第三课《沟通与合作》 课件 2025-2026学年华东师大版初中体育与健康七年级全一册

七年级体育与健康 第三课沟通与合作 爱幻想的小白 2024新教材 华东师范大学出版社 1 第三课、沟通与合作 要点： ★你会通过肢体语言与同学沟通吗？ ★你知到如何与意见不同的同学相处吗？ ★你懂得怎么与同学合作吗？ 课堂导入： 科技竞赛小组的逆袭 学校组织科技模型制作竞赛,李华、张明、王悦和赵刚四名初中生组成了一队。起初,他们因想法不同争论不休,模型搭建也多次失败,进度落后。但在老师指导下,他们开始学会合作。李华擅长设计,便主导绘制图纸;张明手巧,负责精细的零件组装;王悦思维活跃,负责解决技术难题;赵刚细心,承担检查和完善工作。比赛当日,他们的模型在众多参赛作品中脱颖而出,不仅外观精美,而且运行稳定,最终荣获一等奖。这次经历让他们明白,初中生各自发挥优势、紧密合作,就能汇聚强大力量,克服困难,达成目标,创造佳绩。 看完了小组逆袭,你知道合作的重要性了吗 ? 经同学们讨论后总结得到：合作是非常重要的。 ★在工作场景中，合作能够整合多方的技能与资源。例如在建筑工程里，建筑师设计蓝图，工程师负责结构计算，施工人员进行实际建造。各方合作，才能完成复杂的建筑项目。而且通过合作可以提高工作效率，不同的人分工完成任务，能在更短时间内高质量地完成工作。 4 ★在学习过程中，合作有利于知识共享和思想碰撞。学生们一起讨论问题，可以从不同角度理解知识。小组合作完成项目时，每个成员发挥自己的优势，不仅能够更好地完成任务，还能相互学习，提升自己的能力。 5 ★在社会层面，合作对于应对重大挑战至关重要。如面对全球性的公共卫生事件，各国的科研人员合作研发疫苗、医护人员相互支援，这些合作能够更好地控制疫情。 经同学们讨论后总结得到： 当任务的难度较小时，个人可能会获得成功。但在任务难度较大的情况下，你就会发现自己的能力是有限的。每个人都有自己的特长，只有通过合作才能达成共同的目标。 该如何进行合作呢？有效的沟通能让合作变得顺利。所以，学会沟通就是进行良好合作的第一步。 01 沟通交流的方式有哪些 1.语言沟通 语言沟通是人们通过语言互相表达、领会思想和情感的说与听的互动过程，也是表达我们内心想法并告知对方的一种方式。 它包括面对面的口头言语交流和通过社交媒体进行的书面交流等。 。 2.表情交流 表情交流包括面部表情交流和眼神交流。例如在篮球运动中，队友通过一个眼神就能表达出需要你把球传向哪个位置。 3.肢体交流 我们常用的鼓掌就是一种肢体语言，表达了对别人的肯定和赞扬。肢体语言是不用说话、不用文字的表达，是一种无声的语言。 它是运用身体或身体的某一部分肢体做出动作，以表达思想、沟通感情、传递信息。 相同肢体动作表达的意义因文化差异会有不同 在我国和世界上大多数国家，点头表示肯定、同意或打招呼等。与点头相反,摇头则表示否定、不同意、不满意等。但是，在印度、斯里兰卡、保加利亚、尼泊尔等国家或其中的一些地区，摇头表示“同意”，点头表示“不同意”。 你还能举出哪些类似的例子？ 相同肢体动作表达的意义因文化差异会有不同 1.竖大拇指手势：在中国表示“赞扬”“厉害”“好”等；在美国也常表示“干得好”“搭便车”；但在希腊、俄罗斯、撒丁岛或非洲西部，该手势含有“滚开”的意思；在意大利、泰国竖大拇指有骂人的意思；在土耳其对着人家竖大拇指可能被认为是邀约。 2.V手势：在中国表示“胜利”“和平”；在英国，手背朝向对方比V有侮辱性的含义，相当于竖中指。 如何有效地沟通 02 1.明确自已的目标 只有当我们非常明确自己沟通的目标时，才会让沟通变得高效，对方也会快速地理解我们的目的。不要尝试假设对方了解我们的意图或感受，那样容易产生误解或混淆。 2.尊重他人，求同存异 首先要礼貌待人，刚开始接触时可以通过用尊称打招呼或主动握手等行为来表现。 在日常交流中遇到意见不合时，要明白有不同的意见是因为沟通的双方各自立场不同，所有事情都不用彻底地分出谁对谁错。 当把自己的想法强加于人时，有可能会引起别人的不满与反感。 感情是沟通的桥梁，只有进行真诚交流才能取得别人的信任，因为流露的情感双方都能感受到。做一个诚实的人是建立良好沟通的基础，诚信待人、诚实做事才能收获对方同等的对待。 如果沟通时撒谎，即便当时对方能够被欺骗，但当对方知道实情后，你便会从此失去信用，别人也不会再信任你。所以，诚实是沟通的基本前提。 3.真诚待人，动之以情 家庭背景不同、生活经验不同，在有些问题上，角度不同，理解也会有差异，并非只有唯一答案。所以在沟通时，我们要多从对方的角度思考，为对方着想，试着理解对方，让对方感受到你的善意，你也会收获对方的认可。 4.设身处地，理解他人 倾听是有效沟通的关键。在沟通交流时，给予对方充分的注意，避免在对话时打断对方，试着理解对方的观点和感受。如果对方需要你的评价，应尽量使用积极、肯定的语言，避免过于负面或批评性的措辞。这样，对方才会更加认可你,并愿意与你建立积极的联系。 5.倾听与肯定 语气和语速会影响沟通的效果。在沟通交流时，我们应保持温和的语气和适当的语速，以确保对方能够理解我们想要传递的信息。同时，还要注意面部表情和身体姿势。这些非言语元素也能够传达丰富的信息，影响对方的理解和反应。 6.注意语气和表情 怎么与他人合作 03 学会站在他人的角度看问题，影响你的思维，开阔你的视野。显著提高学习能力，使你成为一个敏锐的思考者。 ⑴得到各种各样观点 需要将你的知识或技能传授给其他人，这时你要像老师一样指导他们，你不仅有机会整理自己学过的知识，还可以学会教学。 ⑵学会当“老师” 学习到新技能在某些任务上，与更有天赋的团队成员进行互动，会给你一个自我提升的机会，你最终会比单独完成项目获得更多的技能。 ⑶学习到新技能 1.与他人合作的收获 ⑷学会讨论与谈判 当团队里出现不同意见的时候，就需要学会通过讨论和谈判来解决。出色的讨论和谈判技巧能够提高团队的凝聚力。 2.良好合作的要点 团队合作最重要的一点是,大家都要从团队大局出发,要尊重团队的最终决定。 首先,要树立明确的共同目标。 团队角度 其次,要确立团队中的角色分工。 最后,要在沟通中求同存异。 01 04 02 03 23 2.良好合作的要点 最后，需要彼此信任，不要猜忌。 首先,要表现出积极的态度，展现自已的优点与特长，和合作意愿，愿意和你成为一个整体。 个人角度 其次,要谦虚接纳他人的观点。 再次,需要分派任务。 01 04 02 03 24 四、总结 综合来看，培养良好的沟通与合作能力会给我们带来多方面的好处。 能提升我们的社交技能、建立健康的人际关系、增强自信、提高解决问题的能力、培养责任感和理解多样性等。 这些都有助于我们在个人、学校和社交方面更好地发展，也有助于将来的职业发展和提升生活质量。 本课结束，谢谢各 位同学的积极参与！ 26 $