内容正文:
第二单元
世界舞台上的中国
核心观点
1.面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动地承担起相应的责任。
2.中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取
行动。
3.作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的
维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。(答题高频句)
4.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国
智慧。(重点)
5.中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(答题高频句)】
6.中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同
体的伟大进程。(答题高频句)
7.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
8.中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。(答题高频句)
9.促进发展,要把提升发展质量放在首位,要积极寻求新的经济增长点,要以更加开放的态
度积极参与全球规则制定,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展
格局。
10.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、
各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
11.中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
12.中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。(答题高频句)
第三课与世界紧相连
知识梳理
知识点一中国担当
1.中国担当表现在哪些方面?(第29~30页)
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取
行动。
(3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的
快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创
造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。
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(4)作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的
维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
2.中国在有关世界和平与发展的哪些领域积极采取行动?(第30页)
维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死
性传染病与瘟疫的防控等领域。
3.中国在为世界发展作贡献时应注意哪些问题?(第30页)
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改
革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
4.中国向世界贡献中国智慧的表现(第31~32页)】
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国
智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促
进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共
同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话
办事的实力。
知识点二与世界深度互动
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?(第34~36页)
(1)文化:中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更
多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的
熏陶。
(2)经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)政治:①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类
命运共同体的伟大进程。②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导
国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容
有序的格局发展。③中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了
新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深
远的影响。
2.文明的内涵(第37页)
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类
作出的不可磨灭的贡献。
3.我们应如何对待其他文明?(正确对待人类文明的做法)(第37~38页)】
(1)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
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(2)积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3)对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应
对各种全球性挑战。
4.中国积极与世界各国进行文明交流互鉴有何意义?(第37~38页)
(1)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不
断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往,不仅有助于自身文明的发展,而且
能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
第四课与世界共发展
知识梳理
知识点一中国的机遇与挑战
1.中国面临的发展契机(第41~42页)
(1)国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质
基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优
势和条件。②经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良
好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转
变奠定了良好的基础。
(2)国际:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外
部环境。②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来
越大。③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各
个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
2.中国面临的风险与挑战(第4445页)
(1)国内:①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,
几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。②随着
国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要转
型升级。
(2)国际:国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法
规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
3.我们应如何面对当前的机遇与挑战?(第45页)
我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环
境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略
定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、
主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
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知识点二携手促发展
1.中国是如何积极谋求发展的?(第47~49页)
(1)把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动
传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(2)积极寻求新的经济增长点。中国正推动战略性新兴产业融合集群发展,构建一批新的增
长引擎,努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。
(3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则
的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
(4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
2.我国积极参与全球规则制定的意义(第48页)
有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。
3.构建新发展格局的重要性(第49页)
构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合
作和竞争新优势的战略抉择。
4.我国如何与世界各国分享发展机遇,共享发展成果?(第50~52页)
(1)中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展
中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合
作契机。
主题探究
1.为维护世界的和平与发展,中国作出了哪些贡献?(国情教育)
(1)及时、足额向联合国缴纳维和摊款,积极参与联合国维和行动,承担防暴、护卫、修缮基础
设施等维和任务。
(2)始终奉行独立自主的和平外交政策,主持公道,伸张正义,坚决反对霸权主义和强权政
治,坚定支持广大发展中国家维护自身主权、安全、发展利益的正义斗争。
(3)积极参与埃博拉疫情等防控工作,向他国派出医务人员,提供多轮援助。
(4)积极发展自身经济,完成消除绝对贫困任务,提前十年实现了联合国在《变革我们的世
界:2030年可持续发展议程》中确立的减贫目标,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业
作出了重大贡献。
(⑤)积极开展对外援助,向其他发展中国家提供力所能及的援助,承担相应的国际义务。
(6)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,采取积极措施应对气候变化,坚定落实
《巴黎协定》,履行对外承诺,坚定走绿色可持续发展道路,建设生态文明,引领全球生态环境
治理。
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2.中国提出的共商共建共享的全球治理观有什么意义?(国情教育)
(1)中国顺应世界潮流,通过协商达成政治共识、寻求共同利益,有利于构建以合作共赢为核
心的新型国际关系,有利于构建人类命运共同体。
(2)各国通过共建加强互利合作、共同面对挑战,有利于实现共同发展。
(3)共享有利于世界各国实现互惠互利、多赢共赢;有利于促进世界文明交流互鉴,推动各国
文化共同繁荣发展。
3.有人认为,为促进中华文明发展,我们要学习和借鉴人类创造的一切文明成果。请你对这
一观点进行辨析。(中华优秀传统文化教育)
这一观点是错误的。①人类创造的文明中有精华,也有糟粕。我们要学习和借鉴人类文明
的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②中华文明在交流互鉴中发展。我们要善于从不同
文明中寻求智慧、汲取营养,领略其他文明中蕴含的人文精神,促进自身文明的发展,推动世界文
明的进步。
4.我国实现第二个百年奋斗目标面临哪些挑战?(国情教育)
(1)我国政治、经济、文化、社会与生态文明方面的发展情况与国际发展平均水平存在一定的
差距。
(2)我国的迅速崛起引发了西方国家担忧。一些西方国家开始利用民主人权、意识形态、政
党制度和民族宗教等问题,对我国进行西化、分化,我国与西方国家意识形态之间的矛盾短期内
很难改变,并不断出现新的挑战与风险,给我国第二个百年奋斗目标的实现带来新的问题和
挑战。
(3)当今世界正经历百年未有之大变局,全球性挑战更加突出,全球治理体系和国际秩序正
在经历深刻变化。
5.面对机遇与挑战,我们青少年应怎样做?(国情教育)
(1)树立全球观念和开放意识,与祖国同呼吸、共命运、心连心,与时代同进步。
(2)善于学习,勇于创新,勇担责任,为实现中华民族伟大复兴、促进世界的和平与发展贡献
力量。
6.辨析:我国在国际上发挥着决定性作用。(国情教育)
这一观点错误。近年来,我国的综合国力不断增强,国际影响力不断提升,在经济合作、全球
治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。我国是世界格局中的重要力量,在国际上发挥着重
要作用,而不是决定性作用。
7.中国和世界的关系是怎样的?(国情教育)
(1)中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今世界的和平与发展发挥更加重要
的作用。
(2)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
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