周周清4 第六章提高训练-【超级考卷】2025-2026学年八年级下册物理学业质量评估（沪粤版·新教材）

周周清四 班级： 一、填空题 1.如图所示，将弹性绳挂在耳朵上能戴牢口 罩，但时间久了耳朵会有点痛，说明力的作 用是 的；用手轻捏口罩里的鼻 梁条，可以使口罩贴合面部，说明力能改变 物体的 3 4 23 F 第1题图 第2题图 2.如图所示的弹簧测力计，它的分度值是 。 若作用在挂钩上的拉力如图所 示，则拉力的大小为 N。 3.如图所示，月球车在月球表面的重力 它在地球表面的重力；月球车在月球 表面的质量 它在地球表面的 质量。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 第3题图 第5题图 4.影片《流浪地球》中，人类齐心协力在地球表 面建造了上万台发动机，使地球获得动力奔 赴4.2光年外的新家园。发动机给地球减 速时，需要获得一个与地球运动方向相反的 作用力，则发动机喷射火焰的方向应与地球 前进方向 (选填“相同”或“相 反”)，此时给地球阻力的物体是 (选填“空气”或“火焰”)。 5.如图所示的是小燕同学在家锻炼身体的情 第六章提高训练 姓名： 景。锻炼时，以脚尖O点为支点，手支撑在 竖直墙壁上，手臂弯曲、伸直交替进行。此 时人体相当于 (选填“省力” “费力”或“等臂”)杠杆；若脚尖O点到墙壁 的距离增大，则手对墙壁的压力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 6.如图所示，在水平地面上，木箱重500N。用 F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不 计绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)，木箱 受到的摩擦力为 N,方向水平 向 ~提纽 0秤杆 心秤砣 重物 、秤盘 第6题图 第7题图 7.小兰自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆以 及200g的秤砣构成，如图所示。当不挂秤 砣且秤盘中不放重物时，提起提纽，秤杆在 空中恰好能水平平衡。已知AO间距离为 10cm。当放入重物，将秤砣移至距O点 30cm的B处时，秤杆水平平衡，则重物的质 量为 g;往秤盘中再增加20g 的物体，秤砣需要从B处移动 cm 才能维持秤杆水平平衡。(g取10N/kg) 二、选择题 8.小光和小明上体育课时喜欢打羽毛球。下 列说法正确的是 () A.小光挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变 物体的运动状态 B.小明击球时只有球拍发生了形变 C.他俩穿的运动鞋鞋底有花纹，是为了减小 摩擦 D.羽毛球在空中运动时不受重力作用 下册·周周清 31 9.如图所示，用弹簧测力计测量一个木块的重力 时，使弹簧测力计内弹簧伸长的力是( A.弹簧的弹力 B.木块的重力 C.木块对弹簧的拉力D.弹簧对木块的拉力 第9题图 第10题图 10.一个均质木板AB的B端固定在墙壁的转 轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有 长方体木块C,它恰好使木板水平静止，如图 所示。现用水平力F由A向B缓慢匀速推 动木块，在推动的过程中，推力F将() A.不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小 11.（多选)如图所示，将重6N的物体匀速拉高 20cm。在此过程中，不计滑轮自重、绳重 和摩擦，下列说法正确的是 ) A.绳子自由端被拉下0.8m B.绳子对地面的拉力为1N C.地面对绳子的拉力为2N D.横梁受到的拉力为9N 横梁 中B 地面G=6N 第11题图 第12题图 12.（多选)如图所示，一个粗糙斜面固定在水 平地面上，木块A与钩码B通过绕过滑轮 的细线相连。则下列关于木块A所受摩擦 力的说法，正确的是 () A.木块A受到的摩擦力可能沿斜面向上 B.木块A受到的摩擦力可能沿斜面向下 C.木块A一定受到摩擦力的作用 D.木块A受到的摩擦力可能为零 32 物理·8年级(HY版) 三、作图题 13.同学们在体育课上做下压运动训练，静止 不动时人体可以看成杠杆模型，O为支点， 肌肉的拉力F1为动力，如下图所示。请你 在图中画出： (1)动力F1的力臂L1。 (2)A点脚对地面的压力F的示意图。 四、计算题 14.如下图所示，一个轻质杠杆可绕O点转动， 在杠杆的A点处挂一个质量为6kg的物体 甲，要使杠杆水平平衡，可在B点处施加一 个竖直向上的力F,已知OB=12cm,AB= 8cm,g取10N/kg: (1)求物体甲所受的重力。 (2)求力F的大小。 闸 (3)当施加的力F为30N 时，为使杠杆还能在水平位置平衡，应将力 的作用点向左移动多少？（移动后力的方向 依然竖直向上)的长度为L,根据杠杆平衡条件有4×0.5N×3L= 3NXL1,解得拉力的力臂L1=2L。根据数学知识可知， 在直角三角形中，30度角所对的直角边为斜边的一半， 故夹角0为30度。(3)若实验前没有调节杠杆两端的平 衡螺母就开始实验，则一开始杠杆左端下沉，说明左端 重，相当于阻力变大，根据杠杆平衡条件可知，需要的拉 力变大，则弹簧测力计的示数可能为3.1N。 周周清四第六章提高训练 1.相互形状2.0.2N1.8 3.小于等于4.相同火焰 5.省力增大【解析】如下图所示，把人体看作一个杠杆， 动力臂L,大于阻力臂L2,属于省力杠杆。由图可知，锻 炼时，增大脚尖O点到墙壁的距离，动力臂减小，阻力臂 增大，阻力（人的重力）大小不变，根据杠杆平衡条件可 知，动力（人受到的墙壁的支持力）会变大：由力的作用是 相互的可知，手掌对墙壁的压力会变大。所以脚尖离开 墙壁越远，手掌对墙壁的压力越大。 6.300右 7.6001【解析】秤砣的质量m能=200g=0.2kg,秤砣的 重力G能=m能g=0.2kg×10N/kg=2N,秤砣移至距O 点30cm的B处。根据杠杆的平衡条件F1=F22可知， 重物的重力Gm=F,=-4=2NX30m=6N, 10 cm 6N 则重物的质量m0Nkg0.6kg=600g。往和 盘中再增加20g的物体后，秤盘中重物的总质量m= m物十△m=0.6kg十0.02kg=0.62kg,根据杠杆的平衡 条件可知此时秤砣距0点的距离1，'=G上 G能 0.62kg×10N/kgX10cm=31cm,则秤陀需要从B处向 2N 右移动的距离△l=l1'一l1=31cm一30cm=1cm。 8.A9.C 10.B【解析】以木板AB为研究对象，木板受重力G和木 块C对它的支持力Fx,两个力的力臂如下图所示，根据 杠杆的平衡条件可得F支XL支=GXL重。水平力F由A 向B缓慢匀速推动木块，F,的力臂在减小，重力G及其 力臂L重均不变，所以根据杠杆的平衡条件可知，在整个 过程中支持力在逐渐增大：由于支持力逐渐变大，且力 的作用是相互的，所以可知木板AB对木块C的压力也 逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，木块C和 木板之间、木块C和地面之间的摩擦力逐渐增大，水平 推力F也逐渐增大，故B符合题意，A、C、D不符合 题意。 B台 C L 11.AD【解析】由图可知，连接动滑轮的绳子的股数n=4, 绳子自由端被拉下的距离s=4h=4X20cm=80cm 0.8m,故A正确。不计滑轮自重、绳重和摩擦，由F 六G可得，绳子对地面的拉力F=G=×6N- 1.5N,根据物体间力的作用是相互的可知，地面对绳子的 拉力为1.5N,故B、C错误。由图可知，横梁受到6股绳子 向下的拉力，则横梁受到的拉力F=6F=6×1.5N=9N, 故D正确。 12.ABD【解析】木块A静止在斜面上，因为A受到重力的 作用，所以A有沿斜面向下运动的趋势；木块A还受到 细线斜向上的拉力，则A有沿斜面向上运动的趋势。若 A沿斜面向下运动的趋势大于A沿斜面向上运动的趋 势，则A有向下运动的趋势，此时A会受到沿斜面向上 的摩擦力，故A正确。若A沿斜面向下运动的趋势小于 A沿斜面向上运动的趋势，则A有向上运动的趋势，此 时A会受到沿斜面向下的摩擦力，故B正确。若A沿斜 面向下运动的趋势等于A沿斜面向上运动的趋势，则A 没有运动的趋势，此时A受到的摩擦力为0，故C错误， D正确。 13.如下图所示 7白7 777777777 ↓F 【解析】从支点O向F,的作用线作垂线，支点到垂足的 距离就是F,的力臂L1。脚对地面的压力F的作用点在 接触面上，方向垂直于地面向下，过压力的作用点，沿压 力的方向画一条带箭头的线段，用F表示。 14.解：(1)物体甲所受的重力 G=mg=6kg×10N/kg=60N (2)杠杆水平平衡时F=G=60N OA的长度OA=OB-AB=12cm-8cm=4cm 根据杠杆的平衡条件FA·OA=F·OB可得 60N×4cm=F×12cm 解得F=20N (3)设当施加的力F为30N时，F作用在杠杆的C点， 则根据杠杆的平衡条件FA·OA=F·OC可得60N× 4cm=30N×OC 解得OC=8cm BC的长度BC=OB-OC=12cm-8cm=4cm 所以力的作用点需要向左移动4cm。 周周清五运动的描述与运动的快慢 1.位置猎豹奔跑 2.运动静止【解析】小桂静坐在教室学习时，以走过他 身边的老师为参照物，他相对于老师位置发生了变化，他 是运动的；以他坐着的凳子为参照物，他的位置没有发生 变化，他是静止的。 3.2西【解析】甲、乙两辆车均向东行驶，甲车的速度m =18km/h=5m/s,乙车的速度z=3m/s,乙车相对于 甲车的速度vz'=vm-vz=5m/s-3m/s=2m/s。由于 下册·参考答案 71