期末模拟试卷-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. B 8. C 9. B 10. B 11.A 12. C 13. A 14. C 15. C 16. B 17. B 18. A 19. B 20. D 二、材料分析题（共60分） 21.（20分） 1.（6分）① 梦想能不断激发小辉生命的热情和勇气，让他不断进取。（3分）② 梦想能指引小辉前进的方向，让他为实现梦想而努力奋斗，对他的人生规划有重要导向作用。（3分） 2.（8分）① 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。（4分）② 努力，是梦想与现实之间的桥梁。我们要像小辉一样，为实现梦想努力学习，积极实践，不断提升自己的能力。（4分） 3.（6分）① 我们要把个人梦想融入到国家和民族的梦想之中，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3分）② 我们要努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。（3分） 22（20分） 1.（6分）学校采取的调整作息时间、开展知识宣传、配备防暑药品等措施体现了学校保护；（3分）相关部门加强对校园周边食品安全的监管体现了社会保护。（3分） 2.（8分）① 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（4分）② 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（4分） 3.（6分）① 关注自己的身体，养成健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、按时作息等。（2分）② 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（2分）③ 关注并养护我们的精神，传承优秀传统文化，发扬民族精神。（2分） 23.（20分） 1.（6分）① 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。（2分）② 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，让我们在集体中学会承担责任。（2分）③ 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，促进我们与他人的交往。（2分） 2.（8分）① 共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。（2分）② 共同商定集体的规则与制度内容，民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。（2分）③ 共同创造良好的集体氛围，形成良好的人际关系、健康的舆论氛围和积极的精神气息。（2分）④ 每个成员要发扬团结协作的精神，各尽所能，发挥所长，为集体贡献力量。（2分） 3.（6分）① 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3分）② 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级道德与法治期末模拟试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 进入初中后，小辉发现自己的学习科目比小学增多了，难度加大了，老师的教学方法也改变了。面对这些变化，小辉应该（ ） A. 依然按照小学的学习方法，按部就班地学习 B. 不着急，等老师适应自己，自己再做出改变 C. 调整学习方法，提高自主学习能力 D. 多参加课外活动，放松心情，不必在意学习变化 1. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这启示我们要（ ） ① 正确认识自己 ② 夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③ 客观评价自己 ④ 用发展的眼光看待自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1. 小宇的梦想是成为一名优秀的飞行员，为了实现梦想，他每天坚持锻炼身体，努力学习飞行知识。这表明（ ） A. 梦想能激发我们不断努力 B. 只要有梦想就能成功 C. 梦想与现实没有关系 D. 只有伟大的梦想才有意义 1. 小欣在学校被同学误解后，心里很难过。回到家后，她通过听音乐、看漫画来缓解不良情绪。小欣调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意力 D. 放松训练 1. 疫情期间，各地医护人员不顾个人安危，奔赴抗疫一线。他们的行为体现了（ ） A. 生命是脆弱的 B. 生命是独特的 C. 生命至上，敬畏生命 D. 生命的价值在于长短 1. 小敏和小萱是好朋友，她们一起参加了学校的绘画比赛。小敏获得了一等奖，小萱却没有获奖。小萱应该（ ） A. 心生嫉妒，不再和小敏做朋友 B. 恭喜小敏，同时反思自己的不足，争取下次进步 C. 认为比赛不公平，抱怨比赛结果 D. 无所谓，反正自己对绘画也不是很感兴趣 1. 小明在班级中经常嘲笑身材较胖的同学，给他们取侮辱性绰号。小明的行为（ ） A. 是开玩笑，不必大惊小怪 B. 侵犯了同学的人格尊严权 C. 是不道德的，但不违法 D. 能增进同学之间的感情 1. 学校组织拔河比赛，为了班级能取得好成绩，小阳在比赛前悄悄在鞋底粘上沙子。小阳的做法（ ） A. 是为了班级荣誉，值得提倡 B. 维护了集体利益，应该鼓励 C. 破坏了比赛公平，损害了集体荣誉 D. 是个人的聪明才智，无关紧要 1. 2024年感动中国人物张桂梅，创办免费女子高中，帮助贫困山区女孩走出大山。她的事迹告诉我们（ ） A. 只有做出惊天动地的大事，才能实现人生价值 B. 人生价值在于对社会的奉献 C. 奉献社会就不能考虑个人利益 D. 实现人生价值只能通过教育事业 1. 小乐的父母经常因为家庭琐事吵架，小乐很苦恼。他可以（ ） ① 充当“黏合剂”，帮助父母缓解矛盾 ② 对父母的争吵不闻不问，自己躲起来 ③ 劝说父母相互理解，心平气和地沟通 ④ 支持其中一方，与另一方作对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1. 小晨在学习上遇到难题时，总是先自己思考，尝试解决。如果实在解决不了，他就会向老师和同学请教。小晨的学习方法体现了（ ） A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 被动学习 1. 小婷发现自己最近对班上的一位男生产生了好感，她很困惑，不知道该怎么办。对此，小婷应该（ ） A. 向对方表白，争取发展为恋爱关系 B. 把这份感情藏在心里，默默关注对方 C. 与父母或老师沟通，寻求正确的引导 D. 告诉身边所有的同学，分享自己的感受 1. 七年级学生小刚在学校运动会上摔倒受伤，体育老师及时将他送到医院治疗。这体现了学校保护的（ ） A. 对学生身心健康和合法权益的保护 B. 对学生思想道德的教育 C. 对学生学习条件的保障 D. 对学生生活习惯的培养 1. 2024年东京奥运会上，中国运动员顽强拼搏，获得了多枚金牌。他们的成功离不开团队的协作。这说明（ ） A. 个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 B. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D. 只要有团队协作，就一定能取得成功 1. 小辉在学习了“敬畏生命”后，对生命有了新的认识。下列行为符合这一认识的是（ ） A. 周末和朋友一起去野外抓青蛙 B. 看到流浪猫，用石头砸它 C. 为受伤的小鸟包扎伤口 D. 采摘公园里的花朵 1. 小莉在日记中写道：“我喜欢和朋友一起分享快乐，也喜欢在遇到困难时得到朋友的帮助。”这表明友谊是（ ） A. 一种亲密的关系 B. 平等的、双向的 C. 一种心灵的相遇 D. 一成不变的 1. 小宇的妈妈生病住院了，小宇每天放学后都会去医院照顾妈妈。这体现了小宇（ ） A. 自觉履行赡养父母的法定义务 B. 懂得感恩，关爱家人 C. 耽误了学习，不值得提倡 D. 承担了不该承担的责任 1. 2024年，多地开展“扫黑除恶”专项行动，严厉打击黑恶势力。这是为了（ ） A. 维护社会秩序，保障人民生命财产安全 B. 增加政府的权威，树立政府的形象 C. 打击犯罪行为，维护法律的尊严 D. 提高公民的法律意识，营造良好的法治氛围 1. 小晨在课堂上经常不遵守纪律，老师多次批评他，但他认为自己只是偶尔犯点小错，没什么大不了的。小晨的想法（ ） A. 是正确的，只要不犯大错就行 B. 是错误的，不良行为如果不及时改正，可能会发展成违法犯罪 C. 是正确的，这是青春期的正常表现 D. 是错误的，他应该和老师对着干，不能被老师批评 1. 小明在学习了“生命的价值”后，决定在日常生活中努力实现自己的人生价值。他可以（ ） ① 帮助同学解决学习难题 ② 参加志愿者服务活动 ③ 努力学习，提高自身素质 ④ 为贫困地区的儿童捐款捐物 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、材料分析题（共60分） 21.“少年有梦，未来可期”（20分） 2024年是新中国成立75周年，各地开展了形式多样的庆祝活动。在某中学举办的“我心中的祖国”主题演讲比赛中，小辉深情地讲述了自己的梦想：“我希望将来能成为一名优秀的科学家，为祖国的科技发展贡献自己的力量。为了实现这个梦想，我每天都会努力学习科学知识，积极参加科技社团活动，锻炼自己的实践能力。” 1. 小辉的梦想对他的成长有什么重要意义？（6分） 2. 小辉为实现梦想所做的努力给我们什么启示？（8分） 3.作为青少年，我们应该如何将个人梦想与中国梦紧密相连？（6分） 22.“守护生命，健康成长”（20分） 2024年夏季，多地遭遇极端高温天气。为了保障学生的身体健康，各学校采取了一系列措施，如调整作息时间，避免学生在高温时段进行户外活动；开展防暑降温知识宣传，提高学生的自我保护意识；配备防暑药品，为学生提供必要的医疗保障。同时，相关部门也加强了对校园周边食品安全的监管，确保学生饮食安全。 1.学校和相关部门采取的这些措施体现了对未成年人的哪些保护？（6分） 2.结合材料，谈谈为什么要对未成年人进行特殊保护。（8分） 3.作为未成年人，我们应该如何守护自己的生命健康？（6分） 23.“和谐集体，共同成长”（20分） 2024年，某中学七年级（1）班在学校运动会上取得了优异的成绩。班长小宇在总结会上说：“这次运动会，我们班能取得好成绩，离不开大家的共同努力。运动员们努力拼搏，为班级赢得荣誉；后勤小组的同学认真负责，为运动员提供了周到的服务；还有同学们的加油助威，让我们充满了动力。我们是一个团结的集体，在今后的学习和生活中，我们要继续发扬这种团结协作的精神，让我们的班级变得更加优秀。” 1. 结合材料，谈谈集体的力量对个人成长有什么作用。（6分） 2. 你认为怎样才能创建一个优秀的班集体？（8分） 3. 在集体生活中，我们应该如何处理个人利益与集体利益的关系？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $