粤教版《道德与法治》七年级上册学案：2.3.2 绿色上网守规则

第二课时 绿色上网守规则 课堂导学 ◆材料链接 在清脆的鸟语声中，七年级学生小云一觉醒来，开始了周六一天自由快乐的生活。上午，小云在家上网时，热心的网友问她要电话号码和家庭住址。 ◆请你思考 (1)你觉得小云应该作出什么反应？这样做的理由是什么？ (2)小云以后在网络交往中应注意什么？ 知识梳理 我们在上网时应自觉规范自己的行为，做 。 1．上网要 。 2．上网要遵守 。 3．需要提高 。 课前检测 1．网络交往丰富了我们的生活。下列对网络交往的认识正确的是( ) A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D．在网络交往中要增强自己的安全防范意识 2．据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是( ) ①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络④我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．小丽在QQ上结识了一个网友“大哥”。“大哥”多次要求小丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为小丽正确的选择是( ) A．加强自我防范，学会自我保护 B．远离网络，躲避干扰 C．如实相告，答应“大哥”的要求 D．把同学的有关信息告诉他 课时练习 一、单项选择题 1．云南鲁甸“8.03”地震发生后，个别网民在网上散布谣言，谎报灾情，造成极坏影响，被当地公安机关查处。这警示我们( ) A．网络世界没有言论自由 B．网络信息真假难辨，要远离网络 C．网络交往不能隐瞒真实信息 D．网络交往要遵守道德、法律 2．下列做法属于健康上网的是( ) A．周末通宵上网 B．浏览低俗、不健康信息 C．带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息 D．在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力 3．二十年前，互联网还是个十分陌生的