Module 3(单元语音专项训练)英语外研版三起五年级下册

2026-01-19
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Module 3
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 111 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 英语精品资料-
品牌系列 学科专项·语音
审核时间 2026-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56034098.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 3 语音专项 专题内容: 1. 课本回顾:带领孩子们系统梳理课本内容,精准锁定关键考点板块; 2. 考点解读:深入解读各考点内涵、命题规律及答题要点,将复杂知识点拆解为易懂的学习内容; 3. 考点精练:精选典型题目,分层设计练习内容,通过针对性训练检测学习成果,及时查漏补缺。 课本回顾 考点解读 1. ea & ee 发音:长元音 /iː/(类似 “一” 的长音) 例词:teacher(/ˈtiːtʃə(r)/)、see(/siː/) 2. ea(短音组) 发音:短元音 /e/(英式、美式发音一致,类似 “哎” 的短音) 例词:head(/hed/)、bread(/bred/) 3. ear(两种发音) 情况 1:发 /ɪə(r)/ 例词:ear(/ɪə(r)/)、hear(/hɪə(r)/) 情况 2:发 /eə(r)/ 例词:bear(/beə(r)/)、pear(/peə(r)/) 4. ere & eir 发音:/eə(r)/发音一致 例词:where(/weə(r)/)、their(/ðeə(r)/) 选出与所给单词画线部分发音相同的一项。例题 ( )1. meat A. bread B. teach C. head ( )2. sweater A. eat B. teacher C. breakfast ( )3. hear A. near B. pear C. bear ( )4. dear A. wear B. year C. their ( )5. where A. here B. there C. were 1.meat中 “ea” 发 /iː/解析:选项中 “teach” 的 “ea” 发 /iː/,选 B。 2.sweater中 “ea” 发 /e/解析:选项中 “breakfast” 的 “ea” 发 /e/,选 C。 3.hear中 “ear” 发 /ɪə/解析:选项中 “near” 的 “ear” 发 /ɪə/,选 A。 4.dear中 “ear” 发 /ɪə/解析:选项中 “year” 的 “ear” 发 /ɪə/,选 B。 5.where中 “ere” 发 /eə/解析:选项中 “there” 的 “ere” 发 /eə/,选 B。 考点精练 一、找出与所给例词画线部分发音相同的单词。 wear teacher pear bread hear meat meet near sweater here there breakfast 1.where: ________________________________________________ 2.ear: ________________________________________________ 3.head: ________________________________________________ 4.see: ________________________________________________ 二、圈出含有与所给单词画线部分发音相同的单词。 1. meat Mr Rong is a Chinese teacher in our school. 2. sweater I eat some bread for breakfast. 3. hear The boy is playing near the chair. 4. dear What did you wear for this new year? 5. where There were many pears on the plate. 三、判断下列对话或句子中单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。 ( )1.The bear is eating a pear now. ( )2.Oh dear! You put their books in the wrong place. ( )3.Our teacher had some bread yesterday. ( )4.Where are the children? They are here. ( )5.I see some meat on his head. 四、判断下列单词划线部分发音是否一致,用“T”或“F”表示 ( )6.teacher    please         ( )7.here     there   ( )8.hear    near ( )9.their     where   ( )10.bear      pear 五、选出每组单词画线部分发音不同的一项。 ( )11.A.teacher B.bread C.head ( )12.A.hear B.near C.pear ( )13.A.here B.where C.there ( )14.A.had B.cake C.make ( )15.A.lunch B.but C.put 六、选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 ( )16.head A.bread B.meat C.teacher ( )17.hear A.pear B.ear C.bear ( )18.lunch A.dish B.much C.school ( )19.where A.clear B.here C.there ( )20.email A.Chinese B.egg C.delicious 七、判断下列单词划线部分读音是(T)否(F)相同。 ( )21.bread       meat ( )22.see         sea ( )23.hear        ear ( )24.there        their ( )25.where      when 考点精练参考答案 一、1.where: wear,pear,there 2.ear:hear,near,here 3.head: bread,sweater,breakfast 4.see: teacher,meat,meet 二、1.meat中 “ea” 发 /iː/ → 句子中 “teacher” 的 “ea” 发音相同,圈出:teacher 2.sweater中 “ea” 发 /e/ → 句子中 “bread” 的 “ea” 发音相同,圈出:bread 3.hear中 “ear” 发 /ɪə/ → 句子中 “near” 的 “ear” 发音相同,圈出:near 4.dear中 “ear” 发 /ɪə/ → 句子中 “year” 的 “ear” 发音相同,圈出:year 5.where中 “ere” 发 /eə/ → 句子中 “There” 的 “ere” 发音相同,圈出:There 三、1.T 2.F 3.F 4.F 5.F 【解析】1.句意:熊现在正在吃梨。所给单词画线部分的读音均为/eə/,读音相同,故答案为T。 2.句意:哦,天哪!你把他们的书放错地方了。所给单词画线部分的读音分别为/ɪə/,/eə/,读音不同,故答案为F。 3.句意:我们的老师昨天吃了一些面包。所给单词画线部分的读音分别为/i:/,/e/,读音不同,故答案为F。 4.句意:孩子们在哪里?他们在这里。所给单词画线部分的读音分别为/eə/,/ɪə/,读音不同,故答案为F。 5.句意:我看到他头上有肉。所给单词画线部分的读音分别为/i:/,/e/,读音不同,故答案为F。 四、6.T 7.F 8.T 9.T 10.T 【解析】6.teacher和please划线部分发音均为[i:],故答案为T。 7.here划线部分发音为[ɪə],there划线部分发音为[eə],故答案为F。 8.hear和near划线部分发音均为[ɪə],故答案为T。 9.their和where划线部分发音均为[eə],故答案为T。 10.bear和pear划线部分发音均为[eə],故答案为T。 五、11.A 12.C 13.A 14.A 15.C 【解析】11.选项BC画线部分发音均为/e/,选项A画线部分发音为/iː/,所以A不同,故选A。 12.选项AB画线部分发音均为/ɪə/,选项C画线部分发音为/eə/,所以C不同,故选C。 13.选项BC画线部分发音均为/eə/,选项A画线部分发音为/ɪə/,所以A不同,故选A。 14.选项BC画线部分发音均为/eɪ/,选项A画线部分发音为/æ/,所以A不同,故选A。 15.选项AB画线部分发音均为/ʌ/,选项C画线部分发音为/ʊ/,所以C不同,故选C。 六、16.A 17.B 18.B 19.C 20.A 【解析】16.head画线部分的发音为/e/,A画线部分的发音为/e/,B画线部分的发音为/iː/,C画线部分的发音为/iː/,A选项与所给单词画线部分的发音相同,故选A。 17.hear画线部分的发音为/ɪə(r)/,A画线部分的发音为/eə(r)/,B画线部分的发音为/ɪə(r)/,C画线部分的发音为/eə(r)/,B选项与所给单词画线部分的发音相同,故选B。 18.lunch画线部分的发音为/tʃ/,A画线部分的发音为/ʃ/,B画线部分的发音为/tʃ/,C画线部分的发音为/k/,B选项与所给单词画线部分的发音相同,故选B。 19.where画线部分的发音为/eə(r)/,A画线部分的发音为/ɪə(r)/,B画线部分的发音为/ɪə(r)/,C画线部分的发音为/eə(r)/,C选项与所给单词画线部分的发音相同,故选C。 20.email画线部分的发音为/iː/,A画线部分的发音为/iː/,B画线部分的发音为/e/,C画线部分的发音为/ɪ/,A选项与所给单词画线部分的发音相同,故选A。 七、21.F 22.T 23.T 24.T 25.T 【解析】21.所给单词划线部分的读音分别为[e],[i:],读音不同,故答案为F。 22.所给单词划线部分的读音均为[i:],读音相同,故答案为T。 23.所给单词划线部分的读音均为[ɪə(r)],读音相同,故答案为T。 24.所给单词划线部分的读音均为[eə(r)],读音相同,故答案为T。 25.所给单词划线部分的读音均为[w],读音相同,故答案为T。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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