用一样，所以此时 物块受到的摩擦力和0~2s内物块受到的摩擦力一 样，其受到的重力和拉力的方向竖直向下，受到的摩 擦力的方向竖直向上，拉力为8N,则有G十8N= ②，联立①②解得G=2N,f=10N,故A、C、D正确。 由图丙可知，在24s内，物块在水平方向做匀速直 线运动，物块受到平衡力的作用，故B错误。 专项提优一运动和力的关系分析 1.匀速丙2.C 3.A【解析】不计空气阻力，小球在从A点向上运动到 O点的过程中，受到两个力的作用，一个是竖直向下 的重力，一个是竖直向上的弹力。开始向上运动时， 弹力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不断增 大；当弹力小于重力时，其所受合力方向向下，速度不 断变小，故其速度先增大后减小，在O点处速度不是 最大值，故A正确，B错误。脱离弹簧后，小球只受向 下的重力，在到达最高点前，它的运动速度一直减小， 故C错误。脱离弹簧运动到最高点时，小球的速度为 0,因此，撤去一切外力，小球将会保持静止状态，故D 错误。 4.上1800【解析】当玻璃在空中竖直静止时，处于平 衡状态，在竖直方向上，玻璃受到重力和摩擦力的作 用，重力的方向竖直向下，根据二力平衡条件可知，这 两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用 在同一物体上，所以摩擦力的方向竖直向上。玻璃受 到的重力G=mg=180kg×10N/kg=1800N,所以 玻璃受到的摩擦力f=G=1800N。 5.D6.B7.D 8.D【解析】消防员匀速上爬和下滑时，受到的总重力 与摩擦力是一对平衡力，因此，所受的摩擦力方向都 是竖直向上的，故A错误。消防员匀速上爬时，受到 的摩擦力大小等于自身重力；匀速下滑时，受到的摩 擦力大小等于自身重力和包袱的重力之和。因此， f1<∫2，故B、C错误，D正确。 9.CD【解析】货物在随传送带一起匀速运动的过程中， 在平直段仅受重力和支持力的作用，在B点附近由于 下册参考答案 惯性要保持原来的运动状态，此时货物受到摩擦力的 作用，摩擦力改变了货物的运动状态，使之随传送带 一起转弯；在竖直方向上，货物所受的重力和支持力 是一对平衡力。综上所述，A、B错误，C、D正确。 10.匀速20【解析】由图丙可知，10~15s内，物体做 匀速直线运动，受力平衡，此时推力等于摩擦力，故 滑动摩擦力为20N。t=8s时，物体做加速运动，摩 擦力不等于推力，但滑动摩擦力只与压力和接触面 的粗糙程度有关，这两个因素都没变，故摩擦力不 变，此时物体受到的摩擦力为20N。 11.A【解析】行李刚刚放到水平传送带上后，相对于传 送带有向后运动的趋势，所以0一1内，行李受到向 前的摩擦力，故A正确。0~t1内，行李速度增大，处 于非平衡状态，所以受到非平衡力的作用，故B错 误。t,~t2内，行李随传送带做匀速直线运动，在水 平方向不受拉力，也不受摩擦力，故C错误。，~t2 内，行李受到的重力与支持力作用在同一物体上，不 是一对相互作用力，故D错误。 12.D【解析】由图乙、丙可知，在2~3s内，物体匀速上 升，且物体受到的拉力为80N,根据二力平衡条件可 知，此时拉力与重力平衡，则物体受到的重力为 80N,故A错误。由图乙、丙可知，在0~1s内，物体 受到的拉力小于重力，物体静止，此时地面对物体的 支持力为20N,根据力的作用是相互的可知，物体对 地面的压力也是20N,故B错误。由图丙可知，在 1~2s内，物体从静止上升了1.25m,但此时的图像 不是直线段，不是匀速上升，故C错误。由图丙可 知，在2一3s内，图像为直线段，此时物体通过的路 程与时间成正比，物体匀速上升，高度从1.25m升 至3.75m,上升了2.5m,用时1s,速度为2.5m/s 故D正确。 进阶突破 考向聚焦 1.运动状态非平衡 2.等于增大接触面的粗糙程度【解析】由于两人均 用100N的拉力拉绳，甲被乙匀速水平向右拉动，处于 平衡状态，则绳子上的拉力始终是100N,此时测力计 的示数为100N。参赛时要穿鞋底较粗糙的鞋子，是 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩 擦力。 3.一定竖直向上运动一段距离 4.C 5.C【解析】根据图丙可知水面的情况，由于水面始终 是水平的，则在屋顶用软绳悬挂一个铅锤，铅锤静止 时，铅垂线应该与水面是垂直的，故C正确。 6.D【解析】磨在磨盘上转动，受到滚动摩擦力的作用， 8 物理八年级RJ版 A错误。惯性大小只与物体的质量有关，与运动的速 度无关，B错误。磨匀速转动时，运动方向不断改变 处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，C错误。磨 盘对谷物施加了力的作用，谷物的形状发生了变化， 由此可以说明力可以改变物体的形状，D正确。 7.C 8.(1)2(2)接触面的粗糙程度(3)在接触面的粗糙 程度相同时，压力越小，滑动摩擦力越小(4)在其他 条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验(5)不 合理平板小车与水平面之间的摩擦力不影响铁块 与平板小车间的摩擦力 挑战中考 1.惯性【解析】当公交车起步时，乘客的脚随车向前运 动，但身体由于惯性会保持原来的静止状态，从而身 体会向后倾倒。 2.右增大503.B4.B 5.D【解析】选手沿坡道下滑时（忽略空气阻力），受到 竖直向下的重力、垂直坡道向上的支持力和沿坡道 (平行于坡道)向上的摩擦力，故D符合题意，A、B、C 不符合题意。 6.B【解析】力可以改变物体的运动状态和形状，撞击 地面的篮球发生形变，说明力可以改变物体的形状， 故①正确。垫起的排球减速向上运动，排球的运动状 态发生改变，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用， 故②错误。用力踢足球，足球会给脚一个反作用力， 脚会感觉到疼，说明力的作用是相互的，故③正确。 用球拍击打乒乓球使其弹回，乒乓球的运动状态发生 改变，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确。 综上所述，错误的是②，故B符合题意，A、C、D不符合 题意。 7.C【解析】机器人抛出的手绢相对机器人，手绢位置 发生改变，所以抛出的手绢是运动的，故A错误。哪 吒将毽子踢向空中，毽子的运动状态发生改变，说明 力可以改变物体的运动状态，故B错误。短跑运动员 向后蹬起跑器，同时起跑器给运动员一个反作用力， 使运动员获得向前的力，说明力的作用是相互的，故C 正确。竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋 盘对它的吸引力的方向不是相反的，不是一对平衡 力，故D错误。 8.C【解析】由题知，叠放在一起的甲、乙、丙三块石头 均处于静止状态，由二力平衡条件可知，丙对乙的支 持力等于甲、乙受到的重力之和，所以乙受到的重力 小于丙对它支持力的大小，故A错误。甲对乙的压力 与乙受到的重力方向不相反，大小不相等，所以二者 不是相互作用力，故B错误。甲受到的重力与乙对甲 的支持力作用在同一物体上，两个力的大小相等、方