内容正文:
第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课
殖民地人民的反抗斗争
备课笔记
知识网络梳理
--0
南美的“解放者”:玻
拉丁美洲独
南北合作,推翻了西班牙、葡萄牙
利瓦尔、圣马丁
立运动
的殖民统治,出现了新兴独立国家
都体现了殖
都具有不畏强
民地人民反
暴的反抗精神
殖民地人民
根本原因:殖民者残酷的殖民
抗侵略的坚
爱国主义精神
的反抗斗争
统治阻碍了殖民地经济的发展
强意志,都打
击了侵略者
民族女英雄:
印度民族大
起义最终失败,但打击了英国殖民
章西女王
起义
者,反映了印度民族意识的觉醒
2022课标要求
通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性
课时知识预习
一、拉丁美洲独立运动
1.时间:18世纪末19世纪初。
D拓展延伸
拉丁美洲
2.原因:新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙的殖民统治激起了
独立运动胜利的原因。
拉丁美洲人民的反抗;美国独立战争和a.
的影响。
战争的正义性;人民群
3.性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
众的支持;领导者个人的才
4.典型代表:在南美洲北部地区,b.
率领的队伍
能;策略的正确性;各个地
打败西班牙军队,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等
区的联合斗争和互相支援。
地,成立了“大哥伦比亚共和国”;在南美洲南部地区,℃.
)重难解读
对殖民地
领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
5.南美的“d.
”:玻利瓦尔和圣马丁。
人民的反抗斗争的理解。
(1)正义性:殖民者对
6.历史意义:摧毁了西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治;
殖民地进行大肆掠夺和屠
拉丁美洲出现了一系列新独立的国家,奠定了今天拉丁美洲的政
杀,并对殖民地进行经济侵
治格局,鼓舞了殖民地人民的斗争。
略。殖民地人民的反抗斗
二、印度民族大起义
争,是为了求得民族独立和
1.背景:19世纪中期,e
完成了工业革命,进一步加强
民族解放而进行的,具有正
了对印度的经济掠夺和政治压迫。印度人民反抗情绪日益高涨。
义性。
2.爆发:1857年,印度f.
首先起来反抗英国殖民者,
(2)艰巨性:殖民国家
农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的g
也参加
经济军事力量强大;反抗斗
起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。
争波及范围广,几乎涉及各
3.著名领导人:h.
个阶层;斗争的过程曲折,
4.意义:印度民族大起义沉重打击了.
,反
殖民地人民付出了巨大
映了印度民族意识的觉醒;这次起义也是19世纪中期亚洲,
牺牲。
运动的一个重要组成部分。
下册第一单元
色课内基础闯关
C.她解放了南美洲的大片土地
命题点1拉丁美洲独立运动
D.她领导人民反抗种姓制度的压迫
1.(2024岳阳君山区模拟,★☆☆)启蒙运动中
5.(★★☆)19世纪中期,英国以印度为基地,
自由、平等的理念唤醒了拉丁美洲人民的民
对亚洲许多国家拼命地进行侵略。由于印
族独立意识,冲击了拉美人民根深蒂固的绝
度民族大起义,英国殖民者的整套侵略计划
对服从的观念,进而促使拉丁美洲人民逐渐
被打乱了,军事力量被削弱了。结果,这个
走上了独立的道路。材料旨在表述拉美独
凶狠的敌人在亚洲的侵略脚步被迫放慢下
立运动的
(
)
(
来。这说明印度民族大起义
A.背景B.经过C.结果
D.影响
A.推翻了英国的殖民统治
B.支援了亚洲其他国家的斗争
2.教材素材(★★☆)下面是小历同学制作的
C.鼓舞了印度人民的斗志
19世纪初拉丁美洲殖民地的社会阶层图。由
D.加剧了英国对印度的掠夺
此可知,拉丁美洲独立运动的性质是
已课外拓展提高
西班牙、葡萄牙的白人殖民者
土生白人
发
殖
6.角度新·国际环境(2024合肥庐阳区开学
混血种人
印第安人、黑人
民统
测试,★★★)拉丁美洲独立运动爆发时不同
于美国独立战争的有利国际环境是()
A.民族解放战争
B帝国主义战争
A.英国正进行着工业革命
C.资产阶级革命
D.农民起义
B.拿破仑战争的进行
3.(★★☆)有学者指出,西属拉美人民经过近
C.欧洲列强实力的衰退
16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利。如果
D,法国大革命的胜利
从世界全局来考察,它不仅彻底冲垮了西班
7.角度新·民主(★★★)1819年,玻利瓦尔
牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲
在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然
的封建制度来说也是猛烈的冲击。这表明
是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主
西属拉丁美洲独立运动
权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君
A.与世界各地革命运动相配合
主制和特权阶级。”这表明他深受
()
B.对美国独立战争有巨大影响
A.启蒙运动和美国独立战争的影响
C.推动世界向近代社会转型
B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响
D.促使资产阶级革命任务彻底完成
C.中国新民主主义革命的影响
命题点2印度民族大起义
D.印度民族大起义的影响
4.跨学科·语文(★☆☆)下面文字是印度某
8.(★★☆)印度民族大起义在规模上遍及印度
位女王墓碑上的赞诗。人们赞颂她的原因
北部和中部的广大地区,在成分上包含社会各
是
阶层和政治集团,以及原属于不同民族、种族和
去吧,女王,印度人民感恩戴德,
宗教信仰的人们。这反映了印度
(
绝对不会把你遗忘」
A.殖民统治的终结B.统一国家的形成
你的栖牲将激起争取独立的狂风巨浪。
C.民族意识的觉醒D.资本主义的发展
A.她领导印度人民反抗英国殖民统治
9.(2024南昌模拟,★★☆)当1857年印度爆
B.她参加美国独立战争,抗击英国军队
发反对英国殖民统治的起义时,英国殖民者
九年级历史RJ版
供认:“如果波涕亚和棉德土王不是我们的
材料二面对热烈的革命风暴,英国女王
朋友,如果锡克人不参加我们的队伍,如果
发表宣言,将印度的统治权由东印度公司
旁遮普不保持平静,我们围攻德里就是完全
转移到皇家直接管辖。1857一1859年的起
不可能的。”据此可知
义是印度人民反抗英国殖民统治的一次最
A.印度人民反抗情绪低落
大的起义,规模上遍及了印度北部和中部
B.英国殖民统治获得印度人民认可
的广大地区,成分上包容了社会各阶级、阶
C.印度人民实力太过弱小
层和政治集团,将原属于不同阶级、民族、
D.印度民族独立意识尚未真正形成
种姓和宗教信仰的人们团结在一面旗帜之
10.(★★☆)某同学在历史研究性学习中查阅
下,成为印度人民形成近代统一国家观念
了以下相关的书籍。据此判断,他研究的
的表现。
主题是
(
)
摘编自李其荣主编《世界通史》
史料实证了解史料的类型,运用史料
(2)根据材料二,概括印度民族大起义的历
说明历史问题
史意义。(2分)
《郑成功收复台
《玻利瓦尔:美洲
《甲午
《章西
湾——海权1662》
解放者》
海战》
女王》
A.资产阶级革命领导者
B.反抗外来侵略的斗争
C.反封建压迫的革命者
材料三
D.拉丁美洲的独立运动
11.(10分)(★★☆)阅读材料,回答问题。
历史解释客观叙述和分析历史,有理
有据地表达对历史的看法
玻利瓦尔
章西女王
材料一18世纪后半期,殖民地逐渐形成
(3)从以上人物中任选一位,介绍其主要事
了一个要求扩大国内市场、反对依附外国
迹,并概括图片所示两位人物的共同品质。
的新兴工业家、商人和种植园集团,这一社
(4分)
会集团对宗主国殖民体制日益不满。同
时,18世纪末英属北美殖民地人民独立战
争的胜利和法国资产阶级革命的进行使拉
丁美洲人民深受鼓舞。这些都为拉丁美洲
即将兴起的大规模独立运动吹响了号角。
摘编自齐涛主编《世界通史教程》
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析推
动民族解放和国家独立的主要因素。(2分)
(1)根据材料一,分析18世纪末19世纪初
拉丁美洲出现独立运动的原因。(2分)
下册第一单元参考
第一单元殖民地人民的反抗
与资本主义制度的扩展
第1课殖民地人民的反抗斗争
©课时知识预习
a.法国大革命b.玻利瓦尔c.圣马丁d.解放者
e.英国f.土兵g.印度王公h.章西女王i.英国殖
民者.民族解放
课内基础闯关
1.A2.A3.C4.A5.B
©课外拓展提高
6.D7.A8.C9.D10.B
11.(1)原因:殖民地资本主义经济的发展,要求获得更
大的海外市场;欧美资产阶级革命的影响。(2分)
(2)历史意义:迫使英国殖民者作出政策调整;促进
了印度民族国家意识的觉醒。(2分)(3)示例:人物:
玻利瓦尔。事迹:在南美洲北部地区,于1819年率
领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉
等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。(?分)共同品
质:强烈的爱国情怀、反抗外来侵略的坚强意志等。
(答出一点且言之有理即可,2分)(4)主要因素:民族
意识的觉醒;拥有杰出的领导者;需要有一定的经济
基础。(答出两点即可,2分)
第2课俄国的改革
)课时知识预习
a.沙皇b.农奴制c.工商业d.中央集权e.新式常
备军f.手工工场g.生活方式h.开启i.亚历山大
二世j.职业k.赎买1.自上而下m.转折点
n.资本主义
②课内基础闯关
1.B2.B3.B4.C5.D
®课外拓展提高
6.C7.D8.B9.B
10.(1)主要表现:经济落后,工场和工人少;文化落后
因循守旧,人们对外部世界了解得很少。(2分)
(2)主要危机:农奴制的存在导致农奴起义越来越频
繁、规模越来越大,威胁沙皇专制统治。(2分)(3)改
革:彼得一世改革、俄国1861年改革。(2分)作用:
答案
答案详解
彼得一世改革开启了俄国近代化的进程;俄国1861
年改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主
义的道路。(4分)
第3课美国内战
课时知识预习
a.种植园b.黑奴c.经济类型d.奴隶制e.林肯
.《宅地法》g.《解放黑人奴隶宣言》h.资产阶级革命
i.国家统一j.最大障碍
)课内基础闯关
1.A2.D3.B4.B5.D6.C7.B8.D
)课外拓展提高
9.A10.C11.D
12.(1)影响:维护了美国的统一,避免了分裂;废除了奴
隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为美国以后
经济的迅速发展创造了条件。(4分)(2)示例:观点:
国家统一促进社会(经济)发展。论述:内战爆发前,
美国南方实行的是奴隶制种植园经济,奴隶主主要
以农产品交换英国的工业品,主张降低关税。这与
北方工业资产阶级的要求相抵触,严重阻碍了资本
主义的发展。内战结束后,美国统一了国内市场,大
量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力,国家采取保
护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保
障,奠定了美国崛起的基础。美国南北战争后,资本
主义经济得以快速发展,并于19世纪末工业产值跃
居世界首位。综上所述,美国内战促进了国家的统
一,这有利于经济的发展,推动了社会进步,成为美
国历史上一座重要的里程碑。(6分)
第4课日本明治维新
D课时知识预习
a.锁国b.美国c.天皇d.东京e.废藩置县.征
兵制g.殖产兴业h.文明开化i.资产阶级j.资本
主义k.军国主义1侵略扩张
课内基础闯关
1.C2.C3.D4.C5.B6.D
©课外拓展提高
7.C8.B9.C10.A11.A
12.(1)背景:甲午中日战争的失败使国人对日本的看法
发生变化;中国民族危机空前严重;中华民族的觉
AH下册参考答案
177