第7章 第3节 重力-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

力的作用点的关系，要保持力的大小和力的方向相 同，改变力的作用点，所以选择的是图甲、丁。 第2节弹力 知识清单 ①弹性②不能③弹力④相反⑤测力计⑥伸 长量⑦测量范围⑧分度值⑨零⑩垂直 归类探究 B 基础达标 1.不是属于2.大3.4 3.B4.D5.C6.B 能力提速 1.2.2变大【解析】图甲中弹簧测力计的分度值为 0.2N,指针指在2N下方第1个小格处，因此示数为 2.2N,此时物体受到的重力与弹簧测力计的拉力平 衡，所以物体的重力为2.2N。当弹簧测力计倒过来 使用时，除了要测量物体的重力，还需额外承担弹簧 测力计自身外壳的重力，因此，此时弹簧测力计的示 数会大于物体实际的重力，即示数变大。 2.C【解析】弹簧测力计处于平衡状态时，受到平衡力 的作用，因为力的作用是相互的，所以将弹簧测力计 的一端固定拉另一端，与两端同时用同样大的力拉弹 簧测力计的效果相同。弹簧测力计的示数等于挂钩 上受到的力，题图甲、乙中，弹簧测力计的挂钩上都受 到了2N的力，所以F,、F2均为2N。 变式B【解析】图甲、丙中的力都会使弹簧伸长，图乙、 丁中的力都会使弹簧压缩。图甲中，力F通过弹簧传递 给墙，由于力的作用是相互的，所以墙对弹簧施加的力 等于F,方向水平向左，所以图甲、丙中力的作用力情况 相同，效果相同，故弹簧伸长的长度相同，即L单=L两； 图乙中，力F通过弹簧传递给墙，由于力的作用是相互 的，所以墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右，所以 图乙、丁中力的作用力情况相同，效果相同，故弹簧缩短 的长度相同，即Lz=L工。 3.AC【解析】小球从A点运动到O点的过程中，弹簧 处于压缩状态，此时小球所受的弹力方向向右，由于 弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，所以根据在弹 性限度内，弹簧的形变量越小，产生的弹力越小可知， 弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A点运动到O点 的过程中，小球所受的弹力方向向右，弹力逐渐减小， 故A符合题意，B不符合题意。小球从O点运动到B 点的过程中，弹簧处于伸长状态，此时小球所受的弹 力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐 增大，所以根据在弹性限度内，弹簧的形变量越大，产 生的弹力越大可知，弹簧对小球的弹力在逐渐增大， 故小球从O点运动到B点的过程中，小球所受的弹力 物理八年级RJ版 方向向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合 题意。 4.(1)刻度尺(2)510寻找普遍规律伸长量△L (3)B1.5 【解析】(1)为了测量橡皮筋的伸长量△L,需要用刻度 尺测量橡皮筋的长度L。(2)根据图乙可知，当拉力F 为0时，A、B两根橡皮筋的原长L均为5cm。当挂 上2个钩码时，橡皮筋A的伸长量为△LA=15cm一 5cm=10cm;本实验是探究橡皮筋伸长量△L与橡皮 筋所受拉力F的关系，实验中收集多组数据且用两根 橡皮筋完成实验的目的是寻找普遍规律：分析数据可 知，在一定范围内，拉力越大，橡皮筋的伸长量越大，故橡 皮筋的伸长量△L与受到的拉力F成正比。(3)该测力 计是根据在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉 力成正比的原理制成的。由图乙可知，当F=O.5N 时，用橡皮筋A制成的测力计的伸长量为10cm一 5cm=5cm,而用橡皮筋B制成的测力计的伸长量为 15cm-5cm=10cm,所以用橡皮筋B制成的测力计测 量的精确程度高：由图乙可知，橡皮筋A的测量范围为 0~1.5N,则用橡皮筋A制成的测力计的最大测量值 为1.5N 思维拓展 163【解析】由题意知，在弹性限度内，弹簧每受到 1N的拉力，弹簧伸长1.5cm,因此如果用4N的力竖 直向下拉，则弹簧伸长6cm,长度变为16cm;弹簧的 长度变为14.5cm时，伸长了4.5cm,竖直向下的拉 力为3N。 第3节重力 知识清单 ①吸引②地球③正比④竖直⑤几何中心 归类探究 变大竖直向下 基础达标 1.重地球2.重心竖直向下 3.3.5减小4.A5.B6.D 7.C【解析】做俯卧撑、举哑铃、做引体向上都是与重力 相关的活动，在失重的环境下均无法正常进行，起不 到锻炼身体的作用，故A、B、D不符合题意。用弹簧 拉力器健身是利用弹簧的弹力，可以在失重的环境下 进行，故C符合题意。 8.如下图所示 能力提速 1.降低左 2.1.73117.312.885【解析】质量是物体本身的 种属性，与物体的位置无关，所以月球样品在月球上 的质量与在地球上相同，即m=1731g=1.731kg。 月球样品在地球上受到的重力G地=mg地=1.731kg ×10N/kg=17.31N。月球样品在月球表面受到的月 1 球引力Gm=6G地=6×17.31N=2.885N。 变式600360【解析】杠铃在地球上的重力G杠特= 600N。根据题意可知，小明在月球上能举起物体的重力 G=600N。物体在月球上受到的重力只有在地球上受 到的重力的6，即gn=石8则由G=mg可知，小明 在月球上最多能举起的物体的质量m= G g月 600N =360kg。 6X10 N/kg 3.B 4.B【解析】手机的重力大小不变，故A错误。手机的 重力方向没有改变，感应器会检测到手机的重心高度 变化，故B正确。手机的重力作用点不会发生变化， 故C错误。手机的重心位置不变，重心高度发生变 化，故D错误。 5.C【解析】由题图可知，采用不同的方式跳高，运动员 的重心位置发生了改变，且图丙中运动员的重心不在 其身上，故A、B错误，C正确。地球吸引物体的每 部分，即物体的各部分都受到重力的作用，故D错误。 思维拓展 (1)D(2)正比A(3)6.86(4)不能 进阶突破 考向聚焦 1.运动状态相互2.相互大小 3.B【解析】质量不随位置的改变而改变，物体在月球 上的重力比在地球上小得多，所以航天员用相同的天 平和测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量 的结果是天平示数相同，测力计示数不同，故B符合 题意，A、C、D不符合题意。 4.D【解析】发生追尾时，两车相互碰撞，则后车对前车 施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力， 它们的大小相等，方向相反，故D正确。 挑战中考 1.静止运动状态【解析】由图甲可知，减速伞拉出 后，返回舱和减速伞一起运动，它们之间的相对位置 没有发生变化，所以以伞为参照物，返回舱是静止的。 在返回舱距离地面1m左右时，反推发动机点火，给返 回舱一个向上的力，将返回舱的速度降低到1~2m/s, 返回舱的速度大小发生了改变，即返回舱的运动状态 发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态。 2.只要两个物体相接触就一定有力的作用竖直放在 竖直墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作用。因 此两个物体相接触不一定有力的作用（合理即可） 3.B【解析】在地球上看到的星星“眨眼睛”，是由大气 折射造成的视觉现象，月球表面是真空的，在月球上 看星星时，不会像在地球上看到的那样“眨眼晴”，故 A错误。同一物体在月球表面所受的重力约为在地 球表面所受的重力的六分之一，则设某人的质量为 60kg,其在月球表面举起与自身质量相当的物体所用 的力F=mg=60kgX】0N/kg=1O0N,所以该人能 6 6 较轻松举起与自身质量相当的物体，故B正确。真空 不能传声，月球表面是真空的，当陨石落到月球表面 时，不能听到巨大的碰撞声，故C错误。普通酒精温 度计的测温范围约为一114℃~78℃，月球表面的昼 夜温度在-183℃至127℃间，故用普通酒精温度计 不可以测量月球表面的昼夜温差，故D错误。 4.如下图所示 5.(1)N/cm0.5N/cm(2)①3.00②2.52.50 ④如下图所示⑤C FN 6 a 0 123456xcm 【解析】(1)拉力的单位是N,弹簧的伸长量单位是cm, 则比值k的单位是N/cm:这根弹簧的k=3N 6 cm 0.5N/cm。(2)①由图乙可知，此时弹簧的长度为 11.50cm一8.50cm=3.00cm。②由图丙可知，每个钩 码的重力为0.5N,5个钩码的总重力为2.5N,则弹簧 下端受到钩码的拉力为2.5N,此时弹簧的伸长量x= 8.50cm-6.00cm=2.50cm。④在图甲中依次找到并 标出表格中数据对应的各点，然后连接起来即可。 ⑤图线b的k值为kSN1NWcm,大于原来图线 a的k值，可以判断C同学的猜想是正确的。 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律 知识清单 ①慢②匀速直线运动③静止 ④作用在它上面的 力⑤不可能⑥维持⑦改变⑧质量 下册参考答案第3节重 力 知识清单 温馨提示 知识点①重力 实际生活中说的物重、 1.由于地球的① 而使物体受到的力叫重力，用字 体重一般指的是物体的质 母G表示。重力的施力物体是② 量；在物理中提到的物重 2.地球附近的所有物体都要受到重力的作用。 般指的是物体的重力，这点 知识点②重力的三要素 要注意区分。 1.重力的大小 知识拓展 物体所受的重力跟它的质量成③ 用公式G= 1.物体重力的大小不仅 mg表示，其中g=9.8N/kg,其含义是质量为1kg的物体受到 跟物体的质量有关，还跟物 的重力是9.8N。在粗略计算时，g可以取10N/kg。 体的位置和物体相对于地面 2.重力的方向 的高度有关。 重力的方向总是④ 向下的。我们可以利用铅垂线 2.不能说物体的质量与 来确定竖直方向。 重力成正比。 3.重力的作用点一重心 3.关于g值： 重力的等效作用点叫重心。质量分布均匀、形状规则的物 (1)在地球上同一地点， 体的重心在其⑤ 上。粗细均匀的直棒的重心在中 g是定值；(2)地球上不同纬 点，球的重心在球心，方形薄板的重心在两条对角线的交点。 度的地方，g值不同；(3)不 知识点3重力的由来 同星球上g值不同。 1.万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互 4.竖直向下是指始终指 相吸引的力，这就是万有引力。 向地球中心（与水平方向垂 2.因为地球的自转，物体所受的重力并不能等同于地球对 直)，垂直向下是与接触面垂 物体的万有引力。 直且向下。 归类探究 【点拨】物体所受重力的大小与其质量成 正比，重力的方向总是指向地心。 考点重力的三要素 【例】(2025吉安十校联盟 基础达标之… 期中)右图所示的辣椒椒果朝天 一、填空题 生长，故名“朝天椒”。椒果在结 1.熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面， 出后不断朝上生长的过程中，其 这是由于杏子受 力作用，重力的 所受重力的大小 (选填“变大” 施力物体是 0 “变小”或“不变”)，其所受重力的方向 2.小明同学在扫地时无意中发现能把扫把立 起来。他观察到此扫把头很宽大，且比把柄 物理八年级RJ版 那一头重。当按右图所示 三、作图题 的方式放置时，能降低扫 8.(2025新疆)请在下图中画出空中飞行的篮 把的 ,且增 球所受重力的示意图。 大了支撑面的面积，加之 重力的方向总是 的，所以扫把就稳稳地立在水平地 面上。 能力提速之… 3.有一个木块的质量为350g,该木块的重力为 一、填空题 N;如果把该木块移到月球上， 1.(2025萍乡期中)生活中的 那么，木块的重力将 (选填“增 物品，如轮船、电风扇底 大”“减小”或“不变”)。(g地取10N/kg) 座、摇椅等都利用了不倒 0 二、选择题 翁的原理，通过 4.(2025抚州期中)下列物体中，重力最接近 (选填“升高”或“降低”)重心来提高稳 1N的是 ( 定性和抗颠覆能力。上图所示的是水平仪 A.两个鸡蛋 B.一名中学生 放置在桌面上的情形，则该桌面 C.一张学生课桌 D.一枚一元硬币 (选填“左”或“右”)边高。 5.(2025南昌期中)“g取10N/kg”的物理意 2.教材改编题像地球一样，月球对它表面附 义是 ( 近的物体也有引力，这个力是月球表面物体 A.物体受到的重力是它的质量的10倍 所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球 B.质量为1kg的物体，重10N 上所受重力的6。 我国的嫦娥五号成功将 C.质量为10kg的物体，重1N 1731g月球样品带回地球，这些月球样品在 D.1 kg=10N 月球上的质量是 kg,在地球 6.下列关于重心的说法，正确的是 上受到的重力是 N,在月球表 A.形状规则的物体，重心一定在其几何中心 面受到月球对它的引力大约是 B.质量均匀的物体重心不会在物体之外 N。(g地取10N/kg) C.火箭设计得很长，重心较高是为了提升稳 变式·变情境若体重为50kg的小明在地 定性 球上最多能举起重力为600N的杠铃，如果 D.不倒翁通过降低重心来提升稳定性 他随飞船到达月球，则小明在月球上最多可 7.航天员要在完全失重的太空舱内进行体育 举起重力为 N的杠铃，杠铃的 锻炼，下列活动中，可以达到锻炼身体的目 质量为 kg。 的的是 二、选择题 A.做俯卧撑 3.右图所示的“圭表”是我国古 B.举哑铃 表 代天文学家发明的天文观测 C.用弹簧拉力器健身 仪器，它由相互垂直的“圭”和 D.做引体向上 下册第七章 “表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位 量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所 置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种 示。实验数据记录如下表：（塑料袋质量忽 做法主要利用了 ( 略不计) A.重力的大小与质量有关 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的作用点在其几何中心 D.力可以改变物体的形状 4.现在智能手机都有这样一个 功能：把手机竖着放在桌面转 实验次序 1 2 3 4 5 90度横放，手机显示的画面 电子秤示数/g 100 200 300 400 500 就自动反向转动90度，保持画面正立，如上 拉力器示数/N0.981.962.943.92 4.90 图所示。这是因为手机内部有一个重力感 (1)如图乙所示，利用弹簧测力计测量这袋 应器，手机可用它来判定方向。在把手机从 米所受的重力，使测力计内弹簧伸长的力是 竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是 ) A.米的重力 A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.米和测力计的总重力 B.手机的重力方向没有改变，感应器会检测 C.弹簧对米袋的拉力 到手机的重心高度变化 D.米袋对弹簧的拉力 C.感应器会检测到重力作用点发生了变化 (2)分析上表中数据可得：物体所受重力的 D.手机的重心位置不变，重心高度也不变 大小与它的质量成 。下列数 5.下列图片所示的是跳高发展的三个历史阶 据处理方法可以得到此结论的是 段。某运动员采用图甲姿势可跳过1.70m, 采用图乙姿势可跳过1.80m,采用图丙姿势 A.计算每一次实验中重力的大小与质量的 可跳过2m。对此，下列说法正确的是 比值 ( B.计算每一次实验中重力的大小与质量的 茶会风商 乘积 (3)分析表中数据可知：若米的质量为 甲：跨越式 乙：俯卧式 丙：背越式 0.7kg,它受到的重力是 N。 A.运动员的重心位置固定不动 (4)2025年4月24日17时17分，神舟二十 B.重心一定在运动员身上 号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明 C.重心可能不在运动员身上 希望有一天能在空间站做实验。他在空间 D.运动员只有重心处受到重力作用 站用同样的器材 (选填“能”或 … 思维拓展 “不能”)完成该探究。 为了探究重力的大小与质量的关系，小明用 塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质 物理八年级RJ版