内容正文:
课后作
第一篇
第2讲物态变化
1.A2.C3.A4.A5.D6.A7.D
8.(1)空气湿润气温在0℃以下(2)外壁
9.(1)汽化(2)压缩体积
10.(1)低沸点(2)室外机
11.(1)自下而上(2)缓慢(3)固态、液态、固液共
存态都有可能(4)增加固体物质的质量或烧杯
中多加些水
12.(1)①海波和②隔热棉
(2)海波的质量太少,水的质量太多,造成水温
太高
课
(3)热水倒入杯中后,此过程海波吸收热量,当海
后
波温度上升到48℃时,达到熔点,继续吸热且温
作
度不变,水温也下降至48℃,不再发生热传递
业
(4)否。冰水混合物的温度为0℃,当冷水温度降
本
低到0℃后,不能持续放热,无法凝固
B
第4讲透镜和视觉
1.B2.D3.A4.D5.D
6.凸透靠近
7.后凸
8.(1)晶状体(2)乙(3)B
【解析】(3)小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜”,它能
通过改变原本厚度均匀的角膜弧度,实现视力的矫
正,则经过一段时间的矫正,小宁的眼角膜应变薄,
相当于一个凹透镜,使其对光的偏折能力变弱,使
成的像后移,直到移到视网膜上,而图B的角膜中
间薄、边缘厚,符合凹透镜的特点。故选B。
9.(1)10.0(2)>(3)B小丽,博物馆木牍上的
字所成的是正立、放大的像,小丽推测的依据是实
验中看到正立、放大的像,与博物馆看到的现象
一样
10.B11.A
第6讲力重力摩擦力
1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.D
8.(1)喷出的气体
(2)月球上没有空气,不会产生阻力
9.上1800
10.(1)运动向后(2)5
11.改变力的方向2
【解析】由图可知,图中滑轮固定不动,是定滑轮,
定滑轮不省力,但可以改变力的方向;当桶和沙的
总质量为0.24kg时,木块和木板在水平桌面上保
持静止,此时木块受到力传感器的拉力和木板对
木块的摩擦力,处于平衡状态,则木板对木块的摩
擦力方=F为=0.4N;由于力的作用是相互的,木
块对木板的摩擦力f'=0.4N;不计绳与滑轮间的
16
浙江科学(物理与地理
业本B
物理
摩擦,桶和沙对木板的拉力F=G=mg=0.24kg
×10N/kg=2.4N:此时木板受到桶和沙对木板
的拉力、木块对木板的摩擦力和桌面对木板的摩
擦力,处于平衡状态,则桌面对木板的摩擦力f=F
-f'=2.4N-0.4N=2N。
12.(1)3.6
(2)根据二力平衡(或处于平衡状态),滑动摩擦
力等于拉力
(3)例1:水量在一定范围内会增大物体受到的摩
擦力,超过一定范围之后则会减小物体受到的摩
擦力(或水量在一定范围内先增大后减小)
例2:在一定范围内,少量的水增加摩擦(表中水
为4~16滴时,摩擦力增大),水过多后会使摩擦
力减小(表中水为16~28滴时,摩擦力减小)
(4)及时去除积水;在货物底下垫毛巾;增大压力
等增大摩擦的方向回答(合理即可)
13.C【解析】当行李箱向左侧运动时,行李箱前轮
相对地面有向右运动的趋势,地面给前轮一个向
左的摩擦力,向左的摩擦力推动行李箱前行;行
李箱的后轮相对地面有向左运动的趋势,地面给
后轮的摩擦力向右,C符合题意,ABD不符合
题意。
14.(1)56(2)0.04
【解析】(1)推力为5N时,木块静止,根据二力平
衡条件可知摩擦力和推力是一对平衡力,所以摩
擦力为5N:当F为12N时,木块A、B开始沿桌面
做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知滑动摩擦力
和推力是一对平衡力,此时滑动摩擦力是12N,5秒
后木块A掉落;继续推木块B,使其仍做匀速直线
运动直到掉落,滑动摩擦力的大小与压力大小和
接触面的粗糙程度有关,压力减小一半,A掉落
后,B受到的摩擦力为原来的一半,即6N;(2)当
木块A一半体积离开桌面时掉落,此时移动的距
离5=40m=20cm=0.2m,木块A在桌面上匀
2
速运动的速度=三-0,2m=0.04m/s。
5s
第8讲压力与压强
1.B2.D3.D4.A
5.(1)受力面积(2)气球同一侧形变的程度
6.(1)=(2)乙乙、丙两图中,绳子对手的拉力相同,
图乙中手的受力面积小,压强大,绳子对手的勒痕深
7.(1)减小摩擦
解:(2)椅子所受的重力
G=mg =10 kg x 10 N/kg =100 N
没人坐在椅子上时,椅子对地面的压力F=G=
100N
参考答案及解析第一篇
物
理
第2讲
物态变化
2基础与巩固
一、选择题
1.(2023台州中考)如图是某温度计的示数。该温度
最有可能是
(
.℃
A.冰熔化时的温度
B.人体的正常体温
C.台州夏天的室外温度
10
D.人体感到舒适的环境温度
第1题图
2.(2025杭州钱塘区二模)茶叶制作过程包括采摘
杀青、揉捻、焙干等。焙干是指对茶叶进行烘干,
此过程发生的物态变化是
A.熔化
B.液化
C.汽化
D.升华
3.(2025舟山普陀区二模)商周时期,我国劳动人民
已经熟练掌握青铜器铸造技术。工匠将青铜原料
加热成青铜液体,然后将液体倒入模具中冷却成
型。该过程中涉及的主要物态变化是()
A.熔化和凝固
B.汽化和液化
C.升华和凝华
D.熔化和液化
4.@新考法[模型建构](2025温州瑞安市二模)夏
天从冰箱中取出矿泉水,一段时间后瓶壁上会出
现小水珠(如图)。若用“O”代表水分子,以下关
于瓶壁外水珠形成过程的微观模型正确的是
第4题图
5.(2025金华一模)夏天中午,某同学欲将湿衣服尽
快晾干,下列做法不合理的是
(
A.尽量拧出水分
B.晒到衣架上摊开
C.晒到阳光下
D.晾在低温的室内
2
浙江科学(物理与地
(建议用时:20min)
6.@新情境[古人智慧]图甲为我国古代的“省油
灯”,其剖面图如图乙。向灯盏夹层内注水,有利
于减慢油的蒸发,达到省油的目的。夹层中的水
的作用是
灯油
注水口
乙
第6题图
A.吸热,降低油温
B.吸热,升高油温
C.放热,降低油温
D.放热,升高油温
7.(2025金华婺城区二模)如图为标准大气压下,用
水壶烧开水的情形。要使水壶中热水温度超过
100℃,下列做法可行的是
A.开大火力猛烧
B.将水壶内空气抽出再烧
C.沸腾后继续烧
D.在水壶口塞上木塞再烧
二、填空题
第7题图
8.(2024杭州中学三模)有霜季节,农作物常被冻坏,
这就是人们常说的遭受霜冻。实际上,农作物不
是因为霜而受冻的,0℃以下的低气温才是真正的
凶手。当空气干燥时,即使降温到0℃以下,也不
会出现霜,但此时农作物早被冻坏了。
(1)由上文可猜想霜形成的两个条件是
和
(2)如果尝试人工制霜,可将干冰放入透明罐子
内,一段时间后看到罐子的
(选填“内壁”
或“外壁”)成功地结了一层霜。
9.(2025湖州吴兴区期末)将
少量乙醚液体吸进注射器,
用橡皮帽把针头处堵住,如
图所示。
第9题图
(1)握住注射器的下端一段时间后,乙醚消失了,
原因是乙醚发生了
(填物态变化)。
(2)然后再往里推活塞到一定程度时,发现液态乙
醚又重新出现,表明用
的方法可以使
乙醚蒸气液化。
理)
课后作业本B
10.(2025杭州拱墅区期末)空调与冰箱都能给我们
制造低温的环境,而且它们的工作原理也几乎相
同。空调与冰箱主要组成部件如图甲。冰箱的
蒸发器和冷凝器装在同一箱体内,而空调则是把
两者分别装在室内机和室外机里(如图乙)。
制冷剂压缩机
室内机
室
蒸发器
冷凝器
外
毛细管
机
U
第10题图
(1)冰箱的主要工作原理是制冷剂在蒸发器中汽
化吸热,在冷凝器中液化放热。根据这一原理,
你认为制冷剂应具备
(选填“高沸点”或
“低沸点”)的性质。
(2)空调制冷时,制冷剂的液化发生在空调机的
(选填“室内机”或“室外机”)。
三、实验与探究题
11.如图所示是探究“某种固体物质熔化特点”的实
验装置。
(1)器材组装时,应按照
温度计
(选填“自上而下”或
“自下而上”)的顺序。
水
固体
(2)实验中,采用“水浴法”加
热,目的是:
①使该固体受热均匀;
第11题图
②使该固体升温
,便于观察现象和记录
数据。
时间
0
3
4
5
6
8
10
/min
温度
4042444648484848485052
/℃
(3)上表中记录了实验中测得的数据。当此物质
温度为48℃时,它的状态为
(选填“一定是固态”“一定是液态”“一定是固
液共存态”或“固态、液态、固液共存态都有可
能”)。
(4)如果实验中,该物质熔化的时间过短,将不便
于观察现象。请你为此提出改进方法:
浙江科学(物理与地玛
心拓展与提升
12.(2025杭州滨江区期末)一款被称为“喝水神器”
的55℃保温杯在网店热销。往保温杯中加入热
水,即可使温度快速降至55℃并较长时间保持。
小滨选择易拉罐(导热性能好)、隔热棉(导热性
能差)、剪裁好的2个直径不同的塑料瓶、海波
(熔点为48℃),自制一款48℃保温杯。
。一保温杯中的水
·隔离层内层中的海波
↑温度/℃
100
80
小塑料瓶
60
②
40
大塑料瓶
20¥
12345678
易拉罐
时间/min
甲
乙
。保温杯中的水
◆隔离层内层中的海波
↑温度/℃
100F
60
40F
20
12345678
时间/min
丙
第12题图
(1)方案设计:小滨的设计图如图甲,在①易拉罐
和小塑料瓶之间、②小塑料瓶和大塑料瓶之间应
该分别填充
(选填“①海波和②
隔热棉”或“①隔热棉和②海波”)。
(2)实验验证:盖上盖子摇一摇,每隔一段时间测
量杯中水和海波的温度,并作出温度与时间的曲
线图(图乙),发现并没有快速使水达到48℃,请
分析可能的原因
(3)原理解释:在改进后,重复上述实验,并作出
温度与时间的曲线图(图丙);利用题目信息并结
合所学科学知识,解释水能快速降到48℃并维
持不变的原因:
(4)方案迭代:小江想要模仿小滨的方法制作一
个“制冰杯”,往保温杯中加入冷水,可使其凝固
成冰并较长时间保持。小江将海波替换成冰水
混合物,这样做是否能达到他的目的?并说明理
由
)
课后作业本B
3