第6课 第2课时 多彩的职业-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）

第2课时 多彩的职业 已核心知识梳理 1.做好职业准备、规划好职业生涯的原因 (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分 工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (4)社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的 兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带 来更多的就业机会和挑战。 (5)人们的就业方式越来越多样（除传统就业方式之外，国家 还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业)，给劳动 者带来了更多的机遇，对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.如何做好职业准备，进行职业选择 (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提 高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力 提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 3.培养敬业精神的原因 (1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都 有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会 对职业行为有道德要求。 (2)劳动是一切幸福的源泉。 (3)一个人只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己 的人生价值。 4.培养敬业精神的要求 (1)热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造出 物质财富和精神财富。 (2)热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏 实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (3)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好 工作职责，爱岗敬业。 5.为精彩的明天做好准备 (1)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法 知识拓展 1.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的内涵 (1)劳模精神：爱岗 敬业、争创一流、艰苦奋 斗、勇于创新、淡泊名 利、甘于奉献。 (2)劳动精神：崇尚 劳动、热爱劳动、辛勤劳 动、诚实劳动。 (3)工匠精神：执着 专注、精益求精、一丝不 苟、追求卓越。 2.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的本质 和作用 劳模精神、劳动精 神、工匠精神是以爱国 主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的 时代精神的生动体现， 是鼓舞全党全国各族人 民风雨无阻、勇敢前进 的强大精神动力。 )正误判断 我们可以频繁地更 换工作，直到找到令自 己感兴趣的工作为止。 这一观点错误。 ①频繁更换工作不利于 自身发展。②兴趣往往 需要在实践中发现、培 养，兴趣也会随环境、条 件的变化而改变。我们 53 下册第三单元 治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将 定良好的基础。 (2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始 各方面素养，为精彩的明天做好准备。 已热点材料解读 【返乡“新农人”逐梦“兴农路”】1994年 出生的卢永续是甘肃省甘南藏族自治州卓尼 县木耳镇一名从事木耳种植的“新农人”。大 学毕业后在天津工作了3年的他于2021年辞 去城市工作，怀揣着对农业的热爱回到家乡， 和几名同学组成团队，在村里的流转土地进行 木耳等食用菌种植，开启了自己的田园“创客” 生活。三年来，卢永续和伙伴扎根田间，将现 代农业种植模式和管理经验植入合作社，探索 高效种植道路，通过直播带货和线下采摘体验 扩大知名度，打造了自己的食用菌品牌，逐步 形成了集种植、包装、物流、销售于一体的完整 体系，在自身产业不断发展的同时，带动周边 300多名村民就业增收。在他看来，乡村振兴 是年轻人施展才华的大舞台，只要脚踏实地， 逐梦“兴农路”的未来将会有无限可能。 考查方式 作答方向 (1)卢永续 辞去城市工 作，回到家 乡创业的做 法值得吗？ 为什么 (2)卢永续 的经历启示 我们应如何 进行职业 选择 经典例题剖析 【例1】航天员张陆从小热爱唱歌，嗓音出 众，在他全力备战艺考时，看到了国家发布的 飞行员招生简章，于是毅然决定报考飞行员， 为祖国的航天事业贡献自己的力量。这启示 54 九年级道德与法治RJ版 来的职业发展奠 要在工作中培养兴趣， 履行好工作职责，爱岗 努力学习，提高 敬业。 我们在进行职业选择时，要 A.考虑自己的兴趣爱好 B.把握自己的个性特长 C.树立终身学习的理念 D.立足国家、社会的需要 ○审核材料材料体现出张陆在进行职业选择 时，看到了国家发布的飞行员招生简章，决心 要为祖国的航天事业贡献自己的力量。 ○明晰考点本题考查正确进行职业选择。 【例2】教材变式阅读材料，回答问题。 材料一小吴大学财会专业毕业后，一直 想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个 偶然的机会，她成为一家企业的行政文秘。面 对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。 材料二小丁对自己大学所学的专业非 常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作， 但始终未能如愿，于是频繁跳槽。 阅读了以上材料后，有同学认为，进行职 业选择时，只需要考虑自己的兴趣爱好，应拒 绝从事自己不喜欢的职业。请你对这一观点 进行辨析。 素材来源：教材第74页、第77页探究与分享 ●审核材料两则材料体现了面对职业选择的 两种不同态度。 ●明晰考点]本题考查做好职业准备。 色课内基础闯关 单项选择题 考点1职业准备 1.在走向未来的征程中，我们应该做好职业准 备，规划好自己的职业生涯。进行职业生涯 规划，下列做法正确的是 ( ) ①职业规划做好后就不能再进行调整②了 解、分析自己所处的外部环境，选择热门职 业③综合分析个人内部因素、外部条件， 提出自己的职业生涯目标④对自己的兴 趣、爱好等进行自我分析与评价 A.①②B.②④C.①③D.③④ 2.(2024临夏改编)4月28日，2024年庆祝“五 一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工 人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行， 在1088个获得全国五一劳动奖章的对象 中，属于新质生产力的对象占33.7%，货车 司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形 态劳动者占4.1%。对此，下列认识错误的 是 A.传统职业将退出历史舞台，新的职业将会 兴起 B.要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来 挑战 C.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值 得我们尊敬 D.要根据社会发展的需要，合理规划好自己 的职业生涯 3.漫画《跳绳》提醒我们，进行职业生涯规划时 要 跳绳 A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.把握自己的能力特长 D.确定具体可行的计划 考点2敬业精神 4.（2024赣州模拟)“中国核潜艇之父”黄旭华 读中学时曾说：“我们的国家太弱了！我不 想学医了，我要学航空、学造船，我要科学救 国！”之后，他以造船工程系第一名的成绩进 入国立交通大学（今上海交通大学），学术成 长由此起步。但当我国启动核潜艇研制工 程后，他又挑起重任，为祖国“深潜”30年。 黄旭华的事迹启示我们 ( ①劳动是一切幸福的源泉，劳动权利不可放 弃②要依据自身实际和社会需要作出正 确的职业选择③选择职业必须以个人的 兴趣爱好为根本标准④要热爱本职工作， 培养敬业精神，实现人生价值 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5(2024齐齐哈尔，有改动)在如牛皮纸薄的钢 板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点； 把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝 的五十分之一…从遨游苍穹到下潜深海， 从传统行业到新兴产业，大国工匠“高、精、 尖、新、准、快”的绝技绝活建功扬名。这启 示我们 A.做好职业准备，只选择新兴职业 B.只有成为大国工匠，才能担当时代责任 C.在面临人生的新抉择时，要随遇而安 D.要敬业创优，为国家和社会作出贡献 色课外拓展提高 一、单项选择题 1.整理收纳师、民宿试睡员、多肉寄养师、玩偶 医生…随着时代的快速发展，一批新奇有 趣的新兴职业应运而生，为众多年轻人的就 业提供广阔的发展空间。对此，下列说法正 确的是 下册第三单元 55N ①职业选择越来越丰富，为劳动者带来更多 的机遇②我们要合理规划职业生涯，做好 职业准备③面对社会分工的细化，我们要 一味追赶潮流④新兴职业的兴起意味着 传统职业失去存在价值 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2,党的二十大擘画了中国式现代化的宏伟蓝 图。未来的我们将在各行各业的工作岗位 上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。 同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代” 为主题，对自己的职业进行了规划。下列职 业规划正确的是 ) ①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社 会②创办企业，使其在资源配置中发挥宏 观调控作用③争做高科技人才，将来服务 国家，造福人类④成为一名人民警察，行 使审判权，捍卫社会公平正义 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3。(2024长沙，有改动)“国家卓越工程师”获得 者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他 带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭 间修路架桥。这告诉我们要 A.顺应时代变化，进行自主创业 B.合理调节情绪，保持积极心态 C.学会独立思考，提升思维能力 D.热爱本职工作，弘扬工匠精神 二、概括与评析 4。结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多 角度评论。 ▲时代各有不同，青春一脉相承。青年人热 情、奔放，有理想、有抱负，像早晨七八点钟 的太阳，正在兴旺时期。作为新时代的中国 青年，要坚定信仰之心，扬起实千之帆，在奋 斗中追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我 为强国建设贡献最大力量，让无悔的青春在 民族复兴的赛道上绽放“绚丽之花”。 ▲“学如弓弩，才如箭镞。”一方面，青年要把 56 九年级道德与法治RJ版 学习当作首要任务，作为一种精神追求、一 种生活方式，挤出时间学、静下心来学，努力 在孜孜不倦的学习中增长知识、锤炼品格。 另一方面，要铆足“择一事，终一生”的钻劲， 在工作岗位上锐意进取、建功立业，把人生 理想融入党和国家的事业，以实际行动当好 理想的追梦人、事业的生力军。 ▲“刀要在石上磨、人要在事上练。”任何美 好的理想，都不会唾手可得，需要经过不懈 的奋斗才能实现。当前，我们正奋进在全面 建设社会主义现代化国家的新征程上，作为 新时代的青年，生在新中国，长在红旗下，国 有所需，则更要立下大志、努力成才、勇挑大 梁，为祖国发展贡献青春力量。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料 主要内容的题目。 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分 析评论。)课内基础闯关 1.C2.B3.D4.D5.B ©课外拓展提高 1.A2.B 3.A【解析】漫画中“我向奶奶学炒菜”“奶奶向我学点餐”， 体现了和乐的家庭氛围。这告诉我们要树立终身学习的 理念，家庭成员之间相互学习能够促进家庭和谐幸福。 ②③符合题意；未成年人应该树立正确的劳动观念，积极 主动学做家务，①错误；我们应该活到老、学到老，④错 误。故选A。 二、 4.(1)小华的表现说明他面对考试存在焦虑的心理。对此， 小华应坦然面对，可以通过转移注意力、保持身体放松、 自我暗示、保持适度紧张等方法缓解考试压力。(2)小华 妈妈的观点是错误的。示例：理由：①实践出真知。在实 践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物 的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实 践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身 素质。②重视实践，积极参加社会实践活动，有利于我们 增强问题意识，培养研究能力，做到知行合一。 第2课时多彩的职业 热点材料解读 (1)值得。示例：理由：①服务社会体现人生价值。卢 永续回乡创业，积极承担了社会责任，在奉献中实现了自 身价值。②承担责任往往伴随着获得回报的权利。卢永 续回乡创业，带动周边村民就业增收，会获得新的知识和 技能、赢得他人的尊重和赞许等(2)示例：①考虑自己 的兴趣爱好、个性特长，结合自己的能力和经验。②加强 学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与 社会发展的需要 巴经典例题剖析 例1：D 例2：这一观点错误。示例：理由：①国家发展、民族振兴需 要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要 考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己 的能力和经验。当经验、能力与职业的要求差距较大 时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。②兴趣往往需要在实践 中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。 在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系， 在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 )课内基础闯关 1.D2.A3.C4.C5.D ②课外拓展提高 1.A 2.B【解析】结合所学知识可知，①③是正确的职业规划， 符合题意：②错误，政府在资源配置中发挥宏观调控作 用：④错误，人民法院行使审判权，人民警察没有审判权。 故选B。 3.D 二、 4.(1)示例：《为中国式现代化建设贡献青春力量》《在矢志 奋斗中贡献青春力量》等。（一个即可）(2)示例：①从坚 定理想信念的角度：我们要坚定理想信念，志存高远，脚 踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实 践中建功立业，创造精彩的人生。（或从梦想的角度：梦 想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的 热情和勇气，让生活更有色彩。努力，是梦想与现实之间 的桥梁。)②从学习的角度：学习，不仅让我们能够生存， 而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中 的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。我们要树立 终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。③从 敬业精神的角度：劳动是一切幸福的源泉。只有热爱本 职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番 事业，实现自己的人生价值。④从个人命运与国家命运 的关系的角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人 的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本 领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。⑤从奋斗的 角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生：奋斗者是精 神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新 时代是奋斗者的时代。 第七课从这里出发 第1课时回望成长 热点材料解读 (1)示例：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的 强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现 自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越(2)①结 果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，都是我 们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所 获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获 ®经典例题剖析 例1：A例2：D 多课内基础闯关 1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.B 课外拓展提高 一、 1.D 二、 2.(1)示例：①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正 的强者。②在学习和探索的道路上，我们要逐渐认识自 己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 下册参考答案 141