第8章 第2节 二力平衡-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

第2节二力平衡 知识清单 课堂点拨 知识点1二力平衡的条件 速度为零的物体不一定 1.物体保持① 或② 状态，我们 处于平衡状态。如，将物体 就说物体处于平衡状态。 以一定的速度竖直上抛，当 2.物体处在平衡状态时所受到的力叫作平衡力。 它到达最高点时，速度为零， 3.物体在两个力的作用下处于平衡状态叫二力平衡。 但它只受一个重力作用，受 4.二力平衡的条件是：两个力作用在③ 物体上， 力不平衡，不处于平衡状态。 大小④ ,方向⑤ ,且作用在⑥ 直 线上。 知识拓展 帮谁都是左 右为难啊！ 平衡力 相互作用力 8单2 相互作用 平衡力作用 力作用在 在同一个物 知识点2二力平衡条件的应用 两个物体 体上，可以 不 1.物体在两个力的作用下处于平衡状态，已知一个力的大 上，不可能 同 相互抵消 小和方向，可确定另外一个力的大小和方向。 点 相互抵消 两个力独立 2.如果一个物体受到的力为平衡力，则可判断物体处于 同时产生， 存在，互不 ⑦ 或者匀速直线运动状态。 同时消失 影响 吹呗！你用力 我知道！ 大小相等、方向相反，作 点 用在同一直线上 我费了九牛 虎之力 … 归类探究 A.缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸 的支持力是一对平衡力 考点①二力平衡的条件 B.缸的重力和杂技演员对缸的支持力是 【例1】(2025抚州期末)顶缸 一对平衡力 是中国传统杂技艺术之一，表演 C.杂技演员的重力和舞台对他的支持力 者需要用头顶一个或多个瓷缸， 是一对平衡力 进行各种动作。如右图所示，杂 D.缸对杂技演员的压力和杂技演员的重 技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说 力是一对平衡力 法正确的是 ( 【点拨】二力平衡的条件：大小相等、方向 6 物理八年级RJ版 相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体 受到的阻力大小为 N,方向竖 上。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、 直 (选填“向上”或“向下”)。 作用在同一直线上、作用在不同的物体上。 二、选择题 考点2二力平衡条件的应用 5.构建思维导图是整理知识的重要方法。下 【例2】在平直的路面上，一个人沿水平方 图所示的是小华复习“运动和力”时构建的 向用20N的力推一辆重150N的小车匀速向 部分思维导图，适合放在图中①处的例子是 西运动。则小车所受阻力的大小和方向分别 ) 为 ) 匀速直线运动状 受平衡 物体处于 态或静止状态 A.20N,向西 B.20N,向东 力作用 平衡状态 C.150N,向西 D.150N,向东 举例①■ 【点拨】小车匀速向西运动，受到平衡力的 A.竖直上抛的乒乓球 作用，水平方向上的推力与阻力是一对平衡 B.缓缓进站的高铁 力，大小相等，方向相反。 C.从树上自动掉下的苹果 基础达标 D.推而未动的桌子 6.如果一个物体只受两个力的作用，这两个力 一、填空题 的三要素完全相同，则该物体 1.物体处于静止状态或 运 A.一定做加速运动 动状态，我们就说物体处于平衡状态。处于 B.一定做减速运动 平衡状态的物体，受到的力 C.可能做匀速直线运动 (选填“一定”或“可能”)是平衡力。 D.一定不能静止或做匀速直线运动 2.(2025新余期未改编)右 7.(2025长沙)“丢沙包”是一种同学们经常玩 图所示的是舰载机返回 航空母舰的场景。舰载 的课间游戏。如下图所示，小星将沙包抛 机着舰后由于 会继续高速运 出，沙包脱手后 动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上 A.由于惯性会继续运动 的拦阻索；当舰载机停在航空母舰的水平甲 B.做匀速直线运动 板上时，其重力与支持力是一对 C.不受任何力的作用 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 D.始终受平衡力的作用 3.班会课上，小明请大家做一个游戏：左 8.(2024内江)质量为0.4kg的电灯悬挂在电 脚和左侧身体紧贴墙面站立静止（如 线上静止不动，g取10N/kg。下列说法正 右图所示)，然后右脚抬离地面，能使 确的是 身体仍然保持静止不动者获胜。你认 A.电灯受到的重力为4N 为抬起右脚后，人 (选填“能” B.电灯受到的重力的施力物体是电线 或“不能”)保持静止不动，原因是 C.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大 小不相等 4.一名跳伞运动员在空中匀速下降。已知运 D.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是 动员和伞的总重力为1000N,则运动员和伞 对平衡力 下册第八章 三、作图题 小球受到平衡力作用的是 9.(2025乐山)如图甲所示，一枚硬币立在匀速 G r 8 直线行驶的动车窗台上“纹丝不动”。请在 图乙中画出硬币在竖直方向上受力的示意 0 O B C D 图，O点为硬币的重心。 4.关于运动和力，下列说法正确的是 ) A.做曲线运动的物体一定受到非平衡力的 0 T77777777T77T77777777 作用 B.竖直下落的铁球，速度越来越快，铁球的 惯性越来越大 能力提速 。。。。。。。。。。 C.跳水运动员蹬板起跳时，跳板对运动员的 一、填空题 弹力等于运动员的重力 1.如图所示的是某型号无人机运送重5N的货 D.地球上的物体因受到重力作用，不可能竖 物匀速竖直上升时的情景，此时无人机对货 直向上运动 物的作用力 (选填“大于”“小 5.如图甲所示的是无人机用绳子吊起重物匀 于”或“等于”)5N。接近目的地后，无人机 速上升时的情景，此时重物和无人机的受力 减速下降，此过程中货物处于 示意图如图乙所示。下列关于平衡力和相 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 互作用力的判断，正确的是 ↑F 重物B☐无人机 F 第1题图 第2题图 2.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运 甲 行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在 A.FA和FA'、GB是一组平衡力 匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有 B.FA和GA是一对平衡力 ,它能与动车一起继续向前运 C.FA'和GA是一对相互作用力 动；“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对 D.FB和FA'是一对相互作用力 它的支持力是一对 (选填 6.起重机吊着一个重3000N的物体，钢绳对 “平衡力”或“相互作用力”)。 它竖直向上的拉力为3000N,则该物体（不 变式·变条件某乘客将一枚硬币立在匀 计空气阻力) 速直线行驶的动车窗台上，若该动车开始减 A.一定处于静止状态 速，硬币将向 (选填“前”或“后”) B.一定处于匀速上升状态 滚动；若硬币向后滚动，则说明该动车开始 C.一定处于匀速下降状态 (选填“加速”或“减速”)行驶。 D.以上三种状态都有可能 二、选择题 7.(2025广西，多选)如下图所示，“广西三月 3.下列图片所示的是用摄像机（每0.1s拍摄 三”活动中，身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器 次)拍摄的小球运动时的频闪照片。其中 人 ( 18 物理八年级RJ版 A.跳跃时受力平衡 个方案他 (选填“能”或“不能”) B.静止时受力平衡 完成探究目的。 C.跳跃时没有惯性 (5)为了验证只有作用在同一物体上的两个 D.静止时具有惯性 力才能平衡，在图丙所示的情况下，小明下 三、实验与探究题 一步的操作是 8.(2025乐平期末)如图甲所示的是小华同学 思维拓展心 探究二力平衡条件时的实验情景。 1.右图所示的是“浮子流量 锥形管 计”，用来测量气体的流速， 使用时被测气体从锥形管下 端流入，对浮子产生向上的 (1)当轻质小卡片静止时，小华将小卡片旋 冲力，浮子就会向上移动，浮子与锥形管间 转一个角度，松手后小卡片 的空隙就会增大，空气的冲力就会变小，最 (选填“能”或“不能”)静止，设计此实验步骤 终浮子会稳定在某一位置。当浮子稳定时， 的目的是探究 的 空气的冲力 (选填“大于”“小 两个力能否平衡。 于”或“等于”)浮子的重力；若要增大“浮子 (2)在探究同一问题时，小明将木块放在水 流量计”的最大测量值，需要更换体积相同， 平桌面上，设计了如图乙所示的实验。同学 但密度更 (选填“大”或“小”)的 们认为小华的实验优于小明的，其主要原因 浮子。 是 2.质量相同的A、B两个物体在两台机器的牵 A.减小了摩擦力对实验的影响 引力作用下竖直向上运动，它们运动的s- B.小卡片是比较容易获取的材料 图像分别如图甲、乙所示。不计空气阻力， C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 则 ) D.小卡片容易扭转 fs/m ↑s/m 0.8 0.8 (3)小华想到物体的平衡状态包括静止和匀 0.6 0.6 0.4 速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直 0.4 0.2 0.2 线运动时的二力平衡条件呢？他提出了自 024681012t/ 0123456/s 己的实验方案：用弹簧测力计吊着钩码 (选填“必须沿水平方 A.A、B两个物体都做匀速直线运动 向”“必须沿竖直方向”或“可以沿任意方 B.前6秒，A物体的平均速度大于B物体的 向”)做匀速直线运动。根据实验现象，可以 平均速度 得出结论：物体静止时的二力平衡条件 C.机器对A物体的牵引力小于A物体的 (选填“适用”或“不适用”)于物体 重力 处于匀速直线运动状态时。 D.B物体在整个运动过程中受到一对非平 (4)小明也自选器材继续研究二力平衡条 衡力的作用 件，设计了如图丙所示的实验方案，利用这 下册第八章归类探究 1.A2.D 基础达标 1.伽利略匀速直线运动静止 2.匀速牛顿【解析】中国空间站内处于微重力状态， 重力几乎可以忽略不计，抛出的冰墩墩不受力的作 用，则根据牛顿第一定律可知，抛出的冰墩墩将近似 做匀速直线运动。 3.具有不变【解析】惯性是物体的固有属性，由于足 球具有惯性，所以足球离开运动员的脚后还能保持原 来的运动状态，继续向前运动。惯性是物体的固有属 性，惯性大小只与物体的质量有关，因此足球最后停 下来时它的惯性不变。 4.D5.A 6.D【解析】由题意知，书原来是静止的，若书受到的外 力全部消失了，此时移去桌子，根据牛顿第一定律可 知，书会保持静止。 能力提速 1.乙惯性【解析】图甲中，人向前摔倒，是因为下半 身被台阶阻挡骤然减速，而上半身由于具有惯性会继 续前移，故下半身的速度比上半身的慢：图乙中，人向 后摔倒，是因为脚底打滑，下半身突然加速，而上半身 由于惯性仍然要保持原来的运动方向和运动速度，此 时下半身的速度比上半身的快，导致身体后仰摔倒。 综上分析可知，人身体下部比上部速度快的是图乙。 无论向前或向后摔，都是由于身体上部具有惯性，当 脚下运动状态突变时，上部因惯性无法同步改变速 度，导致上下部分有速度差异，从而失衡摔倒。 2.C 3.ABD 4.(1)速度(2)慢匀速直线运动不需要科学推 理(3)2 【解析】(1)使小车从斜面上同一高度由静止滑下的目 的是使小车到达水平面时的速度相等。(2)表面越光 滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车 受到的阻力越小，速度减小得越慢；假如小车受到的 阻力为零，即小车在水平方向不受力，小车的运动状 态将不会改变，小车将做匀速直线运动，说明物体的 运动不需要力来维持。此实验得出结论的过程应用 了科学推理法。(3)当篮球飞到空中A点时，若它受 到的一切外力同时消失，则篮球将沿原来方向做匀速 直线运动，即沿轨迹2的方向做匀速直线运动。 思维拓展 B【解析】一切物体在任何情况下都有惯性，不再被 推动的秋千最终会停下来，是因为秋千受到了阻力的 作用，而不是没有惯性，故A错误。若水平面光滑，小 车不受阻力，将做匀速直线运动，这表明物体在不受 4 物理八年级RJ版 力时也能运动，即物体的运动不需要力来维持，故B 正确。跳远运动员到达最高点时仍有向前的速度，若 此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，运 动员将以此时的速度做匀速直线运动，而不是保持静 止，故C错误。竖直上升的篮球到达最高点时速度为 零，若此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可 知，篮球将保持静止状态，而不是竖直下落，故D 错误。 第2节二力平衡 知识清单 ①静止②匀速直线运动③同一个④相等⑤相 反⑥同一⑦静止 归类探究 1.B2.B 基础达标 1.匀速直线一定 2.惯性平衡力 3.不能重力和支持力不在同一直线上【解析】左脚 和左侧身体紧贴墙面站立静止，人受力平衡，在水平 方向上受到平衡力的作用，在竖直方向上人受到重力 和地面的支持力的作用。地面对人的支持力分别作 用在人的两只脚上，抬起一只脚，则人受力不平衡，重 力和支持力不在同一直线上，所以人不能保持静止 不动。 4.1000向上5.D 6.D【解析】一个物体受两个力的作用，这两个力的三 要素完全相同时，则这两个力的方向相同，不符合二 力平衡的条件。所以这两个力一定不是一对平衡力， 该物体一定不能静止或做匀速直线运动。 7.A 8.A【解析】电灯受到的重力G=mg=0.4kg×10N/kg =4N,故A正确。重力的施力物体是地球，电灯受到 的重力的施力物体是地球，故B错误。电灯受重力和 电线的拉力而处于平衡状态，它们是一对平衡力，大小 相等，故C、D错误。 9.如下图所示 77T7777777 77717T7 G 能力提速 1.等于非平衡【解析】无人机运送重5N的货物匀 速竖直上升时货物处于平衡状态，以无人机对货物 的作用力和货物的重力是一对平衡力，无人机对货物 的作用力等于5N。无人机减速下降时，货物也减速 下降，受到的合力不为0，货物处于非平衡状态。 2.惯性平衡力 变式前加速 3.C4.A 5.B【解析】由图乙可知，F是绳子对重物的拉力，G 是重物的重力，FA是绳子对无人机的拉力，FB是无 人机的升力，GB是无人机的重力。FA小于FA与G 之和，不是一组平衡力，故A错误。FA和GA大小相 等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体 上，是一对平衡力，故B正确。FA'和GA方向相同，不 是一对相互作用力，故C错误。F:和F4'作用在同一 物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 6.D【解析】物体受竖直向下的重力G=3000N和竖 直向上的拉力F=3000N作用，物体处于平衡状态， 则物体可能处于静止状态，可能匀速上升，可能匀速 下降，D正确。 7.BD【解析】跳跃时，机器人做变速运动，处于非平衡 状态，所以受力不平衡，故A不符合题意。静止时，机 器人处于平衡状态，所受的合力为零，因此受力平衡， 故B符合题意。惯性是物体的固有属性，任何有质量 的物体在任何时候都有惯性，与运动状态无关，故C 不符合题意。惯性是物体的固有属性，静止时同样具 有惯性，故D符合题意。 8.(1)不能不在同一直线上(2)A(3)可以沿任意 方向适用(4)能(5)将小卡片剪为两半 思维拓展 1.等于大【解析】“浮子流量计”工作时，气体从锥形 管下端流入，向上冲击浮子，浮子在冲力和重力的作 用下，最终稳定在某一位置，处于静止状态，受到的重 力和冲力是一对平衡力，大小相等。当空气流速过大 时，即超过该流量计的最大测量值时，说明向上的冲 力大于重力，这时需要更重的浮子才能正常工作，根 据G=mg=ρVg可知，应更换体积相同，但密度更大 的浮子。 2.D【解析】A物体做匀速直线运动，B物体做减速直 线运动，故A、C错误，D正确。前6s,A物体的平均 速度u4=4=0.4m≈0.067m/s,B物体的平均速度 _5=0,6m=0.1m/5,故B错误。 n-in 6s 第3节摩擦力 知识清单 ①接触②阻碍③相反④压力⑤粗糙程度 ⑥粗糙⑦光滑⑧分离 归类探究 1.B2.A 基础达标 1.滑动滚动2.增大减小3.前粗糙 4.A 5.A【解析】穿轮滑鞋是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小 了摩擦力，故A符合题意。运动员手涂防滑粉，是在 压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 力，故B不符合题意。戴手套接球是在压力一定时， 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符 合题意。用力捏自行车的车闸，是在接触面的粗糙程 度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合 题意。 6.C【解析】杯子受力平衡，在竖直方向上，手对杯子的 摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力。手对杯子 的摩擦力大小等于杯子重力大小，方向与重力方向相 反，即竖直向上。故A、D错误，C正确。增大手对杯 子的握力，摩擦力与重力大小相等，故B错误。 能力提速 1.不变向上 2.500【解析】图甲中，对B物块进行受力分析可知， 在水平方向上B受到水平向右的推力F,,A对B水 平向左的摩擦力，在这两个力的作用下B做匀速直线 运动，故B物块所受的摩擦力等于推力F1,为50N; 若将它们叠放在水平地面上，用F2=80N的水平力 按图乙所示作用在A物块上，它们一起做匀速直线运 动。如果B物块受到了摩擦力，则受力不平衡，会做 变速运动，不符合题意，由此可知，B物块受到的摩擦 力为0N。 3.4不变【解析】当沙桶与沙子的总重力为G时，物 块A处于静止状态，长木板B向左做匀速直线运动， 则物块A受到4个力的作用：重力、支持力、弹簧对A 向右的拉力和B对A向左的摩擦力。若向沙桶中再 加入沙子，绳对B的拉力变大；沙桶未接触地面且物 块A未从长木板B的右端滑下，则桌面对长木板B 的滑动摩擦力不变，因为压力和接触面的粗糙程度均 不变。 4.A 5.C【解析】小华在竖直杆上攀爬，匀速向上运动或匀 速向下运动时，都处于平衡状态，在竖直方向上受到 竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用，重力和 摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以f,=f,=G。 6.D【解析】两个物体间接触面的粗糙程度不变，在A 上加减砝码可以改变物体间的压力大小，该装置可以 探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故A正确。A受 到B对它的滑动摩擦力与细绳的拉力作用而静止，处 于平衡状态，则A受到的B的摩擦力与细绳的拉力是 一对平衡力，故B正确。由图示可知，测力计的分度 值为0.2N,示数为2.4N,A处于平衡状态，由平衡条 件可知，A受到的滑动摩擦力f=F=2.4N,A相对 下册参考答案 5