内容正文:
第一课时 结识新同学
课堂导学
◆材料链接
9月1日,进入初中的第一次班会是新同学自我介绍,班主任在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”在这副对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上了讲台,大大方方地介绍自己。
◆请你思考
想一想,如果你看到这副对联,能从中感悟到什么?
知识梳理
1.认识 ,结交 ,这是快乐中学生活的起点,我们该如何迈出第一步呢?
①让我们 ,主动伸出友谊的手;②让我们 ,相互了解;③让我们 ,关心他人;④让我们展示 ,做个受欢迎的人。
2. ,是指将自己闭锁起来,抗拒与外界接触的心理状态。这种心态任其发展,容易形成 、 的性格,将他人的 拒之门外。
课前检测
1.新学期开始,你就是一个中学生了。为了让新同学了解你,在向新同学介绍自己时要注意( )
A.展示自己的荣誉 B.展现自己的个性
C.暴露自己的缺点 D.要在适当的时候再介绍
2.观察下图漫画《开窗户》,下列认识正确的是( )
①反映了这个孩子有闭锁心理②说明父母与子女有代沟③说明这个孩子热情开朗④启示我们要敞开心扉,克服“含羞草”心理
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞,喜欢独来独往。你会告诉她( )
①封闭自己会使自己陷入孤立②拿出真诚、信任,敞开心扉,才会被更多人接纳③交友要处处提防、时时小心④朋友在人生道路上具有重要地位
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
课时练习
一、单项选择题
1.当你进入新的班级,看到许多同学都挑自己认识的同学聊天,可你谁也不认识,此时你应该( )
A.主动找新同学聊天,结识他们 B.向老师提个要求,换一个有老同学的班级
C.一个人站在一旁不吭声 D.等待别的同学主动来找你聊天
2.“刚进中学不久,一切都是陌生的,面对新同学,我既想与他们交朋友,又担心他们不愿意接纳我。我很矛盾,有时会想,干脆谁也不理算了。”要改变这种状况,就应该( )
A.用好