1.7 大自然的启示（教学课件）科学粤教粤科版六年级下册

7.大自然的启示 六年级下册第一单元 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：知道人类的许多发明都可以在自然界中找到原型。 科学思维：能通过查阅资料，了解并举例说出工程师模仿生物的科学原理进行发明创造的事例。 探究实践：能模仿苍耳黏附动物皮毛的原理自制尼龙搭扣，初步了解模仿生物设计的过程。 态度责任：知道从古到今许多模仿生物的设计对人类的生活、生产起到非常大的推动作用。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 聚焦 为什么苍耳会粘住我的裤子呢？ 聚焦 苍耳，菊科苍耳属，一年生草本植物。 苍耳高20-90厘米；根纺锤状，茎下部圆柱形，上部有纵沟，叶片三角状卵形或心形；头状花序近于无柄；7-8月开花，9-10月结果。常生长于平原、丘陵、低山、荒野路边、田边。 苍耳具有祛风、散热、除湿、解毒等功效，主治感冒、头风、头晕、鼻渊、目赤等病症。 2.探索与发现 学习任务 探索一：神奇的倒钩 苍耳果实能够牢牢地粘在动物的皮毛上，随着动物的活动而传播到远处。苍耳果实能粘住动物皮毛与它的结构有关吗？ 探索 探索一：神奇的倒钩 苍耳表面的具有细小的倒钩结构，动物的皮毛或衣服表面有很多纤维，当两者接触时，倒钩就会勾住纤维，所以苍耳能粘住衣服或动物的皮毛上。 探索 探索一：神奇的倒钩 尝试将苍耳果实粘到毛巾上，再取下来，描述你的感受。 探索 反复粘连 探索一：神奇的倒钩 用放大镜观察苍耳果实和毛巾底结构，并用简图记录下来。分析苍耳果实能反复粘连毛巾并可恢复原状的原因。 探索 探索 苍耳与动物皮毛粘连的原理与日常生活中哪种物品相似？ 探索二：能粘连的搭扣 探索 尼龙搭扣是一种常见的黏合工具，广泛应用于生活、医疗以及航空等领域。 探索二：能粘连的搭扣 探索 用放大镜观察尼龙搭扣的两个面，说说它们各有什么特点。 尼龙绒带：环状结构 尼龙钩带：倒钩 探索二：能粘连的搭扣 探索 尼龙搭扣的这些特点与苍耳、牛蒡果实粘住动物皮毛的特点类似吗？ 探索二：能粘连的搭扣 探索 尝试模仿苍耳果实与动物皮毛的结构特点，利用身边的材料自制尼龙搭扣。 毛巾块：模仿动物皮毛 尼龙丝：模仿苍耳倒钩 探索二：能粘连的搭扣 探索 怎样把尼龙丝弄成倒钩形状？ 固定热胶枪，避免操作时滑动被烫伤。 接上电源，加热胶枪。 把尼龙线的一端放置在发热的枪头，用镊子夹住尼龙线的加热端并弯成倒钩状，然后夹离枪头。夹离时须保持尼龙线处于倒钩状态。 松开镊子，尼龙线末端即定型为倒钩状。 探索二：能粘连的搭扣 探索 怎样固定尼龙倒钩？ 将尼龙倒钩的末端剪下。 加热胶枪，把热熔胶均匀地涂抹在塑料片上。 在热熔胶凝固前，用镊子夹住尼龙倒钩快速地、竖直插入溶胶上。 热熔胶冷却后，尼龙倒钩即可固定在塑料片上。 探索二：能粘连的搭扣 探索 将模拟动物皮毛的绒面与模拟苍耳的倒钩面接触，测试其粘连效果。 探索三：模仿生物的设计 探索 自古以来，自然界就是人类发明创造的源泉。除了牛蒡，人们还从其他生物上得到启示，设计了很多实用的物品。 这几种物品的发明分别是从哪些生物身上得到启示的呢？ 探索三：模仿生物的设计 探索 鸟类利用流线型的身体和强有力的翅膀自由翱翔，人类模仿这种原理发明了飞机，飞向蓝天。 探索三：模仿生物的设计 探索 蝙蝠依靠嘴巴发出超声波，耳朵接收障碍物反射回来的超声波，顺利避开障碍物在夜空中畅飞无阻。人类模仿这种原理发明了雷达，雷达通过发射和接收电磁波对目标的空间位置进行测定。 探索三：模仿生物的设计 探索 鸡蛋壳虽然薄、脆，但圆形顶的结构能承受更大压力。这种原理运用到建筑上，既节省材料，又能使建筑物更加牢固。 探索三：模仿生物的设计 探索 观察身边更多的生物，了解它们的特点。你能得到哪些设计的启示？说说你的想法。 壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走，是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。 探索 从尼龙搭扣到飞机，都是人类模仿生物设计的产品。它们大大地提高了人类的生产效率，改善了人们的生活。 3.研讨与拓展 学习任务 研讨一：苍耳能反复粘贴衣服的原理。 研讨 衣服的表面具有环状的纤维，苍耳的表面有细小的倒钩结构。当两者接触时，苍耳倒钩就能勾住衣服表面的环状纤维，两者就粘连在一起。苍耳的钩具有一定的弹性，能在被拉伸后恢复原状。所以，苍耳可以反复粘贴在衣服上。 拓展 尼龙搭扣的发明 1941年的一天，瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔带着他的猎狗狩猎归来。他的裤子和猎狗的身上粘了许多牛蒡的果实。在清除牛蒡果实的过程中，他对这种果实的结构产生了兴趣。他发现在显微镜下，牛蒡果实表面的刺末端都有微小的倒钩。这些倒钩能钩住毛发或者织物表面纤维形成的环。这些倒钩还具有一定的弹性，能在脱离毛发或织物后回复最初的形状，因此能反复粘贴毛发或织物而不受损。受到牛蒡果实的启发，他模仿牛蒡与织物的搭接原理，设计并发明了尼龙搭扣。 4.回顾与学习 学习任务 回顾 这节课，你学会了什么？ 一、选择题。 练习 1.尼龙搭扣（魔术贴）是我们生活中常见的物品，它模仿（　　）这类果实的倒钩结构制造出来的。 A．猪笼草 B．茅草叶 C．苍耳 C 二、填空题。 练习 1.尼龙搭扣，一面模仿苍耳带有　 　，一面模仿动物的　 　。 2.人类模仿生物的　 　和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科—— 　 　 。 倒钩 皮毛 结构 仿生学 三、判断题。 练习 1.人类的很多发明创造都可以从大自然中找到原型。 （ ） 2.仿生只能模仿生物的外形结构。 （ ） ✓ × 5.总结与评价 学习任务 总结 大自然的启示 苍耳 模仿生物的设计 苍耳表面的具有细小的倒钩结构，动物的皮毛或衣服表面有很多纤维，当两者接触时，倒钩就会勾住纤维，所以苍耳能粘住衣服或动物的皮毛上。 苍耳——搭扣 飞机——鸟类 雷达——蝙蝠 蛋型建筑物——鸡蛋 科学态度 合作学习 评价 作业 通过查阅资料，了解还有哪些模仿生物设计的案例？ 感谢您的聆听 THANKS 39 EVCapture4.2.1软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $