第7篇《经典常谈》-【练客中考】2026年贵州新中考语文精讲册

天入地难辨真假。六耳猕猴终被如来识破，被悟空 打死。在此次劫难中，悟空去除了自己的心魔，保 护唐僧西天取经的心志更加坚定，再无二心。（任 选三个作答，言之有理即可) 第3篇《骆驼祥子》 1.①V②×③×④V⑤V⑥× 【解析】②祥子救过饥饿的老马。③祥子走向堕落 的根本原因是黑暗的社会制度。虎妞的死加速了 他走向堕落的进程，而不是根本原因。⑥祥子被孙 侦探敲诈，积蓄一空。 2.祥子的劳动苦乐观以个人利益为核心，他视拉车为 “发家致富”的唯一手段，三次买车失败后，劳动沦 为生存挣扎。当小福子之死摧毁其希望，他彻底堕 落，认为“劳动换不来尊严”，最终在麻木中放弃抗 争，印证了“个人奋斗无法突破社会压迫”的悲剧。 3.示例：祥子初到曹宅拉包月，因曹先生待人和善、不 摆架子，让祥子倍感温暖。一次拉车途中，祥子不 慎让曹先生受伤，曹先生不仅未责怪，还关心祥子 安危。曹先生的宽厚与尊重，让祥子将其视为“圣 人”，尽心为他做事。曹先生也欣赏祥子的勤劳本 分，多次给予帮助。从雇佣关系到相互信任，他们 在动荡的北平城，书写了一段难得的温情缘分。 第4篇《海底两万里》 1.①×②V③× ④X ⑤V 【解析】①尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜水艇从太 平洋出发，最终抵达北冰洋。③尼德·兰是暴躁勇 敢的捕鲸手，仆人康塞尔是忠诚的代表。④在红海 击杀儒艮。 2.示例：小黔，《海底两万里》中尼摩船长在面对深海 中的各种危险时，始终保持冷静和勇敢。他克服了 缺氧、巨型章鱼袭击等困难，继续前行。面对一模 考试的挫折，我们也要像尼摩船长一样有勇气和决 心继续前进，不被困难打倒 第5篇《红星照耀中国》 1.①×②×③V④V⑤V 【解析】①“曾当过窑工…就像个顽皮的孩子”描 述的是徐海东。②周恩来的外貌描述为“清瘦” “中等身材”“胡子又长又黑”。此描述为毛泽东。 2.A:顽强敢拼，为人谦虚B:朱德C:示例：①他同 部下一样，只有两身军装，司令部陈设简陋，伙食 般。②从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。 第6篇《昆虫记》 1.法布尔热爱自然，尊重生命，关注昆虫的生命过程。 《昆虫记》中对昆虫形态、习性、劳动、繁衍的生动描 述，处处洋溢着对自然的赞美，对生命的热爱与 尊重。 2.示例一：蝉：幼虫在地下“潜伏”四年，靠吸食植物根 部汁液而活，出洞后，寻找到枝权类的支点，便从壳 中蜕变而出。 示例二：绿蝈蝈：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬胄保 护的昆虫；喜欢吃含糖浆蜜饯的食物；存在同类相 残的情况；夜幕降临时分最活跃。 示例三：蟋蟀：生性孤僻，善鸣好斗。歌声出自它的 鞘翅，鞘翅是发声器。通常选择排水条件优良，阳 光充足的地方作为住处，还要自己动手建造且不停 地修复，直至死去。 第7篇《经典常谈》 1.①×②×③×④V⑤× 【解析】①“人性本恶”是荀子的观点，孟子是儒家 “性善论”的代表人物。②陶渊明是第一个将田园 生活描写在诗里的人，后来成为千古“隐逸诗人之 宗”，谢灵运主要是山水代表。③“赋”是直陈其 事，“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。⑤《公羊 传》《毅梁传》以解经为主，《左传》以叙事为主。 贵州新中考语文 2.示例一：结合释义①，《经典常谈》是朱自清向中学 生普及经典的作品，文章语言通俗平常、流利畅达： 如《〈诗经〉第四》用平易的语言向读者介绍了诗的 源头、《诗经》“六义”等，让读者饶有兴味地了解 《诗经》的风貌。 示例二：结合释义②，《经典常谈》共十三篇，介绍了 《说文解宇》《周易》《史记》等经典著作，概述了诸 子百家、辞赋和历代诗文的情况，展现了我国古代 精 思想文化的基本面貌，其思想价值、文化意蕴是恒 久的，值得反复阅读。 讲 示例三：结合释义③，《经典常谈》分十三个专题介 绍了一些主要的古代经典，读者可以从自己感兴趣 册 的经典入手，有选择性地时常翻阅，常读常新。（选 取一个恰当的释义，联系整本书阅读体验，表述清 楚即可) 第8篇《钢铁是怎样炼成的》 1.①√ ②×③V④×⑤× 【解析】②保尔初恋情人是冬妮亚，在铁路厂任共青 团书记时认识的是丽达，最终与之结为终身伴侣的 是达雅。④保尔经历了“退学 一参军 一筑 路 一著书”四个阶段。⑤保尔最终战胜病魔。 2.示例：人生之路，有“舍”才有“守”。面对不同的阶 级出身、不同的人生理想，保尔舍弃了与富家女冬 妮亚的感情；为了追求革命，保尔几次身陷险境，几 乎舍弃了自己的生命。保尔将自己的一生都奉献 给了伟大的共产主义事业，保尔的“舍”，正是对苏 维埃革命和建设事业的坚守 3.示例：在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔为共产 主义事业奋斗终生。他不惧环境的恶劣、疾病的折 磨，坚持参加筑路工作：他双目失明，却用顽强的毅 力完成写作；他执着追求，奋勇拼搏，最终成为一名 真正的钢铁战士。可见，成功需要执着追求。 第9篇《艾青诗选》 1.C【解析】《向太阳》创作于1938年，是艾青早期 歌颂抗战、渴望黎明的作品。故选C。 2.CD【解析】A.艾青早期代表作，充满革命激情和 光明向往，语言激昂，但哲理性较弱。B.艾青抗战 时期的作品，歌颂光明和希望，情感热烈，思想性较 强，但更偏向时代精神。两首均不适合。故选CD。 3.插图画面：吹号者身姿挺拔，脚下土地辽阔，面前红 旗招展，手中号角上扬，仿佛能让人听到嘹亮坚毅 的抗战之声。诗句写的也是抗战号角吹响的时刻： 其时阳光四射，号声和着太阳的光彩，宏大热烈，遍 布天穹，催人奋进。两者意境一致，以诗配图，有利 于人们理解插图用意。（意思对即可） 第10篇《水浒传》 1.C【解析】林冲面对高衙内调戏妻子、高俅设计陷 害等遭遇，他多次选择忍让，其性格核心是隐忍退 让、委曲求全。故选C。 2.①×②V③×④×⑤1V 【解析】①“怒杀阁婆惜”的人物是宋江。③林冲从 隐忍走向反抗的关键转折点是风雪山神庙。④李 逵在沂岭杀四虎时使用的是朴刀。 3.(1)①大名府得官②失意③幻灭 (2)示例一：武松，他自幼流浪于江湖，经验丰富、行 事敏锐、警觉性高，在十字坡，他一眼就识别出母夜 叉孙二娘的诡计，他的警觉有助于识破晁盖等人的 诡计，以免上当。 示例二：林冲，林冲非常谨慎小心，当他离开草料场 前往山神庙时，特意用雪水将火盆内的火炭完全浸 灭后才放心，这种谨慎小心有利于押送时发现晁盖 等人的蛛丝马迹，避免上当。 第11篇《儒林外史》 1.①V②V③×④V⑤× 参考答案及解析 >六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出鞘 每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知 萤火虫 翅；全身是棕色的，只有胸部呈粉红色； 觉和防卫能力；吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉 (食肉的 身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉 粥，然后“喝下去”；尾巴上有灯，雌性莹火虫到婚育 “猎人”) 红色的斑点。雌性终生在幼虫状态。 年龄，前两节光带会在腹部下面发光。 身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的 光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓 食粪虫中最大、最负盛名的一种。储备食物的第一步 上都佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，有 是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制 圣甲虫 六个细尖齿，既是挖掘和切割的工具，又是 作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全地 撬起和抛撒无养分植物纤维的叉耙，还可 方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停 以把好东西耙在一起积聚起来，前腿扁平， 进食，一直把储备粮吃完。 呈弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料” 杨柳天牛 食用一些树的树脂，基本没有攻击性。 的短身燕尾礼服。 不用仪器，不经过练习，而能随手把一个圆等分；蛛网 蜘 蛛 身上涂了一层油，但这种油是有限的。 织得非常精细，符合高深的几何原理。能利用蛛网上 的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。 针对训练 1.(2025云南改编)学校文学社征集以“热爱”为2.法布尔的《昆虫记》在法国自然科学史和文学史 主题的演讲稿，你选择了“法布尔一《昆虫 上都有重要地位，被誉为“昆虫的史诗”。请你根 记》”组合作为素材，结合作者及作品内容说明 据法布尔著作中的介绍，从下面给出的三种昆虫 理由。 中任选一种，用简要的语言描述其生活习性。 ①蝉 ②绿蝈蝈 ③蟋蟀 温提示 请完成《课后提升练》P25练习题 第7篇 《经典常谈》：选择性阅读 精彩的学术散文集 知迟梳理 ®思维导图 小学（文字学） 《说文解字》第一 文字产生的传说和发展、《说文解字》的内容、 六书和字体演变 经（儒家经典著作） 《周易》第二 《尚书》第三《诗经》第四 发展演变、内容和地位 经典常谈 三《礼》第五 《春秋》三传第六四书第七 史（史书） 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九一作者、作品内容和特点 子（诸子百家著作） 诸子第十一诸子百家的代表人物、学说 集（诗词文赋汇编） 辞赋第十一诗第十二文第十三 各种文体的发展历程、 代表人物及其作品的特点 (一)整本书阅读 121 ®作品综述 【教材出处】八年级下册“名著导读”71~73 【作者简介】朱自清，原名朱自华，号实秋，后改名朱自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主 战士。代表作有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》《你我》等。他的散文获得了 很高的成就，《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《春》《背影》《荷塘月色》等篇，是中国现代散文的杰出代 表作。学术著作有《国文教学》《经典常谈》《诗言志辨》《新诗杂谈》等。有《朱自清全集》出版。 【作品简介】《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传 统文化经典的著作。 【主题思想】《经典常谈》，以亲切自然、切实浅明的语言介绍了我国文化遗产中的经典作品。 启发中学生阅读中国传统文化经典的兴趣，从而亲近经典，继承和发扬传统文化。 【艺术特色】①全书分类科学，构思巧妙，顺序井然，详略得当。书中各篇的排列，按照传统的经、史、 子、集的顺序，并将“小学”书放在最前面。②内容简洁精辟，深入浅出，具有文学性和可读性。全书 不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落。③语言简练平实，自然流畅，口语色彩浓厚。本文语言多 口语化，大量使用“官儿”“压根儿”“事儿”等口语化的儿化词，还用“呢”作为句末语气词…这些都 使文章显得活泼生动，读者容易产生亲近之感，进而接受其观点。 偈内容梳理 回我向大家介绍经典 篇目名称 内容概况 ①“仓颉造字说”。 《说文解字》②许慎的《说文解字》：意在帮助人们通读古书，它既是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 第一 ③造字、用字的六个条例：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 经典“新”谈：文字在不断演变，演变是为了帮助人们读懂古书、通览古籍。 ①伏羲氏画八卦的传说。 ②《周易》的由来，它逐步演变成儒家经典的过程，以及在民间的流传与发展。 《周易》 ③结论：儒家的《周易》是哲学化了的，民众的《周易》倒是巫术的本来面目。 第二 经典“新”谈：作为中国文化的象征之一，八卦及阴阳五行是我们非常熟悉的，其中蕴含的道理直到现 在还发人深省，在日常生活中不自觉地被这些道理支配着。 《尚书》的成书过程—因秦时烧书，受损严重，虽从伏生、孔子旧宅处重得部分，分别称为《古文尚 《尚书》 书》和《今文尚书》，但后来仍亡佚了大部分，而且不断被伪造。 第三 经典“新”谈：《尚书》有言“惟精惟一”，就是告诫人们把心思定下来，一心一意把事情做到极致。 ①文字产生以后，歌谣得以记录，形成唱本，战国时乐谱失散，留存的三百多篇唱词便是后来的《诗经》。 ②先讨论了断章取义的做法，如孔子用《诗》来讨论做学问、做人的道理；再自然讲到后来的儒生也跟 《诗经》 随孔子的脚步，却逐渐发展为断字取义，体现出了以史证诗的思想，最先表现在毛氏《诗序》中，郑玄 第四 是其集大成者。 经典“新”谈：《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，关注现实，针砭时弊，以文学作品观照当下现实的 传统由此开始。 ①礼治主义：提到儒家有拿礼来包罗万象的野心，他们认为礼是治乱的根本。 三《礼》 ②从来礼乐并称，乐是礼的一部分。 第五 经典“新”谈：古代中国礼乐文化的理论对礼法、礼义做了最权威的记载和解释，对历代礼制的影响深 远。一切日常生活都应该按照一套程序和规矩进行。 122 贵州新中考语文精讲册 《左传》成书的时间大概在战国，比《公羊传》和《穀梁传》早一些；《公羊传》《毅梁传》以解经为主 《春秋》三传 《左传》以叙事为主；《左传》的文学特色主要表现在记述辞令和描写战争上。 第六 春秋大义：明辨是非，分别善恶，提倡德义，从成败里见教训。 ①四书：《大学》《论语》《孟子》《中庸》。 ②《大学》是古来大学里教学生的方法，循序渐进地阐述了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国 平天下的人生奋斗理念；《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，传达了“君子”“仁”“忠恕”等可以 终身应用的学问；《孟子》是孟子及弟子共同编定的著作，说“仁”兼说“义”，提出要养“至大至刚” 《四书》第七 “配义与道”的“浩然之气”；《中庸》是孔门传授心法的书，“‘不偏’叫作‘中’，‘不易’叫作‘庸’； ‘中’是天下的正道，‘庸’是天下的定理”。 经典“新”谈：今人可以从经典中学习做人的道理，以儒家的思想修身养性，完善人格，以“和”的思想 影响世界，和睦各邦。 ①讲述了战国七雄的崛起，分析了因诸侯国之间战争频发，为降低战争带来的损害，擅长外交游说的 策士便格外受到君王的重视，并以最具代表性的合纵派的苏秦和连横派的张仪做例子说明。 《战国策》 ②《战国策》是一部记载策士们说辞的书，由汉代刘向编定并命名。《战国策》所记的事，上接春秋时 第八 代，下至楚汉兴起，共二百零二年，是一部重要的古史。 经典“新”谈：《战国策》的政治观比较进步，最突出的是体现了重视人才的政治思想。 这两部书是最早的有系统的历史，可称为“正史”的源头，并称良史。 ①《史记》：纪传体通史，西汉司马迁著，体例有五：十二本纪，记帝王政迹，是编年的。十表，以分年略 《史记》 记世代为主。八书，记典章制度的沿革。三十世家，记侯国世代存亡。七十列传，类记各方面人物。 《汉书》 ②《汉书》：纪传体断代史，东汉班固著。《汉书》包罗万象，记录范围更为广泛，涉及天地、鬼神、人 第九 事、政治、道德、艺术、文章等。 经典“新”谈：历史的记述者要以博大的胸襟与客观的态度对待历史。 ①春秋战国时期，政治、经济制度都发生了根本的变化，提倡平等自由，形成了一个大解放的时代。 ②在大变动中，“士”阶级兴起，他们研究当时的文化和制度，对当前的情势有各种看法、主张，都“持 之有故，言之成理”“思以其道易天下”，诸子百家便是这样兴起的。 诸子第十 ③诸子中有儒家、道家、墨家、名家、法家、阴阳家等，儒家思想从众学说中脱颖而出，确立其统治地位。 诸子名言积累：①满招损，谦受益。（《尚书》) ②上善若水。(《老子》) ③取诸人以为善，是与人为善者也。(《孟子》) 介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程。屈原在作品中用许多神话和动植物的譬喻，表达他对楚怀王 辞赋第十一 的忠爱，对贤人君子的向往，以及对群小的深恶痛绝。 经典“新”谈：文人应该有自己的傲骨，不与世俗同流合污，保持自身的高洁。 ①乐府诗：原为民间歌谣，以叙事为主，多写社会故事和风俗，是五言诗的源头。 ②阮籍，首创了抒情的五言诗。 ③晋代出现陶渊明和谢灵运两位大诗人。陶诗教给人怎样赏味田园，谢诗教给人怎样赏味山水。 ④唐代有李、杜两座高峰。朱自清认为真正继往开来的诗人是杜甫，李白用诗来抒写自已的生活，杜 诗第十二 甫用诗来抒写那个时代，诗的领域扩大了，价值也提升了。杜甫也因而影响了两宋时代，“没有一个 诗人不直接、间接学他”。 ⑤宋诗有了散文化的倾向，到了苏轼最为明显，他以禅人诗，开创一个新境界。 经典“新”谈：历代诗各有长处，也各有短处，只要求新、求变，便是进步。 (一)整本书阅读 123 介绍了中国文学从殷商时期到近现代各个阶段发展的情况，精彩纷呈，各有千秋，堪称一部从卦爻辞 文第十三 到白话文的文学通史。 经典“新”谈：中国一切都在现代化的过程中，语言的现代化也是自然的趋势，并不足怪。 针对训练 1.判断下列名著内容正误，正确的打“√”，错误 2.(2025云南)下面是《现代汉语词典》关于“常” 的打“×”。 的释义，请从中选取一个，联系阅读体验谈谈 ①《孟子》据说是孟子及其弟子等共同编定的。 你对《经典常谈》的理解。 书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”，认为 “人性本恶”，对后世影响极大。 () 常 chang①一般；普通；平常：~人I~识I~ ②谢灵运是第一个将田园生活描写在诗里的 态。②不变的；固定的：~数|冬夏~青。 人，后来成为千古“隐逸诗人之宗”。（ ③副时常；常常：~来~往|我们~见面。 ③朱自清介绍《诗经》时指出其“赋”“比”“兴” 的表现手法，“兴”是“直陈其事”，“赋”是“借 ④指伦常：三纲五~。⑤(chang)名姓。 物喻事”。 ( 我的理解： ④《经典常谈》中指出象形、指事、会意、形声、 转注、假借六书中，前四种是造字条例，后两种 是用字条例。 () ⑤“春秋三传”特别注重《春秋》的劝惩作用。 其中，《公羊传》《毅梁传》以叙事为主，《左传》 以解经为主。 ( ) 温馨提示 请完成《课后提升练》P25~26练习题 第8篇 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 理想主义的标杆，人生奋斗的教科书 (5年4考)》 知识梳理 ®思维导图 偷走德国中尉的 朱赫来为躲 在车站食堂、 手枪，遭搜查， 避追捕，藏 被误放出狱， 发电厂干活 但没有被发现 到保尔家 来到冬妮亚家 ①苦难少年 的反抗 ·辍学→做工→结友一→偷枪事件一→初恋一夜访一→被捕一脱险 往神父家的面团上撒结识朱赫来， 结识冬妮亚 勇救朱赫来， 内战 烟末，被赶出学校 学习拳法 被维克多告发 时 头部中弹 被紧张的肃反工作影响 大腿中弹 右眼失明 了健康， 失去了知觉 ②战场上的 搏杀与信 参军→负伤→ 第一次死一 里逃生 第次死一破裂一第次死一新的 念的考验 里逃生 里逃生 工作 离开冬妮亚 患上伤寒，没 难忍冬妮亚的 离开肃反委员会 家，前往卡 有痊愈就回到 个人主义，和 到铁路总厂担任 扎京 部队 冬妮亚分手 共青团书记 124 贵州新中考语文精讲册