八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【决胜中考】2025年中考道德与法治全程复习练习册（安徽专版）

(4)该法将由我国国家主席签署主席令公布。 (2分) (5)①人大代表作为国家权力机关的组成人员， 必须与人民群众保持密切联系；②听取和反映人 民群众的意见和要求；③努力为人民服务，对人民 负责；④接受人民监督。(4分，答出两点即可) 第四单元崇尚法治精神 1.C2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.C 9.C10.C11.C12.C 13.甲同学观，点正确，乙同学观，点错误。(1分)①正 义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、 维护正义，是我们的共同心声；(2分)②守护正 义既需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面 要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面 也要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智” 为，在自己能力范围之内勇敢地冲上去。(2分) 我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的 大厦。遇到非正义行为，我们既要见义勇为，又 要见义“智”为。(1分) 14.(1)①“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是 让好人出手的代价更大。”这意味着法律的首要 目标是对违法犯罪行为进行严厉制裁，增加犯罪 分子的违法成本，从而起到预防和遏制犯罪的作 用。同时，法律也要保障公民在合法范围内维护 自身和他人权益的行为，不能让正义之举受到不 公正的对待，否则会削弱公众对法律的信任和对 正义的追求；②“法不能向不法让步！”这鲜明地 表达了法律的权威性和不可侵犯性。公正司法 是维护社会公平正义的最后一道防线，不能因为 不法行为的嚣张或者复杂情况而妥协退缩。司 法机关工作人员必须坚决依法办事，维护法律的 尊严和公正，让违法者承担应有的责任；③“我们 办的不是案子，而是别人的人生。”这句话深刻地 揭示了司法工作的深远影响和重大责任。每一 ·2 个案件背后都关系着当事人的命运、家庭和未 来。因此，在办理案件时，司法机关工作人员必 须怀着敬畏之心，严谨细致，以事实为根据，以法 律为准绳，确保司法公正，给当事人一个公正合 理的结果。(6分) (2)列举在面对校园欺凌、排队插队、考试作弊等 情境时，要富有正义感，站在公平的立场，敢于对 不公平说“不”，见义“智”为，维护公平正义。（4 分，符合题意即可) 15.（1)因地制宜，发展多种产业；坚持绿色发展理 念，推进生态文明建设；发展农业科技，提高农业 生产力；等。(4分，答出两点即可) (2)公正、法治。(4分) (3)守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， 要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；要讲究策 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(4分) 九年级上册 第一单元富强与创新 (一)踏上强国之路 1.D2.C3.B4.B5.D6.D7.B8.C 9.D10.D11.A12.C 13.甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)改革 开放以来，在中国共产党的领导下，我国在综合 国力、人民生活、国际地位等方面取得了辉煌成 就，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞 跃。中国特色社会主义进入了新时代。我国仍 然面临人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的主要矛盾，我国仍然是最大 的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段。(3 分)改革只有进行时，没有完成时。当前我国经 济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡 不协调等现实挑战，只有不断深化改革，才能有 效应对重大挑战、解决重大矛盾，所以我国未来 发展必须坚定不移地依靠改革开放。(2分)第四单元 (总分：52分 一、选择题(24分) 1.[名句类]“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”可以用 来表达 A.人们能够享受完全的自由 B.自由是依照自己的意志活动 C.人们对自由的无限向往 D.自由不受任何干涉和约束 2.(2024·河南)用人单位通过公开招聘的方式 录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设 置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一 补”政策实现城乡学生全覆盖…从总体上 看，这些举措有利于 A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义 C.营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益 3.[漫画类]如图漫画体现了 同命同价 农村 准 ①同等情况同等对待 ②我国城乡发展极不 平衡③国家通过制度保障公平 ④这是社 会进步的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.[案例类]某业主因为对小区物业管理有意 见，发表了一些负面评价，小区物业将其告至 法院。法院判决业主为维护自身权益所作的 负面评价未超出必要限度，不构成对物业公 司的名誉侵权。这一判决说明 () 崇尚法治精神 时间：40分钟) A.自由是受到限制的B.法律保护弱势群体 C.法治是自由的保障D.不同情况差别对待 5.(2024·福建)道德与法治课上，老师出示了 如图中的三个词条。这三个词条共同指向的 大单元主题是 ) U◇公平和正义 ◇自律和他律 ◇国家制定或认可 A.弘扬传统美德 B.维护国家制度 C.勇担社会责任 D.崇尚法治精神 6.(2024·云南)以下两名同学讨论的共同话 题是 ( ) 在车站、餐厅等公共场所，按 “先来后到”的顺序排队。 想获得某个职位时，用竞 争上岗的办法来确定。 A坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由 7.[行为点评类]2024年2月，一则“杭州宾利司 机持工具伤人”的视频在网络上引发广泛讨 论。视频中那个见义勇为的“劝架车主”赢得 无数网友点赞。杭州市公安局上城区分局授 予该车主三等治安荣誉奖章。公安机关的 行为 A.有利于发挥法律的教化作用 B.是严格执法的表现 C.有利于维护社会的公平正义 D.依法行使了任免权 8.(2024·广西)H县人民法院积极探索解决涉 老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老 年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当 场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施 6 ①保障了公民的政治自由 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④落实弱势群体享有的特权 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 9.2024年最高人民法院工作报告显示，自2021 年至2023年，人民法院对77名被告人以“正 当防卫”宣告无罪。“法不能向不法让步”不 是一句简单的口号，法律规定被落在实处。 这说明 () A.法律等行为规范都由国家强制力保证实施 B.正当防卫是公民维护合法权益的最后屏障 C.审判机关坚持公正司法，维护社会公平 正义 D.与违法犯罪作斗争是公民的一项基本义务 10.某地《××斑马线交通安全管理规定》明确， 行人通过斑马线，应当在斑马线内尽快通 过，不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或 者从事其他影响交通安全的活动。对此，下 列说法中正确的是 () A.社会秩序保障社会规则的实现，该规定约 束行人的同时保障了交通秩序 B.自由是法治的保障，人们合法的自由和权 利不受非法干涉和侵害 C.有边界才有秩序，守底线才享自由，该规 定有利于保障公民合法权益 D.遵守社会规则需要自律，发自内心地敬畏 规则，不需要他律 一位老人身体不适，于是占用了列车上的 三个座位休息，但他却只购买了一张票，这事在 网络上引起了广泛关注。据此回答11~12 小题。 11.网络上出现了两种声音： 谁都有身体不适的 任何人都不能因为 时候，特殊情况下应 个人利益侵犯他人 当照顾。 合法权益。 5 看似矛盾的两种看法其实有着立场一致的 价值追求，在于都 () ①是对侵权行为的正义谴责②全面诠释 了平等的法律内涵③体现了对扬善抑恶 的崇尚④表达了对人权的尊重和关切 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 12.要从根本上解决此类事件，让上述现象不再 沦为争论的焦点，需要 () A.锻炼身体，保持身体健康 B.多购车票，以防不时之需 C.完善制度，急群众之所急 D.强化执法，打击占座行为 二、非选择题(28分) 【正确选择维护正义】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 某班同学们围绕“捍卫正义”话题展开 讨论，同学们纷纷发表看法。 遇到正义行为，我们要支持。 甲同学 遇到非正义行为，我们要一 勇敢地冲上去。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 【关注社会崇尚法治】 14.(2024·湖北)(10分)2024年春节档热映电 影《第二十条》，聚焦“正当防卫”这一法条， 电影片名取自刑法第二十条规定，讲述了基 层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原 案件真相，守护公平正义底线的故事。 “法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是 让好人出手的代价更大。” “法不能向不法让步！” “我们办的不是案子，而是别人的人生。” 。 以上电影台词引起了司法机关工作人 员及广大观众的深深共鸣，不同的社会群体 纷纷展开讨论。 (1)假如你是一名司法机关工作人员，请谈 谈你对台词的理解。(6分) (2)维护社会公平正义，每一个人都不能缺 席。请列举两个例子，说明在生活中你 会怎样维护公平正义。(4分) 【关注社会学以致用】 15.(12分)为迎接党的二十届三中全会，同学们 在道德与法治课上，积极分享党和国家十年 来的非凡成就。阅读材料，完成下列要求。 ◆乡村新活力 新活力创造新路子。龙胜县某乡镇充 分发挥“领头雁”的作用，坚持党建引领多元 共治；以农户为主体，组建家庭农场、民宿等 新型经营主体，助推乡村经济发展，为农民 增收致富注入活力；以自然村为单位推进村 民自治，让“村官管理”变“村民自治”，从“为 民作主”变为“由民作主”，走出了一条广西 乡村振兴新路子。 ·58 (1)请结合材料，运用所学知识，为广西推进 乡村振兴提炼几点宝贵经验。(4分) ◆社会有正气 刘某在公交车上与驾驶员发生口角，乘 客史某善意劝阻其不能与驾驶员争吵，否则 影响行车安全。为泄愤刘某跟随史某下车， 纠缠拉扯中刘某倒地受伤。审理法院认为： 刘某恣意妨碍公交车安全运行的行为，理应 受到谴责；史某劝阻行为应当得到肯定，无 需担责。 —最高人民法院发布第三批弘扬 社会主义核心价值观 典型民事案例 (2)“无需担责”彰显了社会主义核心价值观 的哪些内容？（4分) (3)对于如何守护正义，你能从上述典型民 事案例中得到哪些启示？(4分)