第2课 第1课时 推动和平与发展-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）

第二课构建人类命运共同体 已知识网络梳理 原因 维护世界和平 行动 时代的主题：和平与发展 时代的潮流：和平、发展、合作、共赢 原因 推动可持续发展 做法 构建人类命运 共同体 人类面临的共同挑战 应对全球性问题 携手解决 必然选择 构建人类命运共同体 世界各国一致行动 关心共同命运 各国人民相互信任、 ,关怀生命、尊重生命的价值 守望相助和共同担当 付诸行动 第1课时 推动和平与发展 已核心知识梳理 D知识拓展 1.当今时代的主题：和平与发展。 1.恐怖主义的危害 2.维护世界和平的原因 (1)侵害了公民的 (1)战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的 伤痛。 生命健康权。 (2)饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 (2)导致政局动荡、 (3)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，威 社会不安，不利于维护 胁和平的种种因素依然存在。 民族团结和国家安全。 3.威胁世界和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主 (3)阻碍了国家经 义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 济发展和社会进步。 4.维护世界和平的做法 (4)不利于世界的 (1)世界各国：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制； 和平与发展。 派驻维和部队；签署核不扩散条约；等等。 2.青少年能为推动 (2)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热 世界和平与发展作出怎 点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 样的努力？ (3)各国人民：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表 (1)树立平等、开放 达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界 的国际意识，与世界各 和平作出贡献。 国人民友好相处。 下册第一单元 5.消除贫困的原因 (2)学会沟通，用和 (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在 平的方式解决矛盾和 健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和 争端。 平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 (3)学会包容多元 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中 文化，尊重各民族的文 国家间的差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使 化、习俗。 许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡 (4)积极关切人类 等一系列问题，阻碍着人类的发展。 问题和世界局势，承担 6.人类社会消除贫困、促进发展的做法 起推动人类共同发展的 (1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 责任。 (2)各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途 (5)主动参与，给世 径，为促进整个世界的发展而努力。 界人民以力所能及的 (3)面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、 关怀。 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 热点材料解读 经典例题剖析 【维护世界和平的中国力量】2024年5月 【例1】教材变式2003年4月，中国应联 29日，是第22个联合国国际维和人员日。世 合国邀请，派出首支赴刚果（金）维和工兵、医 界需要和平，维和行动是联合国维护国际和平 疗分队参与在该地区的维和行动。20多年来， 与安全的重要手段。1990年，中国首次向联合 一批又一批中国维和工兵来到刚果（金）。据 国停战监督组织派遣5名军事观察员。从此， 统计，工兵分队累计修建道路1500余公里，架 中国先后派出维和人员5万余人次，参加25项 联合国维和行动。在应对各种挑战中，申亮 设桥梁40余座，高标准完成多项工程任务和 亮、李磊、杨树朋等中国维和军人英勇牺牲在 救援任务；医疗分队共接诊患者超过3.3万 维和一线，以青春和生命捍卫了铮铮誓言。 人，收治住院约4000人，手术5000多台次，挽 考查方式 作答方向 救了数百名急症患者的生命…这表明 A.当今世界的主题是合作与发展 (1)请你谈谈我 B.中国在国际舞台上发挥着主导作用 国积极参与维和 行动的理论依据 C.中国是维护世界和平的坚定力量 D.中国已经成为世界上最重要的国家 素材来源：教材第17页探究与分享 (2)维护世界和 ●审核材料材料讲述了20多年来，中国维和 平，我们中学生 工兵、医疗分队在刚果（金）维和取得的成就。 可以作出怎样的 贡献 ○明晰考点本题考查维护世界和平。 2 九年级道德与法治RJ版 【例2】2023年《全球多维贫困指数》报告 观点1：当今世界整体上是和平的，人们越来越致 显示，在110个国家的61亿人口中，有11亿人 力于以和平谈判代替武力解决争端，并不断探索 消除贫困的有效途径…… 生活在严重多维贫困中。全球贫困人口约有 观点2：战争的阴影从未远离，局部战争与冲突从 六分之五生活在撒哈拉沙漠以南的非洲和南 未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的种种因 素依然存在；经济发展不平衡现象仍然存在，发达 亚；近三分之二的贫困人口生活在中等收入国 国家与发展中国家间的差距仍然很大。 家。因此这些国家的行动对于全球减少全球 此次讨论会的主题最有可能是( 贫困进程至关重要。这说明 ( A.霸权与反霸权B.战争与冲突 ①贫困问题逐渐成为制约人类发展的决定 C.和平与战争 D.和平与发展 性因素②世界经济发展不平衡现象仍然存在 3.在事关中东和平的巴勒斯坦问题上，中方支 ③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展 持尽快召开更大规模、更具权威、更有实效 课题④世界整体上处于绝对贫困状态 的国际和平会议，推动巴勒斯坦问题早日得 A.②③B.①②C.①④ D.③④ 到全面、公正、持久解决。这表明( ○审核材料材料描述了世界上仍有许多人生 A.中国主张以和平手段解决争端 活在严重多维贫困中。 B.和平与合作是当今时代的主题 ●明晰考点本题考查推动可持续发展。 C.国际关系民主化推动世界多极化 色课内基础闯关 D.国际竞争的实质是军事实力的较量 ④自中国提出共建“一带一路”倡议以来，“一 单项选择题 带一路”建设逐渐从倡议凝聚为共识，从理 考点1和平与发展 念转化为行动，从愿景转变为现实，建设成 1.(2024吉安期中)据联合国儿童基金会2024 果丰硕，对世界格局影响深远。共建“一带 年4月发布的报告，自苏丹武装冲突爆发以 一路”倡议 来，已有超过400万儿童被迫逃离家园，不 A.体现了合作是综合国力的基础 少进入邻国避难。这表明 ( ) B.有利于推动世界和平与发展 A.世界和平只是人们的美好愿望，永远不可 C.实现了我国对国际关系的主导 能实现 D.标志着世界贫富差距已经消除 B.要以武力手段解决国际争端和热点难点 考点2推动可持续发展 问题 5.某班开展议题式探究活动，老师分享了以下 C.战争给人类带来难以忘却的伤痛，和平不 三幅图片。由此可推断出，此次活动的议题 再是时代的主题 是 D.世界整体上维持和平的态势，但战争的阴 影从未远离 2.(2024赣州阶段练习)俄乌和巴以冲突的出 现，最终会让世界局势走向何方？围绕当前 世界局势，某中学举办了一次讨论会，其中 A.推动全球减贫事业发展 主要观点如下： B.实现人与自然和谐共生 下册第一单元 13 C.“一带一路”增添共同发展的动力 ①艰难困苦，玉汝于成②礼之用，和为贵 D.推动世界可持续发展 ③亲仁善邻，国之宝也④胜人者有力， 6.政治认同对下面漫画的解读正确的是 自胜者强 ( A.①③ B.①④C.②③D.②④ 2.(2024萍乡一模)2024年，俄鸟危机升级已 大大加快了全球减贫进程⌒ 经进入第三个年头，但从眼下情况看，结束 这场危机仍看不到隧道尽头的光亮。值此 《人类减贫的 2 中国实践》白 危局，各国执政精英应拿出高度的政治智 皮书 个AM个Nn 慧，积极斡旋，共同努力化解此次俄乌危机。 中国诚贫人口占 同期全球减贫人口70%以上 材料启示我们 ( ①世界并不太平，维护和平需要各国共同努 ①我国致力于消除贫困，让人们都过上幸福 力②国际经济旧秩序阻碍世界的共同繁荣 的生活②维护世界和平需要每个人的努 ③和平解决俄乌危机已成为各国的共识 力③我国采取积极行动，消除贫困，为促 ④世界的和平与发展问题面临严峻挑战 进整个世界的发展而努力④脱贫是近代 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 以来中华民族最伟大的梦想 3.下面漫画告诉我们 A.②④B.②③C.①③ D.①④ 7.面对百年未有之大变局，世界进入新的动荡 变革期。人类发展指数下降，贫困人口增 加，数亿人生活在饥饿之中。一些发展中国 家因疫返贫、因疫生乱，发达国家也有很多 人陷入生活困境。面对问题，世界各国积极 A.战争让人们感受到和平发展的可贵 行动，为消除贫困、促进发展而努力。由此 B.恐怖主义是威胁世界和平的重要因素，反 可见 恐势在必行 ①世界各国尊重和保障人权，努力让人们过 C.要以武力代替和平谈判解决争端 上幸福生活②世界各国为消除一切形式 D.反恐成为当今时代的主题 的贫困不断努力，都取得了决定性成果 4.联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展 ③发展中国家人口众多，不可能解决贫困问 议程》确立的可持续发展目标包括在全世界 题④人类社会对于消除贫困、促进发展的 消除一切形式的贫困；消除饥饿，实现粮食安 追求没有止境 全，改善营养状况和促进可持续农业。要想 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 实现上述可持续发展目标，各国应( ) 课外拓展提高 A.频繁发动世界和地区战争 一、单项选择题 B.照抄照搬他国的发展之路 1.跨学科·语文中华民族历来以爱好和平著 C.推行霸权主义和强权政治 称于世，是举世闻名的礼仪之邦。下列名言 D.设立好递进式的减贫目标 警句中，能表达爱好和平这一思想的是 52024年5月16日，中俄两国首脑会晤并推 ( 进多个领域的合作，为两国经济发展创造和 九年级道德与法治RJ版 平稳定的安全环境，同时也对世界和平安全 断加入战场。在2024年，俄美总统大选、西 稳定作出贡献。这体现中俄两国( 方援乌力度、劝和促谈、黑海危机、对俄制裁 A.坚持独立自主，彰显大国担当 效果等因素，将对俄乌冲突发展走向产生重 B.坚持互利共赢，推动世界和平与发展 要影响。 C.坚持对话协商，促进民心相通 (1)小江看到上述材料后认为：俄乌冲突仍 D.积极参与竞争，探索互动新方式 在持续，当今时代的主题已经发生变化。请 二、简要回答 你评析这一观点并说明理由。 6.原创题阅读材料，回答问题。 材料2024年5月9日，中国常驻联合国代 表在联合国系统一中国国际进口博览会与 虹桥国际经济论坛咨商座谈会开幕式上表 示，联合国2030年可持续发展议程的落实 进展远低于预期，特别是在最不发达国家、 内陆发展中国家和小岛屿国家，一些可持续 发展目标甚至出现了停滞或倒退。 【坚定立场】巴勒斯坦问题是中东问题的核 (1)发展是人类社会的永恒主题。当今人类 心。无论国际形势如何变化，中方一直坚定 必须共同面对的发展课题是什么？ 支持恢复巴勒斯坦人民的民族合法权利。 新一轮巴以冲突爆发后，中方积极通过外交 斡旋等手段推动双方停火止战，促成哈马斯 和法塔赫在北京举行会谈，支持巴勒斯坦各 派别实现内部和解、加强内部团结。 (2)联合国2030年可持续发展议程的落实 (2)上述材料表明中国有着怎样的坚定 进展远低于预期。对此，世界各国应如 立场？ 何做？ 【不懈努力】自古以来，战争是人类挥之不去 的梦魇，和平是人类最持久的夙愿。国家 和，则世界安；国家斗，则世界乱。和平来之 不易，和平需要努力争取，和平需要世界各 三、探究与实践 国共同来维护。 7原创题某校九(1)班以“和平与发展”为主 (3)请你列举两例中国为维护世界和平所作 题进行探究性学习活动，请你积极参与。 的努力。 【阐述观点】2024年2月24日是俄鸟冲突爆 发两周年的日子。历经两年，俄乌冲突出现 长期化趋势，双方都在为持续战争做准备。 美欧加紧对乌克兰军队进行培训，雇佣军不 下册第一单元 15新型国际关系，①②正确：③④不是新型国际关系的内 容，排除。故选A。 6.A )课外拓展提高 1.A2.D3.B4.B 5.C【解析】美国单边制裁缺乏国际法依据，是公然将国内 法和政策凌驾于国际法和他国法律之上，表明国际竞争 需要各方共同遵循一定的国际规则，C正确；当今世界， 任何一个国家都不能单独主宰世界事务，A错误；中美之 间有共同利益，既有合作也有竞争，B错误：国际竞争的 实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，D 错误。 二、 6.(1)示例：当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科 技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和 平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人 心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增 加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主 义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 (2)示例：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展 提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展：有利 于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推 动世界和平与发展 三、 7.(1)笔记二中“世界走向单极化”错误，应改为“世界格局 向多极化发展”。(2)小秦的观点错误。示例：理由：①在 经济全球化与世界多极化的进程中，只有合作互惠，才能 使世界各国共同发展。②国家间既有合作，又有竞争。 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础 的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新 一轮国际关系的调整中获得发展机遇。(3)示例：①不断 学习，提升自己的综合素质，掌握相关领域的专业知识和 技能，为将来参与“一带一路”建设做好准备②树立开 放的意识，积极参加“一带一路”青年交流活动，与其他共 建国家青年组织和国际机构建立交流合作关系 第二课构建人类命运共同体 第1课时推动和平与发展 ®热点材料解读 (1)示例：①中华民族有着爱好和平的优良传统。②我国 是联合国安理会常任理事国，坚持以和平手段解决国际 争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 ③有利于捍卫世界和平和维护地区稳定，展示大国担当。 ④有利于弘扬国际人道主义精神。⑤和平与发展是当今 时代的主题(2)示例：我们要看到和平来之不易，珍惜 今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世 界和平的责任 136 九年级道德与法治RJ版 ©经典例题剖析 例1：C例2：A 少课内基础闯关 1.D2.D3.A4.B5.D6.C7.C 课外拓展提高 、 1.C2.B 3.B【解析】由漫画中的关键词“反恐”可知，恐怖主义是威 胁世界和平的重要因素，反恐势在必行，B符合题意：A 漫画未体现；C说法错误，要以和平谈判代替武力解决争 端；D说法错误，和平与发展仍是当今时代的主题。 4.D5.B 6.(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严 地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐 共生，建设和平、公正、包容的社会。(2)示例：①在不同 的发展阶段设立递进式的减贫目标。②结合自身的实际 情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的 发展而努力。③积极行动，为消除一切形式的贫困、改善 教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 三、 7.(1)小江的观点是错误的，当今时代的主题仍然是和平与 发展。示例：理由：①第二次世界大战后，饱受战争之苦 的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人 们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所 带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。②当 今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争 端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行 新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发 展成为时代的主题。(2)坚持通过对话协商、以和平手段 解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的 坚定力量。(3)示例：提出全球安全倡议；派出维和部队： 等等。 第2课时谋求互利共赢 ®热点材料解读 (1)示例：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空 前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球 性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种 挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 应成为各国解决全球性问题的必然选择。⑤人类只有一 个地球，各国共处一个世界(2)示例：①努力扩大利益 的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②弘扬 和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 ③中阿人民要相互信任、守望相助和共同担当 ®经典例题剖析 例1：D【解析】“一带一路”的愿景从梦想变为现实，带动 了共建国家和地区的发展，顺应了经济全球化的趋势，