内容正文:
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(6分)
第二单元遵守社会规则
(二)做守法的公民
1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.A
9.C10.A
11.(1)饶某的行为属于刑事违法行为(或犯罪行为、
严重违法行为)。(1分)依据:饶某的行为符
合犯罪的基本特征,即严重社会危害性、刑事违
法性和应受刑罚处罚性。(3分)
(2)①预防犯罪,需要我们增强法治观念,依法自
律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,
避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰
法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代
价;③违反法定义务,必须依法承担相应的法律
责任;④现代社会的公民,要增强尊法学法守法
用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正
确的权利义务观念。(6分,答出三,点即可)
12.(1)同意。(1分)高空抛下管制刀具造成被害
人死亡,具有严重社会危害性;违反了《中华人民
共和国刑法》,符合刑事违法性的特征;在这个案
件中有公诉人,只有刑事法庭才会有公诉人,依据
以上三点可以判定该案件属于刑事案件。(⑤分)
(2)辩护人的辩词中有一部分可以被采纳。(1
分)如:徐某自首且认罪态度良好,可以酌情从
轻或者减轻处罚。但徐某“不用负刑事责任”的
辩词是不合适的。因为《中华人民共和国刑法》
规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意
杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、
贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当
负刑事责任。(5分)
13.(1)民事审判庭的布局不正确。(1分)如果从
法律专业的角度看,被告人后面两侧不需要法
警;被告人应在辩护人位置,与辩护人同坐被告
席。(4分)
(2)C(1分)D(1分)B(1分)
2
(3)增强法治意识;从小事做起,自觉遵纪守法;
珍惜美好生活,远离犯罪;等。(6分)
第三单元勇担社会责任
1.B2.B3.B4.C5.A6.D7.D8.B
9.D10.A
11.“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书
法和国画,是亲社会行为。(1分)这有利于他们
在社会中成长;他们的行为是关爱他人、服务社
会的表现;他们的行为是活出生命精彩、实现生
命价值的表现,得到了小朋友们的肯定;他们发
挥特长、分工协作完成任务,是善于合作的表现;
他们钻研儿童心理学和国画技法教学,让小学生
们进步更快,是主动增强能力、提升素质、承担责
任的表现;等。(4分)我们应该向他们学习,养
成亲社会行为。(1分)
12.(1)①孝敬父母(1分)②维护纪律(1分)
③遵纪守法(1分)
(2)这是一种积极承担社会责任,服务社会、奉献
社会的公益行为,大家应共同营造“我为人人,人
人为我”的氛围。(4分)
(3)①在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人
同样都有责任;②每个人应该有这样的自信:人
所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我
亦能负。(3分,答出一点即可)
13.(1)制订活动方案;做好安全预案;做好人员分工
与安排;制作标语;等。(4分)
(2)服务社会得到人们的尊重和认可,实现自身
价值;服务社会能够促进我们全面发展,能够拓
宽视野、丰富知识、提升能力、提高道德境界;等。
(4分)
(3)示例:绝大多数同学们没有参加过公益行动,
社会责任感不强。(2分)
(4)积极参加社会公益行动,如到科技馆、博物馆
做志愿者等;努力学习,增强劳动观念,培养敬业
精神;全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德
智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
做好准备。(4分,答出两,点即可)第三单元
(总分:50分
一、选择题(20分)
1.[古语类]话剧《立秋》中说道:“天地生人,有
一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽
日之勤。”这句话表明社会生活中
(
)
A.人的一生中只扮演一种角色
B.每个人扮演着不同的角色,承担相应的
责任
C.责任不会随着身份的不同而发生改变
D.每一个人的人生中只有一份职业
2.[古语类]“仁”是中华传统文化的精髓,主要
表现为心中有他人。以下符合这一思想的是
)
A.天行健,君子以自强不息
B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
3.[漫画类]对漫画中男孩的行为最贴切的评
价是
A.平等待人,增进信任
B.关爱他人,温暖社会
C.礼貌待人,语言文明
D.尊重他人,消除隔阂
4.[漫画类]下列漫画“小主人公”的行为中,能
体现“责任与角色同在”的是
闺女
妈妈都试过了
味道还可以!
②
勇担社会责任
时间:40分钟)
再玩一会
③
④
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5.2023年12月18日,“时代楷模”发布仪式现
场宣读了《中共中央宣传部关于追授鲍卫忠
同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映他
先进事迹的短片。二十四载如一日,鲍卫忠
把青春生命献给司法事业,践行“公正与效
率”,做实做好为大局服务、为人民司法,无愧
于“时代楷模”的荣誉称号。鲍卫忠诠释出的
高尚品质是
()
A.敬业奉献
B.文明有礼
C.舍生忘死
D.尊重他人
6.近年来,多所学校通过大数据等手段了解需
要帮助的贫困生的经济情况,为其发放餐
补—一无需学生申请、不公布名单、悄悄打进
卡里;有的学校通过设立2元爱心套餐窗口,
为困难学生发放早餐补助…这种“不动声
色”的呵护体现了关爱他人要
()
A.不讲原则
B.宽容他人
C.倾其所有
D,讲究策略
7.(2024·山西)今年“五一”假期,我省的青年
志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨
询、讲解服务,让八方游客感受到了山西人民
的热情好客。这说明志愿者们
()
A.行己有耻,见贤思齐
B.乐观开朗,懂得谦让
C.理性平和,热爱生活
D.热心公益,服务社会
4
8.下列对“微行为”进行“微点评”对应正确的是
序号
微行为
微,点评
中学生甲因在公交车
承担责任,
①
上主动给老年人让座
有代价
受到好评
中学生乙不小心刷蹭
以礼待人,
②
了他人汽车,主动给车
不吃亏
主留言
中学生丙把压岁钱捐
关爱他人,
③
给地震中的受灾群众
有爱心
中学生丁利用节假日
服务社会,
④
在红色旅游景点做义
显价值
务讲解员
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.贾某在北京地铁站帮助了一位陌生老人,这
位老人连续七年给她快递回赠家乡土特产。
贾某感慨:“现在我们都把彼此当成了亲人,
这也是我人生道路上最宝贵的经历。”七年的
双向奔赴启示我们,应
(
A.行己有耻,止于至善
B.自省慎独,闻过即改
C.以诚相待,以信为本
D.善待他人,与人为善
10.(2024·齐齐哈尔)在我国相继承办的第31
届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚
运会期间,志愿者们热情服务,赢得了社会
各界人士的赞许。对此,下列评论正确的是
A.志愿服务促进自身价值的实现
B.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许
C.志愿服务体现扶危济困的美德
D.参与志愿服务更重要的是获得物质回报
·3
二、非选择题(30分)
【服务社会承担责任】
11.(6分)阅读材料,完成下列要求。
中学生小明和伙伴们利用暑假在社区
组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥
特长、分工协作,每周三和周五下午教小学
生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴
们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他
们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更
好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童
心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感
觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都
大大提升了。
结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”
“墨姐姐”的行为进行评析。
【参与社会实践提高责任意识】
12.(10分)学习了《勇担社会责任》这个单元的
知识后,为了更好地提高学生的责任意识,
某中学准备举行一系列社会实践活动。阅
读材料,完成下列要求。
◆责任采访
在社会生活中,不同的角色意味着不同
的责任。学校广播站的小记者们在校园内
对部分同学进行了采访。
(1)假如你是被采访者,请你回答。(3分)
①作为儿女,你的责任是
②作为班干部,你的责任是
③作为公民,你的责任是
◆责任论坛
学校网站专门开设了“责任论坛”板块
供同学们讨论。下面是论坛中同学们提到
的一则事例:中学生小远与好友组建了一支
志愿便民服务队,经常开展“献爱心”活动,
但此举引来了不少非议:有人说他们是爱出
风头,有人说他们是爱慕虚荣…连他们的
家长也不理解,认为做此事既辛苦又没有
好处。
(2)请你发帖,写出对他们的行为的看法。
(4分)
◆责任箴言
校团委准备收集一些可以帮助同学们
增强责任意识的箴言,编成一本小册子。
(3)请你写一条这方面的箴言(规劝的话),
丰富这本小册子。(3分)
【参与公益活动自觉奉献社会】
13.(14分)积极参与公益活动,是承担社会责
任、培养核心素养的重要表现。803班道德
与法治课研究性学习小组围绕“服务社会,
奉献社会”开展活动。阅读材料,完成下列
要求。
在班主任老师的直接推动下,同学们准
备利用双休日时间深入到附近社区开展一
次“美好家园文明有我”的文明创建活动。
(1)开展这一活动之前需要做好哪些准备?
(4分)
·36
涵涵将班级的这一行动计划告诉妈妈。
说自己非常想去。可妈妈却以影响学习为
由,不同意涵涵参加。涵涵很苦恼。
(2)涵涵应该跟妈妈讲清哪些道理,征得妈
妈的同意?(4分)
对于青少年学生参与公益活动的情况,
乐乐和几个同学面向全校3800名同学随机
开展了一次问卷调查。下面是调查的结果
“大数据”:
受调查
没有参
参加过
人数
加过
2人
52人
54人
占调查人数
占调查人数
的3.7%
的96.3%
(3)概述这一调查结果所反映的主要问题。
(2分)
德育处张主任在“奉献社会我践行”主
题团课上,号召同学们拿出具体行动,积极
奉献社会,为团旗添彩,为团徽增色。同学
们深受鼓舞。
(4)围绕“奉献社会我践行”这一主题,谈谈
你的打算。(4分)