粤教版《道德与法治》七年级上册学案：2.1.2 化解“爱的冲突”；变化的家庭生活

第二课时 化解“爱的冲突”；变化的家庭生活 课堂导学 ◆材料链接 平时，妈妈给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养，关心他在学校的学习情况，周末就带他出去走走，开阔他的视野；临近考试时，妈妈禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军在玩就大发雷霆。对此，小军感到很困惑…… ◆请你思考 (1)如果你是小军的朋友，你打算怎样帮助小军？ (2)你遇到过与小军类似的情况吗？你是如何处理的？ 知识梳理 一、化解“爱的冲突” 1．当我们从 走向 ，我们的 逐渐开阔， 逐渐增强， 逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生 ，就会与父母发生所谓“ ”。 2．“爱的冲突”使 ，使 ，使 紧张，消极后果显而易见。 3．化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就是双方的 。 二、变化的家庭生活 1．不少乡村的家庭出现了“ 。我们要鞭策自己，学会 ，培养乐观开朗、 的心态。 2．在生活中，我们还会见到如因父母离异等原因造成的 、父母再婚形成的等。生活在这些家庭中，我们更需要保持 的心态，努力 ，主动与家人建立 ，的关系。 3．当身边的同学面临某些家庭变化时，我们要体谅这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的 和力所能及的 。 课前检测 1．俗话说：“生前不给父母吃，死后何必去祭坟。”我们中学生应该把孝敬父母化为实际行动，努力做到( ) ①用心领会父母的教诲与期待②在物质上赡养父母③对父母的教诲置若罔闻④用心关注父母的健康和心情 A．①②③④ B．①④ C．①②④ D．②③④ 2．中学生小路到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的抵触心理特别严重。我该怎么办呢？”你认为小路应该( ) ①理解父母的期望②继续与父母对抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流