第15练 第2章 差错检验与校正《计算机网络技术》（高教版第四版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练一课一练的第2章的第15练，内容涵盖第2章数据通信基础的2.4 差错检验与校正。 《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练 第15练 第2章 数据通信基础 2.4 差错检验与校正 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、数据传输中出现差错的内部因素不包括（ ） A. 电磁干扰 B. 噪声脉冲 C. 衰减 D. 延迟失真 2、采用奇校验传输数据 “1001001” 时，奇偶校验位应为（ ） A. 0 B. 1 C. 无法确定 D. 以上都不对 3、奇偶校验不适用于（ ）情况。 A. 低数据传输率 B. 噪声持续时间较短 C. 高数据传输率 D. 很少发生多位出错 4、在计算机网络和数据通信中用得最广泛的检错码是（ ） A. 奇偶校验码 B. 循环冗余码 C. 海明码 D. 以上都不是 5、循环冗余校验码的纠错能力与（ ）有关。 A. 传输速率 B. 信息码位数 C. 校验码位数 D. 传输距离 2、 判断题（本题共4题） 1、通信系统可以做到完美无缺，不会出现信号传输差错。（ ） 2、奇偶校验能检测出所有的错误情况。（ ） 3、循环冗余校验码对随机差错和突发差错均能以较低的冗余度进行严格的检查。（ ） 4、循环冗余校验码的检错能力只与产生规则有关，与校验码位数无关。（ ） 3、 综合应用题（本题共1小题） 1、某数据通信项目需要确保数据传输的准确性，在选择差错检验方法时，对于一些简单的、数据传输率较低且噪声影响较小的系统，考虑采用 ① 方法进行检错。这种方法是在传输的数据后加上一个奇偶校验位，对于奇校验，要使整个传输数据中 1 的个数为 ② 。而对于计算机网络和数据通信中大量数据的传输，为了降低漏检率，采用 ③ 方法更为合适。该方法是利用事先生成的一个多项式去除要发送的信息多项式，得到的余式就是所需的 ④ 。在实际应用中，为了提高 ⑤ 的检错能力，通常会增加校验码的位数。 可选选项： A. 奇数 B. 循环冗余校验码 C. 循环冗余校验 D. 偶数 E. 奇偶校验 F. 循环冗余校验码 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练一课一练的第2章的第15练，内容涵盖第2章数据通信基础的2.4 差错检验与校正。 《计算机网络技术》(高教版 第4版）一课一练 第15练 第2章 数据通信基础 2.4 差错检验与校正 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、数据传输中出现差错的内部因素不包括（ ） A. 电磁干扰 B. 噪声脉冲 C. 衰减 D. 延迟失真 【答案】A 【解析】数据传输中出现差错的内部因素有噪声脉冲、脉动噪声、衰减、延迟失真等，电磁干扰属于外部因素，所以 A 选项符合题意，B、C、D 选项不符合。 2、采用奇校验传输数据 “1001001” 时，奇偶校验位应为（ ） A. 0 B. 1 C. 无法确定 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】对于奇校验，要使整个 8 位中的 1 的个数为奇数。数据 “1001001” 中有 3 个 1，为使总 1 的个数为奇数，奇偶校验位应为 1，所以 B 选项正确，A、C、D 选项错误。 3、奇偶校验不适用于（ ）情况。 A. 低数据传输率 B. 噪声持续时间较短 C. 高数据传输率 D. 很少发生多位出错 【答案】C 【解析】采用奇偶校验时，若其中 2 位同时发生错误，则会发生没有检测出错误的情况。对于高数据传输率或者噪声持续时间较长的情况，由于可能发生多位出错，奇偶校验就不适用了，所以 C 选项正确，A、B、D 选项错误。 4、在计算机网络和数据通信中用得最广泛的检错码是（ ） A. 奇偶校验码 B. 循环冗余码 C. 海明码 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】奇偶校验作为一种检验码虽然简单，但是漏检率太高。在计算机网络和数据通信中用得最广泛的检错码是循环冗余码，所以 B 选项正确，A、C、D 选项错误。 5、循环冗余校验码的纠错能力与（ ）有关。 A. 传输速率 B. 信息码位数 C. 校验码位数 D. 传输距离 【答案】C 【解析】循环冗余校验码的纠错能力与校验码的位数有关，校验码位数多，检错能力就强，所以 C 选项正确，A、B、D 选项错误。 2、 判断题（本题共4题） 1、通信系统可以做到完美无缺，不会出现信号传输差错。（ ） 【答案】× 【解析】一个物理实体从制造、装配等都无法达到理想的理论值，而且通信系统在运作中，也会受到周围环境的影响，因此，一个通信系统无法做到完美无缺，需要考虑如何发现和纠正信号传输中的差错。 2、奇偶校验能检测出所有的错误情况。（ ） 【答案】× 【解析】采用奇偶校验时，若其中 2 位同时发生错误，则会发生没有检测出错误的情况，所以它不能检测出所有的错误情况。 3、循环冗余校验码对随机差错和突发差错均能以较低的冗余度进行严格的检查。（ ） 【答案】√ 【解析】循环冗余校验（Cyclic Redundancy Check, CRC）对随机差错和突发差错均能以较低的冗余度进行严格的检查，有很强的检错能力。 4、循环冗余校验码的检错能力只与产生规则有关，与校验码位数无关。（ ） 【答案】× 【解析】循环冗余校验码的纠错能力与校验码的位数有关，校验码位数多，检错能力就强，同时产生循环冗余校验码的规则也影响检错能力。 3、 综合应用题（本题共1小题） 1、某数据通信项目需要确保数据传输的准确性，在选择差错检验方法时，对于一些简单的、数据传输率较低且噪声影响较小的系统，考虑采用 ① 方法进行检错。这种方法是在传输的数据后加上一个奇偶校验位，对于奇校验，要使整个传输数据中 1 的个数为 ② 。而对于计算机网络和数据通信中大量数据的传输，为了降低漏检率，采用 ③ 方法更为合适。该方法是利用事先生成的一个多项式去除要发送的信息多项式，得到的余式就是所需的 ④ 。在实际应用中，为了提高 ⑤ 的检错能力，通常会增加校验码的位数。 可选选项： A. 奇数 B. 循环冗余校验码 C. 循环冗余校验 D. 偶数 E. 奇偶校验 F. 循环冗余校验码 【答案】①E；②A；③C；④B；⑤F 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $